（经典）初中的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在满怀闲适的心情下，我踏上了回故乡的路。
在汽车的颠簸下，我已经看到了家乡那条熟悉的小河，站在那儿的古桥，还有妹妹那张可爱的脸，他们都已经在迎接我了。
晚上，吃过晚饭，我和妹妹在月光的映衬下去了那座古桥边散步。这并不是为了体现我们的闲情逸致，更不是做作，而是那座石桥下的那条小溪里，正有数不清的晶莹绿色的青蛙在小河边、石桥下，鸣奏着一曲漫长的交响乐。
乍听这交响乐，并没有人会欣赏它，因为很多人并不能做到抚平内心的思虑来静心聆听，总会刚被小蛙吸引，哪里又传来大蛙的聒噪，雄浑的“咕呱——”声与小蛙很不协调，甚至会感到大蛙的叫声与整个静谧闲适的夜色不相融洽；当习惯于大蛙的雄浑之后，又会有几声令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲叹让人心里发慌、发凉……
但是，我是怀着一种隐秘的心情来的，并不会有许多人的那种焦虑与不安。试想：月光散碎地洒在身上，站在静谧的古桥上，树影婆娑着，身边站着一位挚爱的朋友，闭上眼，张开双臂，拥抱夜色，细细聆听着小河边、石桥下，传来一阵阵音乐会的交响曲，大蛙不断的雄厚的主旋律，小蛙的清脆的歌声偶尔增添些喜悦的气氛，而老蛙则陪衬着大蛙释放出一次又一次的高潮，“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音乐会大概也就这旋律吧，但每次不同的音乐、不同的强弱，总会给人一种面目一新的感觉，不但不会感到乏味，反而会因为静心聆听而消除心中堆积依旧的忧虑。听着久了，仿佛是在听着一位慈祥的老人，正在讲述着家乡的故事，很多很多，很久很久……很朦胧，却又很清晰。
夏日的午后，天气就像孩子的脸——说变就变，刚才还骄阳似火，瞬间便大雨瓢泼了。小溪边的.青蛙停止了叫声，大雨让它们措手不及，它们安静了，又似乎从大地蒸发，无声无息的。雨不一会儿就停了，正是来无影，去无踪，来去匆匆啊。我又路过那座石桥边，彩虹露出了笑脸，石桥底下的青蛙掩着草色，一只小蛙发出第一声的清脆，这仿佛是一个口令，紧接着，所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来：“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了，仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。可胆小的它们还躲在石桥底下，我跳一跳，便有几只受惊吓的青蛙“咚”地跳进河里，当我发现这个有趣的秘密时，便快乐地东奔奔，西蹿蹿，咕呱声与跳水的咚咚声相和谐，这才是一曲欢乐的交响曲，相比起夜晚的音乐会，那太深沉了。我叫来了妹妹，我们似乎在儿时的蹦蹦床上蹦跳，早已忘记了这是座石桥，都沉浸在欢乐的海洋当中，青蛙们唱着欢乐的歌，我和妹妹为它们伴着欢乐的舞……
“咕呱——咕呱——”我耳边又想起这欢乐的歌声，我笑了，回忆着，很美，很美，很快乐！
初中的作文 篇2
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑袋，下面拖着小尾巴，活像一只小蟒鲜。别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”
句号听了说：“我是句号，一个空心小圆圈，常停在一个完整的'句子后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小心点错了我，还会闹出大笑话。”
小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”
感叹号大叫道：“我的样子真奇怪，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。老师的评语中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。”
小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时.句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点要弄得明明白白，使它们在我的作文中更好地发挥自己的作用。
初中的作文 篇3
在这个世界上，对你最亲的人是谁？是谁在你安然入睡的时候，她悄悄地进入你的房间，为你盖好被子，看着你甜蜜的笑脸，她才放心离开。又是谁在你困难的时候，会时刻出现在你的面前，伸出手臂，为你遮风挡雨，是母亲。
当我们出生开始，她就获得了崇高而伟大的名字——妈妈。不知经历过多少风雨才能见彩虹，也不知道曾经我对妈妈的呵斥她不在意。我只知道，打我记事起，我每天给她添了不少麻烦，今天不是打碎别人的花瓶，明天就是把自己弄得一身土，回家后，“衣来伸手饭来张口”的照顾我，有时，我和妈妈顶嘴，甚至不顾一切摔门而出。然而我很希望和妈妈好好相处，可是我做不到，知道有一件事，然我对她产生了看法。
