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初中优秀作文

时间:2023-11-21 09:31:37 初中作文 我要投稿

(通用)初中优秀作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)初中优秀作文4篇

初中优秀作文 篇1

  今年的夏天,仿佛来得晚似的,半个夏季过去了,却还是一如既往的雨,没有一点应有的炙热。天气,就像她的心情一样凝重,黑压压的乌云一片接着一片地盖了下来,狂风席卷着大地,带来一阵又一阵的泥沙,小草弯下了腰杆,花儿也被无情的摧残,就连那在寒冷中依然挺拔的大树,也像七八十岁的老人一样,扭曲着身体。暴风雨就要来了。操场上,一个提着书包的她,颓废的站在篮板下,她那深黑色的衣服,与这灰色的天地融为一体。篮板发出吱呀吱呀的声响,撕心裂肺,令人心寒。雨,结束了前奏,从天上往下倾,噼里啪啦的打在她的脸上、身上,一点点地把她吞噬。她跪在地上痛哭,含在嘴角的雨水有点苦,有点咸……

  期中考试二百八十分,年级五百多名,从来没有考过的成绩。望着狰狞的试卷,父亲那双严厉的手打在了她的脸上,良久,沉默,没有泪,也没有恨,一种要夺得第一的想法油然而生。她静静地走回房间,任思绪飘走----几个月来,她一直采用极端的方式博得关注,打架、逃学、上网、顶撞老师,任凭成绩一落千丈,可现在……她知道她的逆反带来的后果,她也是一个有自尊心的人。于是,调整好心态,开始付诸努力。

  六月中旬,不懈的努力,强烈的自尊,她终于考出了优异的'成绩,年级第一。

  这一切,老师都看在眼里,似乎没有什么意外。老师发给了她一本在平常不过的笔记本。可扉页上的字码敲击着她的心灵,“花开半夏”,相似如她。她拿着笔记本,拽紧书包带,自信满满地走出教室。同一个地方,篮板下的她,不在是悲伤。

  经过了长时间大雨的洗涤,天格外的蓝,树格外的绿。她伸出手,让阳光透过指缝洒在自己的脸上,她笑了,笑容和阳光一起灿烂。“好久不见,久违的阳光,”她谈谈的说。

  阳光下,斜着她那跳跃的身影,那缕阳光似乎特别垂爱那个地方,每一步都那么难舍难分,随着她一同跳跃。

  一个月的时间,短暂而仓促,却让一个叛离的她完成了完美的蜕变。花开半夏,半夏花开,15岁的她绽放在今夏,芬芳永恒。

初中优秀作文 篇2

  我读过一篇小说,叫《谁能把春天留住》,“我的父母总是在春天开始时出去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能永远和他们在一起了。——摘自沙莎小学四年级作文《谁能把春天留住》。”

  沙莎只有一个,可像沙莎这样的留守孩子有千千万万。不仅是留守孩子,每一个孩子心里都有一个春天。我想,世界上的每一个人都有一个美好的、有感而发的春天吧!

  老师的`春天是让学生们读好书;家长的春天是让孩子们健康快乐地成长;包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴,小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书,吃好饭(家美14岁,上小学一年级),小说中高丽玮的春天是让全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……

  我心里也有一个春天,就是愿全世界没有战争,一片和平,每一个少年儿童都露出甜甜的笑脸。

  我心里也有一个春天,就是希望自己快快长大,我憧憬着未来,憧憬着未来的美好生活以及各种波折。

  谁能留住全世界人民的春天?

初中优秀作文 篇3

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的.单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

初中优秀作文 篇4

  我,从小就内向的我,不会和同学相处,也因此在小学时光陷入了负能量的世界。

  最开始在一年级的教室里,教室外站着我的母亲,我知道自己胆小,就是进了教室也看着母亲不让她离开,虽然我知道她会离开的。之前去幼儿园,我企图回家,被老师捉了回去,母亲站在身后,喂我吃了饭后,便说她去上厕所,我不让,老师说我要上课,于是我没跟去。母亲走了。从那时起,我开始计划着离开幼儿园。母亲走了,我想要去追她,可老师不让,老师给我糖吃,我去咬老师的手,可老师并没有和我生气。同学把我的椅子抢走了,我把他推到在地,被老师罚了站。后来,妹妹也进了幼儿园,同样没人家欺负,那个欺负妹妹的人说道:“这是我的滑滑梯,我不让你坐。”可我知道,妹妹本来在滑,结果是那个人把妹妹推到一边,然后自己玩,妹妹想玩,可那个人不让。为了替妹妹出气,我扬言说如果再欺负我的妹妹,我会欺负你的。那个人和老师说了,结果我被罚了很久的.站,从此便变得愈加的胆小懦弱,甚至是内向。我对他人产生了很大的芥蒂,除了我的家人外,无论是谁都是一样的。

  上了小学,对着小学生活还是很有憧憬的我认真地听着老师的话,可是却被同学笑话我,说我很假,就是为了当个班干部,才这样认真的。我甚至更加地努力,可是还是抵不住话语的冲击,我的负能量开始满满的。母亲说,我上学总是嘟着嘴,不肯进,说我这样是不可能有好朋友的,果真这也和之后的情况一样。

  于是,我讨厌这个学校,甚至想要快些毕业。

  后来又踏上了初中的旅程,开始的我还是和对待小学生活一般,每天都是勤勤恳恳,却一点话也不肯讲。但同学试着和我谈心,我那负能量的世界就被催毁了,温暖的阳光洒进了我记忆的门。

  更加开朗的我对于初中生活更加期待,更加不舍。而现在的我不仅仅是重拾了友谊和爱,也认识到了之前其实都是我自己的问题,是我自己企图把自己心里的门关上。

  无论面对什么情况,结果都和你的态度一样,那些拥有阳光的人终会走到最后。而黑暗里的人只能徒羡慕罢了。

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