初中生活的作文集锦[10篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初中生活的作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
诗人朗费罗说:“你的生命一如他人,每个生命都会下雨。”而马克吐温却说:“所有的雨都会停。”的确,我们每个人的生命都会遭遇困难和挫折,悲观的人因此而一蹶不振,会一直生活在阴影中;乐观的人会直面挫折,用自己的信心和勇气打败它们。我们不必抱怨生活给予了太多的苦难,它们只是生命中的一个过程,要微笑着去唱生活的歌谣。
史铁生在瘫痪后,过上了如他自己所说的“职业是生病,业余是写作”的生活。面对生活的这一沉重打击,他曾乐观地说:“生活总要有一条路来走,这条路不能再用脚来趟,便用笔来探索。”他没有因身残而颓废,而是乐观地在写作中找到了自己的天地,他的作品无一不深具哲思。他用残缺的身体,表达的却是最饱满的思想;经历了生活的苦难,他表达的却是对生活的乐观与豁达。乐观的态度让他坚持探索人之所以为人的价值与光辉,坚持向未明事物发出挑战,他用他的言辞,给予我们警醒和关怀。史铁生的一生,恰如一只蜜蜂,将生命的苦难全部化为了馨香。所以,不要惧怕生命给予的苦难,苦难锻造的将是一段辉煌的人生历程。
困难和挫折并不可怕,可怕的是有人因此而丧失生活的希望和信心,只要征服自己的悲观,用乐观的`态度看待周围的事物,便可以发现生活之美。
加拿大的一位总理让克罗蒂安,从小严重口吃,同伴们都认为他日后不会有所作为。然而,他一直用乐观的态度对待这一生理缺陷,虽然没有别人流利的言辞,但他有比别人更多的努力与拼搏。为了练习说话,他每天口含石子说话,舌头因此而流血不止,而他对此一笑而过,坚持着向自己的梦想进军。终于,克罗蒂安以自己的乐观克服了这一困难,成为加拿大的“蝴蝶总理”,他的成功在于他征服了悲观,始终乐观地看待自己的不足,对自己的未来充满期望和信心。
人生如同一场旅途,一路上总会有荆棘和险阻。遇到荆棘,我们要乐观地拔除它,开辟一条康庄大道;遇到险阻,我们要乐观的跨越它,寻找成功的彼岸。微笑着去唱生活的歌谣,你听到的会是一曲动听的乐曲。
初中生活的作文 篇2
阳光透过窗,落在桌角边,屋里已是十分清亮。我轻轻推开窗,看见天边的缕缕云彩,云卷云舒正如那生活中的美好,和煦而又安适地落在每个人的心间。这莫不是我想要的生活?
寸草春晖情
清晨,我也如往日一般,照样是匆匆忙忙。天气愈发寒冷,早起也愈发困难了。为了不打扰母亲,也为了多个几分钟贪恋些许被窝的温度,我常常只是吃些干冷的面包便匆匆赶去车站了。可这样做的结果却是每天不到中午,我的肚子便急着闹罢工。我想着,揉了一把脸,推开了房门,恍惚间听到厨房中传出了什么声响。“来了啊?”熟悉的声音传到我的耳畔——竟是母亲。母亲不甚高大的身影在厨房忙碌着,阳光洒在她的肩上,显得格外美好。她身着一件长袖,又套了几层厚外套,脖子上还围着几层围巾,俨然一副全副武装的模样。母亲怕冷,这点我是深知的'。未等我回答,她已经将一碗冒着热气的面端上饭桌了,嘴里念叨着:“特地给你下了面,天凉了多穿点,别像我一样感冒了……”刚出锅的面正冒着热气,飘着诱人的香味,伴着母亲的话语,一同驱散了我心中的寒冷与倦意,心中的阴霾散尽了。谢谢您,母亲,亲情脉脉流淌,温暖了我的心,我想这便是我想要的生活。
桃花潭水意
体育课上,我终究还是站上了八百米的跑道——自小贫血的我,跑八百米犹如在死亡线上徘徊一般。朋友发现了我的紧张,走到我身边,拍了拍我的肩,安慰我道:“别怕嘛,我体育也不好,跑得也不快,跟你一起跑啊……”她的声音虽不算大却深深地印刻在我的心坎里,那一瞬间,给我带来了深深的触动与满满的鼓励。
