[热]初中生作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
时光荏苒,回首间小学生活如流水般逝去,我不再是那个懵懵懂懂的小女孩,而是朝气蓬勃的初中生。童年时光已成过去时,迎面而来的是初中生活。
在我们这个花季年龄,有无限的青春年华,有热血,有激情,有理想,有抱负。但我们该如何做呢?才能使我的初中生活充实而有趣,青春无悔呢?
梦想是初中生活的主旋律,朝着梦想出发,朝着梦想拼搏,为梦想付出汗水和心血,尽管梦想并不一定能够实现,但我也会努力去做。我的梦想是做一名作家兼画家,成天舞文弄墨写下不朽诗文,唯美的画卷在我的妙手下飞舞,多好啊!
“读书破万卷,下笔如有神”在紧张忙碌的初中生活,我依然像从前那样好读书,挤时间读书,多读名著,将好诗佳句抄录在活页本上,烂熟于心,在写文章时信手拈来,如虎添翼。
艺术,需要灵感,而灵感从哪里来呢?需要日积月累的`潜心专研和刻苦训练,从名人的画中寻找灵感,多积累,善琢磨。
梦想中的初中生活又会认识好多新同学,同学们个个朝气蓬勃,热情洋溢,互助互爱。又会遇到知识渊博的老师,感觉一切都是那么激动和向往。尽管初中生活可能很枯燥,但还是非常向往,争取过得多姿多彩,苦中带乐。
进入初中后,我要改掉原来的坏习惯。比如动作慢,不主动为班集体做事,注意力不集中。每天都要认真完成老师作业,预习第二天新课。不过慢慢来,“欲速则不达”,天天坚持学习,不要一曝十寒,要劳逸结合。最后还需要一颗阳光积极向上的心,相信我的初中生活一定很完美。
初中生活,我来了。
初中生作文 篇2
爱在哪里?
爱,在母亲温暖的眼神里;爱,在同学帮助你的一举一动里;爱,在你用真心去解决别人困难的行动里。
每当我遇到困难发愁或委屈哭鼻子时,总有一双熟悉的手轻柔地拥抱着我,让我开心起来。每天清晨,我都会被诱人的香味“叫醒”,原来是早起的妈妈,精心为我准备的丰盛早餐。为了让我吃得饱、吃得好,妈妈每天变花样给我做不同的营养餐。看着妈妈的笑脸,吃着香喷喷的早餐,我觉得这就是母爱。
当我在学校里,碰到难题不会做时,小“老师”就及时出现在我面前。有一天下午,我有一道数学思维不会做,同桌陈涵利用下课时间,一遍又一遍耐心地为我讲解着,直到我弄懂这道难题。这就是友爱的.呈现。
我的生活里处处充满爱,我感到很幸福。当别人遇到困难时,我也会伸出那双温暖的手,尽力地帮助他们。我的结对伙伴——郑凯慧,她是一位衢州贫困生。在她家,我看见她没有衣穿,没有文具和课外书。于是暑假里,我顶着烈日,在炎热的街头卖报,把挣来的钱送给她做生活费。这些钱凝聚着我的汗水和泪水,虽然卖报辛苦,但看到她的笑脸,我的心里甜滋滋的。我想这就是关爱别人得到的快乐。
母爱,给了我一双强壮的翅膀;友爱,为我铺展一片辽阔的天空;而关爱,让我可以自由翱翔,飞得越高、越远······
有爱同行,每时每刻伴我健康成长。与爱同行,如同灿烂的阳光,点点滴滴播撒在世界的每一个角落。
初中生作文 篇3
来到新班级已经有一个多月了,同学们的名字和大概品性已经差不多摸透了的说。今天,我来说一说我们敬爱的安全委员同学――高骏同志(劈里啪啦掌声四起)。 自从第一次排完座位,高骏就一直坐我后面,我第一次看见他的名字时是这样想的:高骏,“高”不算高,“骏”也只能算半个,虽然他那种长相说不上“修花毙月”,但也不是长的太抱歉的那种。第一堂数学课上他欠作业,老师点他名字,高骏站起来,数学老师夸张的说:“哎哟,高骏原来是这么个帅小伙啊!和成绩不配哦!”(这种审美观啊!!!)高骏鼻梁上架了一副眼睛,不能说是“四眼田鸡”,因为正是这副眼镜,才突出高骏的活跃气氛(在他的胸卡上有他没戴眼镜的照片)。 高骏的成绩属于不冷不热型的,象一股台风,不是说他强劲,而是说他不稳定,不是不稳定,而是急剧不稳定……反正自开学以来小学生作文,一会儿“耶!”,一会儿“嗷!”的他,平均分一会儿高一会儿低,像一个坏掉的.温度计。
学期一开始,尹老师就让他担任“勤杂工”式的安全委员,哈哈,这个名词听着新鲜吧,这就是管门窗开关的班干部,厉害吧(别扭的厉害!+勤杂工)。他在现场就颁下了这个职务并履行诺言――我一定位班级造福。
高骏这种人千万别拉去宣誓啊,因为他的诺言没过几天就成谎言了,天天睡晚觉,让所有同学等他来开门,住在学校门口还比我来的晚,有一次还把全班学生关在外面――迟到!真是太不负责任了!
