初中的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
在现实生活中，自己说远远会比别人讲更容易学到知识。
你知道吗？正人君子在说话方面，最大的一个优点就是言必行，行必果。比如说，当你被你的老板雇佣时，你得尽可能的说服多的顾客来消费，只有这样，你的老板才会考虑给你加薪；当你去理发时，你得描述形容你想要的发型，理发师才会给你做出与之相应的发型；当你坐计程车时，你得告诉司机去哪儿，司机才会将你准确无误的送往目的地……总之，一件事的成败往往在于你是否有一个好的`口才，是否有一张好嘴。当然了，正人君子在说话方面，还有一个最明显的优点就是对说话者以敬重，给说话人以面子。在人与人的交谈中，适当的讲个幽默或开个玩笑都会使大多数人觉得你是一个睿智风趣的人，有时甚至会由于你的一个笑话，一个幽默而化干戈为玉帛。给别人提意见时，如果你说的恰到好处，听者也会因你的聪明才智而留下深深的印象。但如果你经常的保持沉默，人们往往会觉得你一无是处，而非沉默是金。
当你陷入困境麻烦之中时，如果你能够将你自己的困境或麻烦准确的说出来时，你会觉得好受些，听者也会更好的去帮助你解决。当然了，如果你觉得心中的压抑像灼烧将要爆裂的铁块时，你也可以在大街上叫喊着狂奔一气，以此来释放心中的不快。
同样的，听也是很重要的。作为一个好的听者，只有善于去听才能帮助别人解决问题。当然了，对别人有意见，在别人说话时是很难说服对方的。在这个时候，你就得先听别人说，只有你愿意听别人说了，别人才会坐下来听你说。作为回报，别人也会考虑你的建议或想法。
总之，说与听是互惠的，只有你洗耳恭听了，才能说服别人；只有你话语准确了，才能造就成功。
这，这就是正人君子的说听之道。
这，这就是正人君子的说听底蕴。
初中的作文 篇2
当我第一次站在新班门前，把头稍稍往里探时，只觉得都是陌生的，心里却充满了对初三生活的好奇与期待。学歌学姐的话犹在耳际：“那日子宛如万里长征般艰辛。”可是两个月过去，初三生活带给我的却是不一样的感觉。
喜欢老师上课时的别样风采：那变化多端的圆周角和圆心角，那坐标轴上二次函数的圆滑曲线，还有那从未见过的富有趣味的串并联电路图，以前那只闻不见的化学方程式，都在老师神奇的双手下跃然展现于黑板上。化学老师轻松地一调，一配，一合成，一反应，在那烧杯与烧瓶踫撞发出叮当声响的空隙，无色的矿泉水便变幻出各种不同的颜色，同学们瞪大眼睛并发出声声赞叹，老师则很自豪地微笑着看着我们，课堂气氛活跃了起来；物理老师总能把一根根长短不一的导线接入各个导体，然后“啪嗒”一声脆响，开关闭合，灯泡闪耀在导线之间，电表指针迅速偏转划过好看的弧线，全班又是一阵喝彩；“老班”的数学课就更为精彩，她总能徒手画出完美的圆，而每当这时，同学们总会小声称赞：“怎么画得这么好？”“我试过，画不出这般完美的……”然，没一会儿，一道复杂的几何题便呈现在眼前，全班顿时鸦雀无声。同学们眉头紧蹙，束手无策时，“老班”一出马，仅添几条辅助线，任何困难就都迎刃而解，俯首称臣。语文课上，老师也把我们领到诗的殿堂，细品“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”……每一节课，我们都能吸收到新鲜知识，初三的课堂，带给我的是不一样的感觉。
每天下午的.训练己是生活中的一部分，各班集合后便开始了那两千米的“长征”。每个班级都散发着向上的朝气，铿锵有力的步伐声无疑是青春慷慨激昂的宣言，整齐响亮的口号声好像是宣扬着的必胜的决心。在同伴的喘气声中，老师的助威声中，我都听到了不服输的信念，所以虽然我双腿酸痛，豆大的汗珠顺着脸颊滚下，我也没有停住脚步，而且咬牙冲到了终点。勇敢向前的步伐，便是我们追梦的脚步，永不停歇地坚持，我们就会抵达梦的终点，点亮生命的火花……我学会了坚持就是胜利，而这所有的一切都是不一样的感觉。
西班牙诗人西门斯曾说：“这世界就是一朵巨大的火红的玫瑰。”这玫瑰之所以如此红艳，我想必定是那失败的血雨腥风和困难的滚滚热浪所铸成的结果。初三生活虽苦，但这何尝不是一场洗礼？在这洗礼过后，我们必定会蜕变得更加完美。
初中的作文 篇3
雨悄悄地下着，却在不经意间，打破了夜晚的宁静，记忆中的那把伞，静悄悄地躲在角落里。那把小红伞，如火焰般燃烧着我的心扉，暖暖的……
空中灰蒙蒙的，只有几缕懒懒的云絮慢慢地飘扬在空中。“滴答～滴答～”，雨丝如同银针一般，打在教室的窗玻璃上。它时而大，时而小，时而像柔弱的`女子，时而像粗暴的汉子。
班级里，老师在讲台上讲着课。那清脆洪亮的声音回荡在教室里。而同学们，都在全神贯注地听着课，那认真的神情，好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮铃铃……”下课了，看着同学们都相继回到了家，我心急如焚。我在走廊上揣着手，踱着步，焦急地等待着爸爸。
这时，我看到了红伞下的爸爸。
爸爸穿着天蓝色的衬衣，手中举着红伞，与天空中灰蒙蒙的色彩产生巨大反差。爸爸在伞下，一步一步向我走来。我急忙跑去，站在小红伞下。
爸爸把伞像我这边移了移，而我却毫不知情，继续和爸爸走向回家的路……他那宽大的肩膀，高大的肩膀，被雨水浸湿了，而爸爸却不以为然，依旧穿着湿衣服，和我一步一步的，继续向前走……
现在，那把伞已经在阳台的角落中，睡觉了。而爸爸对我的爱，却一直存在……
初中的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”一段熟悉的铃声响起，我从温暖的被窝里走出来，来到你的旁边。我想对你说：“小闹钟，谢谢你！不是你的话，我怎么知道要起床迎接新的一天了呢？”
从我五岁起，你不知道和我一起度过了多少天。我伤心时，你“滴答、滴答”地唱起了欢乐的歌曲，让我的'心情逐渐变好。我开心时，你“滴答、滴答”地陪着我。我寂寞的时候，你还是“滴答、滴答”地陪我说话。
记得有一天，你的指针停了。我马上找来电池给你换上，可你还是不动。接着，我又请爸爸来看看你到底怎么了。爸爸东弄弄西弄弄，对我说：“这个闹钟的零件坏了，扔了吧！”这句话如晴天霹雳。“爸爸，不能把坏的零件换过来吗？”我焦急地说，“把零件换过来后，不就可以了吗？”“问题是我不知道是哪些零件坏了啊！”爸爸无奈地说。我又说：“可以给维修的叔叔来修啊！”爸爸不耐烦地说：“谁知道他们有没有真正修好啊！”我不甘心，又和爸爸说。最终，爸爸受不了我的软硬兼施，答应了我。于是，我小心翼翼地把你送到一个会维修的叔叔手里。
过了一段时间，你又回到了我的身边，继续和我一起度过一天又一天。小闹钟希望你永远都陪着我。