随着秒表的开始计时,我和她一起冲向前方,一起并肩向前。两人都没有多余的力气互相鼓励,却又彼此支撑着彼此。
最后一圈,我似乎到了身体的极限,朋友却突然开口,喘着粗气对我说道:“最后一圈了!加油啊!”声音比之前轻了许多,而我却隐约的听出,这声音的背后带着一股力量。我再一次迈大了步子,身后似乎有了依靠,有了支柱,一路上有了朋友的陪伴,似乎八百米已不是那么可怕了。越过终点时,我早已筋疲力尽,倒在跑道上便不肯起来了。“我扶你起来吧!”朋友走来,带着与我同样的疲惫硬是将我搀了起来。朋友的鼓励时常萦绕我的耳畔,至今仍是难以忘怀。谢谢你,朋友,友情深深脉动,撼动了我的心,我想这便是我想要的生活。
天边的白云投下一片荫蔽,挡住了午后的酷热。海里的一捧水,天边的一朵云,看似微不足道,可爱却是在那里。我愈发肯定,这便是我想要的生活。
初中生活的作文 篇3
人生有不同个阶段会出现不一样的想法,有的能使自己变得更成熟,了解之前所不了解的问题找到一直在寻找的答案,引发出自我的省思、检讨,也许能因此蜕变;也许因而获得成就感,而最后因人而异走到不同的道路上,变成一位“新生”的自我。
还记得刚从那离情依依的小学毕业典礼中——毕业的我,才一眨眼的功夫;就已成为一位初中一年级生,来到一个毫无认知的新环境,有新同学、班主任等,不知是要感到喜悦和紧张;还是得因为陌生决定封闭自我,表面似乎看不出来,但心中有万分疑惑,实在难以用言语完全表达出来。这样的想法我一直藏在心中,藏到了一年级的下学期,这时的我也多少有些朋友了,在这新环境中已熟悉的我,逐渐的放下心中那犹如死沉沉巨石般的想法,成日和几位交情较好的朋友三五成群的围在一起嘻嘻哈哈,话虽如此,但这时的我心中又出现的新的想法,心中想着:“如若自己在好友中出尽风头、一马当先是否会受人厌恶呢?如此自取灭亡的举动何必做,人不犯我;我不犯人即可”。
但是这样想迟早吃上大亏的定会是自己罢了,此非长久之计,时间不会为了而停止,这样一天迟早会降临,如今我是为初中二年级生,又有一年级的新生需要包容了,如此一来又更需要有一颗包容的心,已过了那比较需要人多多包涵给予帮助的年级的.我,总是需要改变的啊!于是我对我初二年级的期许有非常的多,希望自己的表现能更卓越、能出类拔萃,过去的想法须一一抛弃变成一位真正开朗的人,相对的也期望自己课业的精进,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成为一位“新生”的我!
每一个人都次独立的个体,拥有不一样的想法,随着时间再前进一定会有所改变,需要掌握自我的优缺,优则加以精进;缺则加以改进,进而迈进成为一位新生的自我。
初中生活的作文 篇4
人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊……
朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的`她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。
我的初中生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。
初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。
我的初中生活回忆,我依赖着它,舍不得它,点点滴滴见证了我的成长历程!
