初中生的作文

时间：2023-11-21 10:13:44 初中作文我要投稿

初中生的作文10篇【精华】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中生的作文10篇【精华】

初中生的作文篇1

　　春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我家乡，元宵节这几天可热闹啦!

　　古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都行动起来，在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。

　　天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的.灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯;有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙;还有的龙灯是用布做成的。随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。

　　小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯时而在大街小巷穿梭，时而在广场上进行精彩表演。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋：锣鼓声声，鞭炮声震耳欲聋，天空布满了五彩斑斓的礼花，人人欢呼雀跃……龙灯一直要迎到正月十五才结束。正月十六的夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。

　　在家乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”，用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。

　　元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了!

　　家乡的元宵节真热闹。我喜欢家乡的元宵节!

初中生的作文篇2

　　看完了《冰河世纪4》这部电影，我感到悲喜交加。不过，在这个生动有趣的影片中，我也有很多想法和感触。

　　影片讲的就是一只松鼠特别喜欢吃橡子，不巧，橡子从地面上的一个裂纹掉了下去，不幸掉在了地核上！地核就是圆形的，橡子开始滚动，松鼠为了拿到橡子也在地核上跑动。随着地核磁场的运转和变化，原来紧凑的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、树懒希德、剑齿虎迪亚哥和其他动物被洪水分开了，他们把一块冰块当成了救生船，在海上开始了惊心动魄的冒险之旅。

　　在漂流途中，他们遇到了各种各样的困难，但就是猛犸象曼妮没有放弃，以坚强的毅力克服千难万险，终于和家人团聚了。

　　就是什么样的力量和信念就是猛犸象坚持不懈想要回陆地呢？就是他与家人之间的爱和勇敢顽强的信念和信心。无论做任何事情，没有信心就会失败。我们在生活中也就是一样的，遇到困难一定要抱有良好的心态，要有克服困难的勇气和信心，寻找合理的方法，这样才能成功。

　　我以前在大绳队跳大绳时，总就是掌握不好技巧，为了使我们的个数有所提升，大家每天都在积极训练。有段时间，我的小腿承受不住每天的'练习受伤了，这使我对大绳产生了恐惧感。每次都跳不好，导致大家的成绩一直在下降，我很失落，但就是大家没有责怪我，都在安慰我、鼓励我，给我信心，使我非常感动，力量充满了我的全身，我再跳绳中不断寻找技巧，避免失误。大家共同努力，终于，成功了！我们取得了优异的成绩！使同学们的鼓励使我充满自信。这就就是勇敢的力量。

　　在生活中，遇到困难不能退缩，要去拼搏，学会寻找合理的方法，不放弃，只有这样，才能称得上就是一个成功者！

初中生的作文篇3

　　星期天早上，我和小丁、小红来到荷花池边，荷花池很美很美。

　　荷叶圆圆的，绿绿的。粉红色的荷花也开了，亭亭玉立，就像很美丽的仙女。

　　小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地摇来摇去，就像在摇摇篮。

　　一只青蛙跳上来荷叶，蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来，它把荷叶当作歌台呢！

　　小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。它一定是飞累了，把荷叶当成停机坪。

　　一群小鱼游过来，躲在荷叶下，它们可能是怕热，把荷叶当作凉伞。

　　我们都被美丽的`景色陶醉了，真舍不得离开。

初中生的作文篇4

　　倾听苏醒后天穹的声音，感到十分震撼。动荡的语音传进我的耳膜，瞬间溜走，但烙下永恒。天空的声音很凄凉，我不知道为什么。但是我猜想是因为人们的心太恶了，人们的爱已在利益与金钱中蒸发。我抬头仰望灰暗的苍穹，原始那张明净的脸消失了，云雾笼罩在天空哭泣的脸，一番又一番，隐没着天空的凄恻。但是，天空顽强地脱开云层，把脸向外拱去。它看到了我，它怔住了。我继续凝眸注视着它。天空一边肆虐地摆开黑暗的束缚，一边声嘶力竭地对我说：“我知道我的生命是短暂的，但是我要为了短暂而坚强地生……。”我翘足盼望着，但是天已经是黑乎乎的一片，看不到一丝光亮，留下的，只有电闪雷鸣和那像倒了墨般的黑暗天空。

