初中的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
“世上只有我的妈妈好，有妈……”“父亲是我那遮阳的伞，父亲……”一首首歌赞扬了父母对我们的爱，又一首首歌唱出了我们对父母的爱，家人爱我们，我们爱家人，这就叫做亲情。
说起亲情实在大畏无边，我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的爱，父亲无声的爱，和我们对父母的爱。
俗话说，母爱声声，母爱深深。难道不是吗？我平时就出去玩一会儿，母亲也要叮嘱我说：“注意安全，早点回来……”记得那是一个秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。谁知，我一玩就玩过了头，从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了，外面风呼呼吹，雨沙沙响，我们呆在家里，直到“当当当……”钟声响了十下，我才要回家，可我一个人走在路上，心中越想越怕，玩了这么久，我的妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水–七上八下，我怀着忐忑不安的心情回到了家。
结果我一进屋，咦，我的妈妈不在？能去哪呢？去找我？不可能，她又不知道我在哪儿。去打牌？也不可能啊。我的妈妈这么晚去哪里了呢？我满腹狐疑，拿了把伞又冲了出去。我的妈妈在哪儿呢？我心里不断地想。于是我拿着伞，冒着雨，顶着风叫着“我的妈妈，我的妈妈……”喊着喊着，我一不小心摔倒了，但又爬了起来。外面很冷，我不停地发抖，那时我才六、七岁啊！不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来，将我抱了回去，那是我的妈妈。原来我的妈妈见我久久未归，就出去找我了。当时我发现我的妈妈的额头烫烫的–我的妈妈发烧了。于是我回到家给我的妈妈拿了药，倒了水，让我的.妈妈睡了。这就是母爱，这就是亲情，因此我每次想起这事总是难以平静！父亲的爱，我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情，这就是让我感动的亲情！
亲情的力量是伟大的，可以振动一切！亲情的力量是无边的，可以挽救一切！亲情的力量是巨大的，可以改变一切！亲情的力量是美妙的，可以感动一切！
初中的作文 篇2
我曾记得有个电台主持人说过这么一句话‘人的爱分大爱和小爱两种爱；大爱是无私的，可以包容世间万物，小爱是自私的，只想自己过安定的生活’。当时我可能还小没有太多的感悟，认为爱就是爱没有界限，没有分别，但自从那一次我明白了什么是大爱。
还记得当时是一二岁，已经在奶奶家住了十多天的我归心似箭，于是在临近黄昏时我踏上了归家的路。
微黄的阳光斜射在大路上，太阳公公也终于抵挡不住一天的劳累，慢慢地向山下爬去，当最后一抹阳光从我身上消逝时，大地被披上了一层夜行衣。
骑着车子，看着天空中的星星忽然感到一阵凉意。我准备加速了，因为我必须快点回家，于是我开始快速的蹬着车子，路边的大树变成黑影一棵棵飞快的向后跑去。由于天太黑我又骑得太快以至于前方的一块凸起处没被我的那双‘雷达’检测到，于是我就‘杯具’了这个车子飞上了天空，但我还没有享受几秒钟‘飞’的快感，就‘咚’的一声摔了下来，正当我忙于恢复车子的平衡时，背后突然一声大喝‘站住，停下！’吓得我差点倒了，这时我的脑海中忽然蹦出了许多关于抢劫杀人的报道，‘我不会遇到抢劫了吧，不会这么衰吧！’没办法于是我一脚蹬向车登子，车子犹如一只离弦的箭，飞一般的向前奔去，但身后的那个声音好像认定了我似的，一直在后面喊‘站住站住’，后面没响起一声，我的心结被绷紧一次，车子也一次次的被提快，我回头看了看，那个人的速度慢了下来，我不由得松了一口气，但接下来那个人的.动作让我的心再一次提到嗓子眼，那个人好像下定了什么决心似得，开始发了疯似得加速，刚刚被我慢下来的速度再一次被我提到极速。当由于当时还小体力终究不如大人，那个人也慢慢的追上了我。
那个人横在我面气喘吁吁的说‘骑得还真快，差点让你跑了。’听到这个人的话我不由的更加相信我遇到了抢劫，我紧张得手也不知道该放在哪，小脸也由于她刚刚说的话从红扑扑的变得煞白煞白的。这个人看到我的表情变化，竟笑了起来‘呵呵，不逗你了，你看看这是不是你的钱包，’我一看他的手上安静的躺着一个黑色的钱包，我想‘这不是我的钱包么，这么跑他手里去了？难道他跑那么就追我就为了还一个陌生人的钱包？’面对这个钱包我显得不知所措，当这个钱包被塞回我的手中时，我由于尴尬一时准备好说出口的谢谢，也被咽进了肚子，看着那人慢慢离去的身影，我的心中涌出一种莫名的感动！