初中生活的作文 篇5
时间,就是一把无情刻刀,而青春恰好要时间来磨练。
——题记
忘不了,课堂的”严肃“
”这次,我们班的xx成绩,又是全级部倒数,你们班到底还想不想学了,!“老师把试卷往桌子上一拍说道。
底下的同学们鸦雀无声,30双眼睛直盯着老师那气的通红的脸。
”不过,全级部的最高分还在我们班,你们要好好学习学习。来,把试卷发下来,自己好好看看。“老师稍有些和蔼的说道。
我们顿时松了一口气,马上交头接耳的说起来,老师无奈的看了我们一眼,开始讲题。
忘不了,下课的吵闹
那悦耳的下课铃声终于响起,等老师说下课之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的电视剧看到第几集了!走走走,上厕所了,快点快点。“教室里又吵闹起来。
”你们都初四了,下课了就只知道玩吗?坐下坐下,马上就考斯,坐下复习复习啊!“班主任和颜悦色的说道。
”哎呀,都下课了,还不让玩会啊!“大家一脸不高兴的抱怨道。
”哎,这该死的上课铃又响了。“
忘不了办公室的”风雨同舟“
”哎,语文老师找你。“语文课代表一脸坏笑的说道”我?!我没招他,咋找我呢?“某位同学一脸无辜地说。
”去吧,祝你早日“凯旋”。“我们一脸坏笑地说,结果他在办公室站了一上午。
初中生活,就像跳动的音符,奏响了我华丽的'乐章像深邃的文字,随手写下了青春的诗篇我这多姿多彩的初中生活,再见了。
——后记
初中生活的作文 篇6
这个暑假,爸爸把我带回乡下生活,说是要让我体会一下乡下生活,因为爸爸要工作,所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家,我都习惯不了乡下的伙食,因为从小过着公主般的生活,天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮,我每一餐吃得不怎么饱。后来,爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味,就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞,河里有鱼啊,一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说:“我们一起来钓鱼吧,看谁钓得多!”我高兴急了,点了点头!
钓鱼比赛开始了,我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里,等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心,笑着说:“晓威,小心啊,别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说:“爷爷,别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声,然后说:“小心啊,否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”,哇,爷爷钓到鱼了,真厉害!我也要加油啊,不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到:“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了,捧腹大笑。说:“晓威,要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的,重要的是要有恒心,等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问:“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说:“当然是笨蛋了。”我问:“为什么?”
爷爷说:“这些知识就像我们做人一样,一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑,比如说金钱啊等,有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友,这些做法都是错误的,我们应该做好做人的本分,没有了做人的本分,就相当于一无所有,明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”,“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线,把鱼放到桶里。
爷爷笑着说:“不要高兴太早,我们的`比赛还没分胜负!”我说:“我们就快点开始比赛吧,否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈,鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点,我们才停止了比赛,爷爷赢了,我只差爷爷一点点,看来,这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上,我和爷爷把钓的鱼全部煮了,我们吃得津津有味,因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游,但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
初中生活的作文 篇7
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜,让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒,可以拆成两个部分,旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起,外边是一个大大的钮扣式锂电池,还有一个调节灯光的开关,其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了,就急急忙忙的打开开关,眼睛看了看去什么也没有,怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了,我用载体玻璃放了一个小蚂蚁,再看好像只有黑黑的一团,还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时,想起了爸爸说过的话,有什么不懂的上网去查查啊,网上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原来是没有打开微调功能,因为镜头焦距要不断的`调整才能看得清楚物体表面。
哈哈,终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼,因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了,好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等,样样精采,这就是我的课余生活!
初中生活的作文 篇8
转眼间,我就从小学升入初中。在初中里,我的生活乐趣也有所改变。
升入初中,我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化,题材广泛,使我接触到了很多新的写作技巧,更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间,我总喜欢坐在电脑前,手指轻巧地敲击键盘,屏幕上便出现一行行生动的文字,字里行间充满了欢乐。从此,写作成了我的生活乐趣,利用它来倾诉我对生活的热爱,利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的`方式,成了我的朋友,也成了我中学生活中的乐趣。
生活乐趣中,读书也是必不可少的。空闲时,打开一本好书,房间里顿时弥漫起浓浓的书香,令人回味无穷;翻开一本好书,温故而知新,心里荡漾起无穷的回味……在冬日,坐在窗前书桌旁,沐浴着冬日的阳光,慵懒地翻着书,陶醉在书中紧张的境界里,心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗?
课间时光里,与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了,就找朋友倾诉一下,让烦恼抛之脑后;遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享,让快乐乘以2,这不也是一种生活乐趣吗?不过,这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈,并也把它当做生活乐趣,原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力,也使我的中学生活更加丰富多彩,更加美丽!