那是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚：由于我在学校受到老师的批评，心情不好。回家后全身湿透了，妈妈看了非常担心，刚想开口说话，却被我拒之门外。在房间里，我一头倒在床上，大哭起来，我无法控制我自己，我内心所受的情感一直很脆弱，这时，妈妈进来了，他想把我背上的书包取下来，但是她的手又缩了回去。她看着在家的女儿心情不好，心里非常难过，她用安慰的口语说：“你别……”“出去”我大喊一声，这声音夹杂着我的痛苦。
我听到了一阵隐隐抽泣声，她哭了，是我把她气哭了。她把门悄悄关上，任我自由发泄。过了一会儿，我走出房间，看桌上有许多我爱吃的菜，可我看到她一脸的`喜悦时气又来了，我一下子把饭碗打翻了，背起书包跑出门外，在大雨中我像一只被人遗弃的丑小鸭，非常孤独，我自己在大街上行走，想着刚才发生的事情，非常后悔，为什么，为什么我不能和妈妈好好相处好声好气地说话呢？然而我的心中充满了仇恨和愤怒。忽然，一个高大的身影忽然在我眼前出现，是妈妈，随着她的呼喊声，我发现了她，她看见我，马上走过来说：“怎么样，身上淋湿了吧？快点回家吧，别感冒了。”她拉着我的就走。我的眼睛湿润了这时我多想向她说声对不起，请她原谅我，可我没有，我不知哪来的力气一下子挣脱了，气愤得回头跑在黑暗中我看不清路，在迷茫中我摔倒了，我清楚地听到脚脖受伤的响声，我痛苦的哭了，我试图要站起来，可我站不起来，就在我失望的时候，她把我扶起来，我本想要放，可她生气地说：“别动，伤成这样了，你站起来了吗？”说着，她把我背起来。我趴在她身上，一股暖流进我的心底，我在心里已在默默向她忏悔我的过错，我很希望得到她的原谅，妈妈，您能原谅我吗？
雨越下越大，天空好像要和我们母女做对，风雨交加，电闪雷鸣，使我不得不怕，雨伞太小了，遮不住两个人。我清晰的看见，妈妈把伞往我这边倾斜，她的衣服湿透了，可我的衣服…..在她的脸上，呈现出的不知是汗水还是雨水，妈妈，谢谢您！
到了家门口，她把我放下来，用温和的眼光看着我说：“冷不冷？”说着，把她的衣服披在我的肩上，顿时，我感到非常温暖，我望着满天直泻而下的大雨，眼泪不由自主地落下来：“妈妈以前是我不懂事是我太幼稚了，我惹你生气了，在这里我向你道歉“对不起，您能原谅我吗？”妈妈六下了激动的泪水，一把抱住了我说：“{傻孩子，你说的这是什么话呀，你是我的女儿，我怎么怪你呢？你还不太懂事，等你长大可，懂事了，你就会明白的。”我在妈妈怀里大哭起来，在风雨中，我们这对母女相互照顾、，呵护细致。
我的脚虽受伤了，但我的心还没有凉，俗话说：“伤筋动骨一百天，”在这一百天里惟有妈妈的细心照顾，才得以土让我恢复健康，重返校园。
她不慈辛苦，为儿女任劳任怨，是她让、我在这阳光下茁壮成长。妈妈现在我终于明白了：您为了我，无怨无悔默默奉献，为我操碎了心，双鬓两角多了几跟白发，直板的腰弯了，年轻的额头上多了几道苍老的皱纹，如果时光能倒回，我愿意，一辈子都做您的女儿！
妈妈，我爱您！
啊！母爱深似海，情意永难忘。
初中的作文 篇4
爷爷的标志就是他那光光的头了，村子里的椅子呀都是爷爷做的。从小，我就坐着爷爷做的椅子，爷爷做的椅子可结实了。我是个好动的皮小子，在集市上买的小椅子，我不知道坐坏了多少，但是我坐上爷爷做的椅子后，怎么也做不坏。爷爷为了让椅子好看，还做成了小动物的样式，单单这些还不够，爷爷又刷上了五颜六色的染料。我常常掂着我的小椅子在小伙伴们面前炫耀自己有这么好的'椅子，小伙伴们都很羡慕我。我从一岁就坐着爷爷做的椅子，爷爷就天天在他的”工作台“前做椅子，就这么天天做着。爷爷做椅子很精细，刮木时，刮得很平滑，不会让木材凹凸不平的。爷爷做椅子一天就能做一二十个，第二天就拿到集市上去卖，卖了钱就给我买甜饼吃。
我在老家上幼儿园时， 老师要我们从家自己拿小椅子，我就拿着我最爱坐的小椅子，到了幼儿园，同学们见我的小椅子那么好看，都围着我看。
我上小学了，爸爸妈妈为了让我学习好，就带我来到了郑州，由于车上带不了太多东西，我就没带上小椅子。我离开了爷爷，离开了伙伴，离开了小椅子。在郑州我坐上了软软的椅子，但我总觉得没有硬硬的小椅子坐着舒服，总觉得生活中缺少了一件很重要的东西，每一次放学，坐在软软的椅子上，我就会想爷爷在干什么呢，身体好不好？
一年了，我都没回老家。好想念爷爷。
初中的作文 篇5
特长和理想是能够联系到一起的。就以我为例吧，如果我能再下功夫，再努力学好绘画和写作，将来说不定是个人才，能够成为作家和画家。绘画和写作是能融合到一起去的，之所以这么说，我是有理由的：每当我画完一幅画，就总能够根据画意配上一首小诗，使我的画面更有【味道】。
我热爱绘画，生活中，只要是发生在我眼前的事情，不管它是趣事、尴尬事、还是一件含有哲理的事情，我都能将它们画下来，它们使我对生活充满了兴趣和渴望；我热爱写作，每一天，只要是我所看过，所听过，所做过的事情，不管它能写成议论文、叙事文、还是散文，我都会将它们写下来。它们使我对生活充满了好奇与激情。
特长就像春天里播种的种子，春种秋收。春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。选择自己的特长是孩子的'权力，它不应该由父母掌控。【在困难中体验到了快乐，在磨练中体验到了成功。】特长像一座高山，连绵起伏，高低不平，只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。
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