这就是大爱，大爱是无私的，尽管被人误解，但大爱也依旧为他人找想，依旧那么无私的付出，没有任何怨言！
初中的作文 篇3
听，谁在笑？那当然是我的前桌“小公举”。这个男生因面容清秀可爱，身材清瘦矮小而被戏称为“小公举”。他的笑独具特色，且听我慢慢分解。
笑根本停不下来
还记得那个课间，不知道他与我的同桌之间发生了什么，他一回到座位上，便一手指着同桌，一手托着“香腮”，有一阵没一阵地傻笑，一双小眼睛已经完全被笑“淹没”。上课了，他突然转过身去，“一本正经”地拿起课本准备上课。可不过一会儿，我们发现他近乎被书本夹住的小肩膀不停地抖动，随之，一串极力掩饰的笑声，从书的缝隙中“挤”了出来。终于憋不住了，他转过身来，一边“娇气地”叫着同桌的名字，一边拍打着桌子，“前合后仰”了一节课，就像打了鸡血，丝毫不觉疲惫。周围的人一脸困惑，而他依然笑个没完没了。最后，他说同桌的名字太滑稽了，引发了他怪诞的联想！邓杨邓杨，就是一只“瞪”着眼睛的“羊”啊！
同桌很生气，周围的人也是一身的鸡皮疙瘩，但看到他一脸天真无邪的模样，三分清纯，两分傻气，还有些许傲娇和无辜，真是让人想打但又下不了手啊！
笑乐极生悲
和他相处了一段时间，渐渐习惯了他“无预警”抽疯一样的笑。然而有一天下午，笑了许久的他突然显得有些阴郁——一个人来到音乐教室，独自缩在桌子的一角，埋着头一言不发。这可把我们班的男女老少吓坏了，于是人人母性大发，纷纷前来嘘寒问暖，可他还是无心理睬。
在快下课时，他却“吃力”地转过身来，眼角耷拉着，眼里漾着无力的`光，用憔悴的声音嗫嚅道：“哎，笑多了，肚子一直不舒服，好累啊！”大家悬着的一颗心，终于放了下来——多么矫情又会折磨人的“小公举”啊！
笑笑出新高度
“小公举”的学习很好，期中考夺得全班第一，平时测验也是屡创佳绩。一次数学考试，大家都分外紧张，每个人都捏一把汗，而他照样一副没心没肺的样子，笑个人仰马翻，椅子也随之“咯吱”作响。周围的同学善意提醒他时间所剩无几，他却满脸灿烂地报以一个融化人心的微笑，把试卷弃之一旁。考试快结束，他一边嘟囔着“时间来不及了！”一边奋笔疾书，终于赶完了试卷。可谁知，他竟取得了班上最高分的成绩！——这样的“小公举”，怎能不让人羡慕、嫉妒、恨呢！
“小公举”的乐观、有趣深深地感染着我们。有时，你都会想——这样的“公举”，如果哪一天不能成为同学了，那真是人生的一大遗憾啊！
他就是我的极品前桌——徐亦为。
初中的作文 篇4
在课堂上，老师检查作业，可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你想什么呢，作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看，岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。
放学了，汤姆垂头丧气地向家走着，边走边想对策，不一会儿就想出了一条“诡计”，他赶忙跑回家。一进门，就故作镇静地对爸爸说：“爸爸，咱们玩一个有趣的游戏吧，我先给您做一个示范。”说着他放下书包，找来一条围巾蒙住眼睛，拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸：“爸爸，你看我的签名怎么样啊？你不行吧？”“这有什么呀！”不出所料，爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾，蒙在了自己的眼睛上，也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会，蹑手蹑脚地走到书包前，取出自己的`作业本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸还蒙在鼓里继续写呢！等爸爸签完了名，汤姆又迅速把作业本收回书包里。
看到大功告成，汤姆如释重负地说：“爸爸好了，游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾，对着签名自我欣赏起来，看着看着，有点纳闷，自言自语地说：“我明明签了四个字，怎么只剩两个了？”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意地做了个鬼脸。
看到这里，我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好，可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。
所以我觉得做事要敢作敢当，不能欺骗。
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