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初中作文

时间:2023-11-13 09:42:02 初中作文 我要投稿

初中作文常用(9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文常用(9篇)

初中作文 篇1

  夜里,本是劳累了一天的人们休息的时候。可是却有这样的两个人,他们为了让家庭更温馨更美好,为了让女儿生活得更快乐更幸福,在漆黑的夜晚,在昏暗的灯光下,不辞辛苦地抡锤修车……普天下的父母都会为他们的儿女上演这感人的`一幕!你感受到了吗?刘鑫同学用她的慧眼发现了父母对家的热爱,对美好生活的向往……

  爸爸开了个修车部。家里的日子过得不算拮据,也不宽裕。来修车的虽然不少,但给现钱的人却不多。

  那天晚上,爸爸很早就睡了。他白天修了一天的车,很累了。我写着作业,不知不觉的也昏昏沉沉地睡着了。不知道过了多长时间,一阵“叮叮当当”的声音惊醒了我。我睁开眼睛,看见门灯亮了。我把窗帘拉开一看,爸爸正在门灯下修一台141加长车。只见他站在地沟里,正用力地抡锤敲打着车胎。敲一会儿,停一会儿。我知道前几天爸爸的手被撬棍划了一条一寸多长的口子,伤口还没有愈合,手握不紧锤子。可他还是忍着疼痛坚持着。妈妈在旁边忙着递工具。看着,看着,我的眼睛湿润了。我抬头看了看钟,已经是夜里10点多了。

  我躺在床上,虽然很困,却睡不着。爸爸、妈妈为了让全家生活得更好些,为了让爷爷、奶奶能安度晚年,也为了让我有更好的条件读书,没日没夜地给人修车。有时候就像今晚这样,正睡得香甜,有人来敲门修车,也得赶忙起来。可我却什么忙也帮不上。我能做什么呢?我现在所能做的只有努力学习。而我在学校里都做了什么啊,我的成绩实在太令人失望了!

  我站起身,再一次走到窗前,看着爸爸、妈妈在灯下忙碌的身影,我恨自己为什么不能在学习上多下些功夫,为什么不能把听流行歌曲的时间用在琢磨数学题上;我恨自己为什么不能帮父母做些力所能及的家务活,减轻他们的负担;我恨自己为什么总是立志却又不能长久……为了父母,为了我自己,我是不是应该改变一下了呢?那一夜,我失眠了。

  今天,又是深夜。爸爸又在灯下修车了,妈妈仍在旁边忙碌着。我在灯下,打开了课本,拿起了钢笔……

初中作文 篇2

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“俗话说得好,我们应该要珍惜时间,时间就如同飞箭,转眼间,一年又一年;时间有时候看起来又显得很慢,我们一分钟就能够读一篇200多字的文章。所以,时间是快还是慢?还是要看我们怎么去对待它!

  想要珍惜时间,就要合理的安排生活作息,每天可以在空闲的零零散散的时间里看看书,做做该干的事。想想那些伟大的名人,哪个又不是珍惜时间的?也许你们听过这样一个故事:说的是一位流浪汉浪费了青春时期的美好时光,请求时光老人让他回到以前的少年时期,可他依然像以前一样,不懂得珍惜时间,依然一事无成。我觉得如果一个不懂得珍惜时间的人,你给他再多的机会都没有用;而懂得珍惜时间的人,他会到处找时间或挤时间来用。不说远的,我的身边就有一位。

  我们班的班长茆凌霄,她总是能在学校完成作业。为什么呢?每天中午,当我们在看书休息的时候她在认真做题;每天课间,当我们在游戏闲玩的时候她在奋笔勤书……记的'有一次,我们班举行中队会,一切准备就绪,可是老师却迟迟没来,同学们开心极了,个个吵吵闹闹。“调皮王”李中翰和“机灵鬼”柏生奎打斗起来,围观的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我们女生也按捺不住了,一个个玩起了手指游戏。可是茆凌霄却拿起了作文本写起来,是我佩服的是在那么吵的环境下,她竟然也文思如泉,写得端端正正……第二天早上,同学们一个个哈欠连天,我更是睡意朦胧,因为昨晚上我光完成作文一项作业就忙到九点钟,更不要说其他的作业,那个累呀!而茆凌霄可不一样,她依然精神抖擞,一只“瞌睡虫”都没来和她报到,上课回答问题思路非常清晰,可不像我们萎靡不正的,再问问她,晚上八点钟已经做好全部的作业后,看课外书了,真羡慕死我们了!