　　哗哗哗，滂沱大雨顺着我的脸颊荡涤着我。我不禁被这突如其来的暴风雨吓得颤栗起来。我跑着，我呐喊着，但是没有人能听到。在雨中，一个坚强的身影矫健地奔跑着，但是这逃雨的一路，使我遭受不少坎坷。遥望雨中，这个身影时而趴倒在雨水中，但是又坚强地爬起来；细望雨中，这个身影时而踟蹰地走着，满脸彷徨，但是又立刻勇敢地迈起大步。是的，此时的我精神已经接近崩溃，但是我相信天对我说的那句话：“我知道我的生命是短暂的，但是我要为了短暂而坚强地生！”越过满载荆棘的草丛，跨过汹涌的大河，翻越山岭，体验冒险，我来到了一片空旷的原野。这里没有荆棘，没有痛苦，但是仍然很黑暗。我找了个地方安顿起来，我双臂紧抱着，嘴唇一点点抽搐着，豆大的雨水不停息地从我的额头上划过。在这黑暗的包罗下，我带着恐慌和期望，不知不觉地睡了。睡得无人知晓，睡得悄无声息。

　　在一阵欢快的鸟声陪伴下，我朦朦胧胧地醒了。我揉了揉松开的睡眼，眼前飘缈的一切渐渐抹上艳丽的颜色。我一点点站起来，一片鸟语花香的景象。我条件反射性地仰望天穹，终于看到了久违的清净，淡淡的云彩悠悠地飘摇着，在众多瑕白的云包裹中，我看到了明媚的阳光。我的脸庞被阳光滋润着，眼中泛起希望的活跃，快乐的赞美。天穹缓缓地挪动着，我看到了原本那张脸。这张脸很平淡，少了九分黯淡，多了欣慰的满足。我默默地注视着，我悄声说道：“天空，你用坚强的生命战胜了黑暗！”天空兀自平静，它语重心长地诉说着：“人类的生命价值就在于人类坚强的性格，现在这样的人类又有几等？我经常在同狰狞的黑暗挣扎着，但是我不屈服，虽说我的`生命很短暂，但是我要向众生证明我的存在，像万物诠释我的价值。”我点了点头，对天空说道：“我也要做这样的人，用坚强延续我的人生。”天空怀着渴望徐徐地离开了。我望了望雨后天边架起的一道亮丽的彩虹，我对自己的生命又多了几分憧憬。我大声对天空说道：“我知道我的生命是多彩的，所以我要为了绚烂的生命而生！”大地摇撼着，天空咆哮着，山岭矗立着，我变化着。

　　走过那天，我明悟了，我懂得了。面对前途，我只有尝试；面对黑暗，我只有坚强；面对人生，我只有好好地演绎着生活，坚强地做着最真实的自己！

初中生的作文篇5

　　金色的九月，充满了感恩，充满了收获。因为有了教师节而显得无比神圣。每当提起“老师”这两个字，就觉得很亲切，很伟大，因为是他们塑造了我们的灵魂啊！在教师节之际，我也要献上几份礼物，送去片片祝福。

　　时间。第一件礼物就是时间。晨光伴着朝霞升起，雾水和露珠还没有散尽，而老师已站在了讲台上，用青春书写着人生的哲理。一年有365天，她们的心有366天都跟随着我们。为了让我们能学到更多的知识，她们绞尽了脑汁，放弃了娱乐，牺牲了与家人出游的机会，甚至连逛趟街都成了奢望，她们把全部的精力都投入了工作。因此，我要为老师送去一些时间，让她们多些自由，多些快乐。

　　健康。这是第二件礼物。由于工作过于疲劳，每天工作紧张，许多老师身体并不是很好。她们每天的早点在课间挤时间吃，往往是一个冷掉的`饼子就打发了。类似的情况还很多。因而，我们的老师多数身体亚健康，席老师的心脏不太好，任老师经常感冒，而袁老师一到冬天就总是咳嗽。有时看着她们撑着给我们讲课，大家真不知怎么办才好，只觉得那是世界上最动听的声音。所以，健康是必备的。