高骏,这个后进生(哈哈,可以这么说),我也不晓得他错在哪里、对在哪里,但是我就是想管管他(管训狂?)。直觉告诉我:他是个好苗子,将来肯定能干成一份大事业!
初中生作文 篇4
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶?
啊!原来是我们,走进初中校园的我们!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花缭乱。
看看这色彩!
初中是红色的:令人心驰神往,我们的.身上洋溢着一种朝气,一种灿烂的朝气,舍我其谁?
初中是橙色的:青春年华,含苞待放。鹰击长空,鱼翔浅底。
初中是金色的:似乎要穿透你的双眼。紫色光芒,闪耀天使之城。
初中是绿色的:全然是那勃勃的生机,再无其他,绿色荡漾,翱翔于天际。
初中是蓝色的:似无垠长天,似浩瀚海洋。或翱翔于天际,或驰骋于碧海。
初中是紫色的:总是笼罩着淡淡的忧郁,但忧郁也都是迷人的,这就是青春。
初中是粉色的:流动着浪漫的风流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩,青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海,明日共谱风流!
恰同学少年,风华正茂。指点江山,激扬文字……
初中生作文 篇5
我的生涯,就是书的生涯。
我的卧室里,你看不到平时小孩最喜好的玩具,而是“孔夫子迁居——尽是书”,书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书,妈妈说我几乎就是一个“书痴”,我很快乐这个称谓,也很喜好伴着书香入眠。
四岁时,我便开端带着猎奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》,我从中学到很多的学问,如《小青虫造房子》:小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说:“我的皮肤是要水来滋养。”水蜘蛛说:“我的一身毛粘不住水。”小鸭说:“我不但毛多,而且上面还有油,所以不怕。”蜗牛说:“我有壳啊!”小青虫听了蜗牛的话,邃晓了,便吐了个茧子,睡着了。从此,我懂得,天然界的每个小动物都有维护本人的法宝。慢慢地,我迷上了念书,初步熟悉了念书的益处和乐趣。
七、八岁时,我开端在字典的.协助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主衣着一身雪白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞;读过青蛙王子身穿一身淡绿色的戎衣,在丛林里愉快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时,读到王子为了治国王父亲的眼病去寻觅鹦鹉油,在小狐狸的协助下,王子获得一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只时兴的鹦鹉,并戳穿了两个哥哥的阴谋,过上了幸福的生涯。我读完后,开端另外的构想,假如没有小狐狸,小王子会如何找到鹦鹉油?历险又会是如何的?我把本人模拟和改编的故事交给教师看,被教师拿进来看成优异文章念给同窗们听。从此我开端了本人写故事、编童话。
九岁开端(我如今十一岁了),我喜好上读名著和一些深邃的科幻小说,如《三国演义》、《木乃伊复生》、《魔幻世界》等,成天沉浸在欢欣无量、有喜有哀的书的世界:有时读到最后时,看到了圆满终局,我会忍不住鼓掌叫好;假如故事很凄惨,我也会泣如雨下,妈妈经常认为我出了什么事。读《三国演义》时最观赏诸葛亮的“三气周瑜”,在这一回中,我真正领略到了孔明的伶俐才智,同时也邃晓了做人要有气量,要“宰相肚里能撑船”,否则再是英雄也难逃可悲下场。
念书让我增进了见识,晓得了这个世界十分的出色。念书让我的写作提高了很多,能够说,假如我没有效心去念书,就不会有我今朝的写作程度。念书让我邃晓了事理,晓得了什么是对,什么是错。念书又让我有了涵养,我会帮妈妈取水洗脚,走路我会让妈妈先行,所以如今妈妈经常夸我“真有绅士风度!”
这辈子,我要切记冰心奶奶的一句话:念书好,多念书,读好书。
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