  时间对我们任何人都是公平的,一天24小时,谁也多不了一分,谁也少不了一秒,就看我们怎么去把握它了!来吧,向我们的班长学习,一起来做个珍惜时间的人吧!

初中作文 篇3

  忘却昨天,想过好今天;忘却伤痛,想享受快乐;忘却付出,想收获感动。

  感动,是一种怎样的感觉,我想,如果可以说得出,那就不是感动。正如“可以说得出来的委屈就不是委屈”

  其实自己是一个怎样的人,我一直都好想好想知道。可我有时候是知道了自己的不足,却没有足够的勇气去面对,去改掉。

  我希望的东西不是这样的。

  我做错的'事情我不知道要怎样才可以再面对。怎样才可以弥补。

  或许就是靠时间吧,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

  幸好,我还有很好的老师。他们会开导我,会教我应该怎样做;幸好,我还有好同学,他们会鼓舞我,会给我勇气与信心..............

  其实我幸福的一切何止那么少,我会学着如何用自己的心去面对世界,即时世界的变化变得太快,我也会用自己能力去吧它变好,优秀作文700字《其实我是谁作文700字》。

  我想,我会遇到好多不开心个事,但我至少会有一个蓝颜知己,至少两个红颜知己。

  我想,我会为物理老师所说的话激到半夜睡不着,起来望星星。

  我想,我会继续去努力实现我想去做的事,包括想去看海同枫叶林。

  我想,我会有时抱头痛哭,我会全天不开心。我会因为这样而发脾气。

  我想,我会傻傻的爱一个人,我会恨一个人好久好久

  我想,我会恋家,我会想家,我会有自己一直很挂念的人。

  我想,我会..........................................

  这样才是我的生活,我想的事,我的不悔.我想我会改变,但是要时间,等到我见到或等到一个我觉得愿意改变个人。

  抱歉,我不美,但自问不会心里黑暗。

  抱歉,我不聪明,但自问不会害到人地。

  抱歉,我不有用,但自问不会不孝。

  抱歉,我成绩不太好,但自问人品还算及格。

  抱歉,我不会照顾自己个身体,但我会学。

  抱歉,我以前不懂事,带比别人好多麻烦。

  抱歉,我还有很多错事........

初中作文 篇4

  青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦涩的咖啡?还是纯纯的牛奶。

  端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,端起来,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

  一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的`时候的,而我们总是一笑而过,乐观的去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。

  纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。

  青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶。

  我在青春,青春使我更加阳光,更加快乐,更加快乐,我憧憬青春,它是那么美好。每个人都拥有青春,都会品出青春不同的味道。……

初中作文 篇5

  教学过程

  一、 导入

  1、 出示图回答问题

  2、 交流展示答案

  3、 演示回答问题

  4、 交流展示答案

  5、 小结导入出示课题(屏显)以上第一个事列说明,看问题要站在不同的角度去看,遮掩会有不同的发现和不同的见解;第二个事列说明,同一个事物我们不要老盯着一个角度去看,换个思维、换个角度我同样会得到不同的收获、有不一样的发现,今天我们学习在作文中如何审题、拓展思维和立意,请看下面的作文真题。

  二、 教学新课

  1、出示作文题目

  2、帮助分析

  我们来围绕“读书”这个话题,仔细研读材料,找到自己作文的主题。材料其实告诉我们,读代表历史和传统的纸质媒体的人越来越少,而代表时尚和未来的网络阅读的人越来越多,以现实为界,呈现出这样一种局面:(出示幻灯片),为什么呢?是人们真的不喜欢读书了吗?显然不是,不然,怎么网络阅读的人越来越多呢?这里面是否有更深层次的原因?是人们不喜欢读纸质的书吗?看来是,但为什么呢?纸质的书与网络书有何不同?人们为什么喜欢网络书?顺此思路下去,我们还可以提出更多的问题。如,什么是书?时代发展到今天,书的概念是否应该有所变化?将书的外延放宽泛点是否有利于读书?不要将书局限为纸质的印刷品,科技进步后,书的外延更宽泛,电子书也应该算是书,网络阅读也应该是一种阅读方式。既然这样,那么这个问题像所有问题一样,我们可以一分为二的看待,因为事物都有互相矛盾的两面性,辩证的去分析,寻找类似事物,咋还能看想想,联系象征,可以找到一些立意点(出示幻灯片)。我们可以从真面肯定这种想象去立意,也可以从反面行之。

  纸质书遭遇的这种尴尬在现实生活中还有哪些呢?