　　美丽。美丽是第三件礼物。爱美之心人皆有之，可我们敬爱的老师们，她们如阵阵劲风，扬起我们理想的风帆，让我们在知识的海洋中冲浪，而她们的青春却如风一般一去不复返。我们是一天天长大了，而老师们的脸上却留下了岁月的年轮。所以，我要向美神要求，多送一些美丽给老师。尽管老师们在我们眼中，是太阳底下最美的人。

　　快乐。这是最后一件礼物。人们常说快乐是人生最大的财富。是啊，有什么比快乐更珍贵的呢？老师们因为平时的工作压力大，烦恼会很多。不过，现在请允许我将一张大大的笑脸挂在老师脸上，愿她们永远开心、快乐。

　　天上的星星数也数不清，我要送给老师的礼物也是数不清的，而我对老师的祝福更是写也写不完。在这个感恩的日子里，真心地祝愿天下所有的老师健康、美丽，永远年轻，永远快乐！

初中生的作文篇6

　　子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——题记

　　时间的流水冲走的是初中三年来的软弱自卑，冲淡的是无奈离愁，留下的便是那笔下萦绕着的温馨回忆。

　　晨之曲

　　太阳懵懂的张开了惺忪的睡眼，打了一个哈欠，四周便散发着暖洋洋的`气息，一声鸡鸣，响彻天空。新的一天跳着，笑着，跑着朝我们招手。整理好一夜的思绪，向学校飞奔而去。教室里乱成了一锅粥，A同学将作业小心的放在课桌里，拿着精心改造过的笔鬼鬼祟祟的在补作业，偶停笔，还不忘抬头瞅瞅班主任的踪迹，随即眉飞色舞的再次开始补作业之旅；B同学却是挺直了腰板，目视前方，不知道的人以为他在学习，知道的人就毫不留情的揭穿他的骗局——不看作业本也可以补作业。只听得C同学一声大喊:“老师来了！”大家便转换自如的进去了书的海洋。清晨的教室充满了生命的活力，溢满了笔墨纷飞的气息，于是拉开了一天学习的序幕，偷偷告诉你:三年的初中生活绝对少不了补作业这件事的。

　　抽之趣

　　A同学拖着不听使唤的身体向B同学移去，A同学低声说:“我们玩游戏吧，太困了。”B同学点了点头。石头，剪刀，布后A同学败下阵来，B同学伸出两根手指，呼了呼气，满眼笑意地朝A同学的手腕打去。“啪”，一声脆响，惊走了A同学沉睡的气息，惊起了若干沉睡的同学，随即游戏壮大，此起彼伏的响声充斥了教室，或眉头紧锁，或一脸叹息，或苦苦哀求，或连连退缩……课间十分钟的乐趣便是如此了，偷偷告诉你:这个游戏是打走瞌睡的调味剂，三年的初中生活虽痛却有趣便是这件事了。

　　拼之力

　　C同学顶着大大的熊猫眼有气无力的说:“我昨晚一点睡的。”待C同学瘫在桌子上后，便有一大群人叽叽喳喳地讨论自己睡觉的时间。初三的生活苦与累交织，梦想与拼搏共存，大家都力争上游，努力学习。“少壮不努力，老大徒伤悲！”苦？累？值！我也要努力，从现在做起！偷偷告诉你:大多数初中生定不会在晚上12点以前睡觉。

　　听，哗啦啦的水声回荡在耳边，在和煦的阳光里我看见:初中生那些平凡而又温暖的清爽小事。

初中生的作文篇7

　　和你的距离有千年，然而我却痴心未改，站在时光的岸边，远看你像是渲染了一层素墨的薄凉，我奔跑在与你相遇的路上。 -----题记

　　我追寻着你的脚步，仿佛我们之间只相隔一个酒家。那年清明微雨，听见你说：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。于是我隔着酒家看你，有春天竹子的清冽，粉红杏花的明朗。这是你在我记忆中的模样，如在世之莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。

　　我们之间的距离仿佛能让我触手可及，却又是一片渺茫。在那时，你意气风发，鲜衣怒马的年纪令人艳羡，我听见楼上女子的几声琴弦，几句和唱，而倚栏的公子却是含笑神色带着落寞，我们之间距离是因了我不懂你的忧伤吗？你是走在雨中孤独的旅客，所以诗里的悲凉无人懂。不，我看到的是你在疏朗风流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的悲慨中，也有“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的调笑，即便是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的苍凉。