  书信、电子邮件、电话、手写对联和印刷对联各自的优劣。

  从这里出发。我们既可以写一份珍藏着的书信,因为这是书信的优点,写与书信有关的情感故事;也可以写打电话发电子邮件的快乐,以记者范变快接个人们生活带来的优势,可以写写对联、贴对联的那个种浓浓的节日气氛与欢乐心情以及同年过春节时的快乐,和现在印刷对联的机械少生机、少了写对联也少了一份过年的快乐的等只要在行文中注意照应还踢就对了。

  总之,可以写读书的感受,痛苦和快乐,写好书对你的影响,写与书结缘的故事,写有关教材的东西,写有关人们越来越不读书的.原因的探究,比较纸质书籍与网络书的优劣与异同,写提高人们读书的积极性的方法,写读书对国家、民族的重要意义等等。只要保持格调高尚,积极健康,与“书”或者他的现状有关的。当然写着作文一般不会离题,但最忌泛泛而谈,人云易云只要写出自己的见解,要有自己的观点,就够了。

  另外,全国卷2作文命题,是一个很有现实意义和普遍意义的作文题目,针对性很强。商品经济的今天,究竟怎样来看待读书的问题?中年人忙于工作,整天忙碌,没有时间,难道就不用读书了吗?书贵就是不读书的理由吗?“不习惯”就不用读书了吗?所以,思考这个问题,让考理清一些观念,也是对我们的一个教育。进一步说,一个国家要进步,一个民族要进步,要建创新型国家,要提高人才素质,读书是一个非常重要的步骤。世界读书日以来,很多国家和地区都看到了读书的重要性和必要性,开展了各种各样的读书活动,其目的只有一个,让人们养成会读书的习惯,并且读好书的习惯。从这里出发,可以谈商品经济冲击下的人们的生活、爱好及人生观、价值观的变化等也不会离开题目。因为资料中说的中年人忙、书贵、年轻人说不习惯,那么习惯什么呢,他们的大部分时间又换到什么上了呢?

  那么,再看到资料后我们如何找到相类似的事物来拓展思维呢?也就是如何找到四维图站的途径呢?当然离不开我们生活的这个世界比如我们的生活、大自然……(出示幻灯片)听到的,看到底,自己的,家人的,邻居的同学的,只要是生活中存在你知道的都行;可以把别人的事拿到自己身上来,也可以把几个人的是综合到一个人的升上来;课文向我们学过的《傅雷家书》《劝学》等。

  如果我们把当前这种局面看成是书籍由竹篾刻写到纸质印刷,再到电子阅读的历史发展过程,是社会发展历史进步的一个环节,那么历史演进中的事情就更是多得数不清了,那你可谈古论今指点江山了,这样你就会高屋建瓴的能把文章写的更有高度也更疼有深度了,这就是我们这个抛物线最高的一层了(片幻灯)。达到这样的高度当然有一定的难度。

  三、小结

  通过以上的学习,我们应该明白,考到作文题目不要亲爱盲目下笔,用我们的脑袋想大自然,想我们的生活、学习等等,站在历史的高度上想人类社会、想历史发展、想人生,选定自己最熟悉最有把握的确定主题,然后再动笔。下面我们一起看看这个材料作文的优秀范文(幻灯片)。

  四、 作业(幻灯片)

  要求1、看清画面主意每只猫神态。

  2、不写作文,只是尽可能多的去思考立意角度

  3、列出写作要用的素材

初中作文 篇6

  我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,更喜欢秋天的丝丝细雨,但我最喜欢冬天的.白雪茫茫。

  冬天的白雪落到窗户上结成冰,窗户上就结满了窗花,落到院子里,就像给院子里铺上了一层厚厚的棉被,落到树上,就像给树穿上了一件雪白雪白的棉袄。雪白的雪真是美丽极了!

  在我七岁那年的冬天,雪下的特别大。我早上起来之后,打开窗户一看,哇,好大的雪呀!我高兴得叫了出来。我起床之后,求着妈妈让我出去玩雪,妈妈无可奈何地说:“好吧。不过你要穿得厚一点才能出去玩哦!”我爽快地答应了。

  到了外面之后,我看见有好多小伙伴也在玩雪,他们玩的可开心了!我立刻跑过去跟他们一起玩雪,我和小伙伴们要做一个雪人,我来找材料,他们来做,我先去找眼睛,我用豆子当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用树枝当手,用盖子当嘴,我把材料找完了,他们也把雪人做好了,我把材料放到雪人上,就这样,一个雪人做好了,我和小伙伴看着雪人都开心的笑了起来。

  我非常喜欢雪,因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

初中作文 篇7

  “只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。”我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。

  那是一个星期六,我和妈妈一起上街,看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感“亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧!”看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10元、20元、50……面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说:“谢谢你们,谢谢你们”。

  正是因为有了爱心,才有了这美好的一切。

  在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心。他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己26岁年轻的生命;他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言;她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心。

  在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在。太阳是富有爱心的,阳光下的生命才可以从容的诞生。一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的`足迹,所有的眼睛才可以藐视黑暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛。

  这一切的一切都源于爱心。

  闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终。

初中作文 篇8

  虽然说我的数学现在还不是很好,但我只要这样一直努力下去,在不久的将来,我就会有一定的成就。所以,为了以后的成就,我必须不断的努力!

  记得在前年6月,我和往常一样,来到了培训班里。太阳已经高挂天空,火辣辣地炙烤着大地,知了也喊着:“好热,好热。”终于,第二节的上课铃响了,我三步并做两步走,回到了坐位上。王老师来到了黑板前,拿起粉笔,在画上了两个边长为6厘米的长方形,中间有一部分重叠了起来,并画上了阴影。老师在上面画图形,可我却在下面翻起了教材。“难道今天学重叠问题?”我在下面嘀咕道。没等我把话说完,王老师便公布了今天的学习内容——重叠问题。于是,王老师对我们说道:“大家把书翻到第53页,把例一给完成。”我把教材翻到了第53页,看了看例一。“两张18厘米的纸重叠,而重叠部分又为3厘米,看来要……”我心里暗暗的想道。随之,我便在教材书上写了“18×2—3=33”,并且举起了手。王老师来到了我的身旁,看了看我写在书上的算式,微微地笑了。但王老师为了知道我是否真正理解了,便问我道:“为什么要减三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因为两张同样长的纸粘在一起时,会有一段重叠,所以要用原长度乘二减三。”王老师听了我的解答,笑得更加灿烂了,一个上午下来,我们学会了重叠问题。

  回到家里,我拿出试卷,一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周,王老师让我们做的`是复杂的重叠问题。在王老师的指导下,我发现自己的解题能力进步了。不仅如此,我又学会了许多题目。

  虽然今天只进步一点点,明天也只进步一点点,持之以恒,积少成多,多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。

初中作文 篇9

  望着山峰上那棵苍翠秀挺的大树,我下定了登山的决心。

  虽然是凉爽的早晨,但夏日的阳光已经在这时初绽光彩。我来到了山脚下,在打山粗犷高大的身躯面前 ,我感觉到了自己是那么的渺小。仰望大山开阔宽广的胸怀,我幼小的心里已经被他的伟岸所震撼。

  我信心满满的开始登山了,我感到如此的.轻松,望着很快被我甩下一大截的地面,我又一步步向上爬去。但后来,感觉身体越来越沉重,我只能凭依一块块露出地面的石头一步一步向上攀爬。每一棵结实的草叶都成了我的“救命稻草”,我用酸痛麻木的四肢艰难地向上爬着,腰部仿佛是要快断了一样疼痛难忍。现在,我的动作可以用一个词来形象,那就是——“步履艰难”。

  我摸了一把湿漉漉的汗水,总于爬不动了。一屁股坐在了地上,大口大口地喘着粗气。我的手上布满了鲜红的划痕,那是尖利的树枝留给我的;我的鞋子里全是沙土,那是大山送给我的。空中一只不知名的小鸟在树枝上吱吱乱叫,好像在讽刺嘲笑我,就连地面上那团黑色的影子也在偷偷地暗笑,使我变得很麻木扭曲……

  这就是我登山的目的吗?不,不是的。我的目标是登上山顶,回头凝望那棵屹立山峰的苍松,模糊的轮廓逐渐变得清晰,仿佛触手可及!

  我毅然站起身来,拽着树枝扶着石头一步步逼近了目标。只有一步之遥了,我用磨得生疼的手掌抓住那杂草,登上了座山的巅峰。

  虽然正午的阳光滚烫刺眼,但柔和的风儿将我的汗水吹干。我大声的喊道:我成功了。

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