　　是了，即使是相隔千年又怎样，我们之间相近的是我懂你的忧伤，你看到我的执惘。我走过你走过的古村，那长亭长，短亭短，九曲回肠皆是离殇，你说“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”，是调笑的话语，而你看到是淡烟暮霭，孤江的渔火，远寺的`梵唱。你说“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。这时，你如此落寞，却仍在为这个飘摇的帝国担心。花一样的文字，水一样的飘零，我也只有这般通过字里行间与你相遇，时光不能成为距离，我想穿越千山终会和你相遇，不为在你的诗词中醉去，只为在人间和你相对相遇，我们之间心的距离近了，我看清你眼中的沧桑，而我的心却在那一刻砰然碎去，从此一地泪光。

初中生的作文篇8

　　初中生活有欢笑，有泪水，有挫折，有成长，充满了酸甜苦辣。

　　时间过得很快，转眼我已经是一名初二的学生，回忆初一一年的学校生活，感慨万千。从幼稚贪玩的六年级升入初一，顿时感觉到自己成了一名大孩子，不再是一个顽皮捣蛋的小孩儿了。还记得开学时的全校师生的开学典礼大会，当时看着初二初三的哥哥姐姐，觉得他们很棒，纪律很好，穿着统一的校服。我心里暗暗的想，一定要以他们为榜样，严格要求自己，做一名全面发展的好学生。在初一学年中，我还光荣的加入了少先队，成为一名少先队员，这是一件很光荣的'事。除了开心，也有挫折。我仍记得，秋季运动会上，我本想为班级争光，却在接力赛跑中摔了跤，跟冠军失之交臂。经历过一件件的事，我觉得自己长大了，不再是那个一有困难就找爸爸妈妈，就哭鼻子的小孩子了。

　　时光匆匆，初中生活已经过半，我会好好珍惜剩下的初中时光，努力使自己变得更优秀，使自己更好的成长！

初中生的作文篇9

　　初中的生活犹如一幅画，五彩缤纷的画，记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着，装点着每一个角落。

　　师生情——粉红色

　　曾记得她那充满关心的问候；曾记得她手忙脚乱的身影；曾记得在她的陪同下，我忘却了疼痛。记得那次我受伤了，她急急忙忙调换了上午的所有课程，先是给我的父母打电话，后又带我去医院，路上她不停的问我哪里不舒服，痛不痛……在她那充满关切的'话语里，我忘却里疼痛，停止了哭泣，转而静静的看向她，此时的她，有些手忙脚乱，而不是那个能灵活掌控着课堂的老师；此时的她，说话有些语无伦次，而不是那个上课讲题，条理清晰的老师；此时的她……

　　这就是真正的她吧！她给我的温暖，如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨，带着淡淡的芳香。

　　努力奋斗——红色

　　面对茫茫的书海，面对堆积如山的作业，面对还有四十多天的中考，我们别无选择，红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论，争得面红耳赤，直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战，第二天比战绩，虽然带着黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。

　　红色是火的颜色，是光明，是希望。红色带给我们的是激情，是信心，是干劲。备考的日子好比是百米冲刺，面对还有四十多米的红色跑道，我们鼓足勇气向前冲。

　　友谊——白色

　　老师说，同学时代的友谊是最纯正，最质朴的。“你呀你，笨死了，这道题错了，不是这样做的，来我教你……”“怎么胃又痛了，让你早上不吃饭，活该，给，喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕，一幅幅洋溢着温暖的画面在眼前浮现……同学间的友谊，如校园里的白玉兰，白的纯洁，白的质朴，白的高雅。

　　五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上，有我们生机勃勃的身影；蓝色的课桌前，有我们静静沉思的模样；粉红的花丛中，有我们甜甜的笑脸；红色的跑道上，有我们的激情与干劲；这就是我多彩的初中生活。

初中生的作文篇10

　　和谐如春风拂面，和谐如潺潺小溪，和谐如柳絮飘飞，和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。

　　记得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”

　　有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。

　　有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的.小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”

　　如果和谐是一缕春风，那我们的校园就是整个春天；如果和谐是一颗星星，那我们的校园就是璀璨的夜空；如果和谐是一滴生命之水，那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符，把老师、同学们的爱不断地向外传播着，传播着……

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