各种生活乐趣使我的课余生活更加美好,也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣,与小学生活乐趣不同的是,它多了一种中学生的朝气和活力,也多了一份畅想和希望。正是它,令我的生活中少了些烦恼,多了份快乐与无畏!
这就是我的中学生活乐趣!
初中生活的作文 篇9
我的初中生活在时光的流逝,岁月的轮转下,不紧不慢的溜过了一半。我开始明白,一回头,有很多东西虽然失去了很久,却像昨天一样清晰。我终于明白,一回头,有很多东西,虽然似昨天一般清晰可见,却也像昨天一样无法触摸,只能遥望。珍惜。回忆。
最近常常想灯,黑板……我在那里度过了初一最美的日子。也是最为轻松的日子。那段日子,是充实而不忙碌的。成天泡在一堆欢笑里。慢慢悠悠的写着作业,起到得到优加。上课认真听,下课打闹嬉戏……晚自习的时间,大半是看课外书,偶尔也复习。会不时地去校门口的小店晃荡,吃个火烧之类。或许唱得不好,却是充满了欢笑。现在琢磨起这段有些荒唐的日子,就觉得好笑。原来这些时光,我就是这么浪费了大把。尽管如此,我还是不后悔的。因为那段日子是现在有条理的生活所无法睥睨得。他们是我初中生活回忆里,最珍贵的片段。
初二的可,气氛渐渐开始变得的紧张。周遭的一切,似乎都被命运和时光按下了快进的按钮。生活也开始有了节奏。我的注意力,也开始转到书本上。并且开始了解初中并不同于小学。在这个时候养成的习惯是背书包。我每天都背着一个装着教科书的书包在寝室与教师兼来回的穿梭,当然报里偶尔也会有基本小说的,只是不常翻阅了。笔袋也成了忠实的跟班。时间也规划的更加的紧凑。大概中午做好作业,晚上复习的样子。上课也更加集中注意力。笔记也记的得多了起来。参考书挂在桌子旁边有一大袋子,但是大半还是空白。因为没有时间去做他们。这,是不太久以前的时光。比起处以来,我已经成长了很多。真正的学会了生活,也慢慢的开始学会做人。对于他们的记忆似乎没有初一那部分那么清晰,也许是太过于匆忙了。但即使如此,他们依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。
而现在,我的`思考,回忆,是一致在教室里读书,写字,证题或者其他。匆忙间会偶尔抬起脑袋看看窗外,来不及细细思考,又低下头继续证明题目。课间也不在打闹了,嘴里念叨各式的英语单词。当然,轻松的时候也还是会有的。眼睛痛了会抬起头和旁边的人说说话,写作业的时候,也会和同坐开开玩笑。尽管生活似乎来不及喘息,但是那些瞬间却更加刻骨铭心,那些欢笑似乎更加的珍贵。后来逐渐的发现,其实也没有这么“恐怖”的,也许是自己太压抑。但是为了更好的成绩,这些压抑时必然的。他虽然使生活忙碌,却也让生活间的每一个片段更加的珍贵。他虽然使生活变得急促,却也使一切变得温暖。他虽然使生活来不及喘息,却也让每一口气里都充满了幸福的味道。
初中未来的生活也许会更加难耐,但是它们所拼凑起来的才是最完美的初中生活吧。抬头,我看见了幸福的形状。
初中生活的作文 篇10
时间飞逝,初中的最后一个学期已经过去了一个星期,我即将告别我的初中生涯。
三年的初中时间教会了我很多事实,让我经历了很多磨练。生活中的许多人告诉我,不管我在初中三年里做了什么或者想做什么,这三年将是我一生中最难忘的三年。在过去的三年里,他们都告诉我要珍惜这三年。不幸的是,我不明白为什么我直到现在才离开。我知道这三年给我留下了太多难忘的回忆。我记得当我第一次上初中的时候,我以为我得学会快点,但现在我不想过去了。我只是觉得没有足够的时间。我想让时间停下来,让我尝尝初中的生活。不幸的是,在过去,没有人能抗拒过去几个月的过去。时间可变的世界可能会改变很多人的`感情,但我和你在一起已经三年了。我们总是一起工作,无论我们是否能在我们离开后再见面,我都不会忘记我们的友谊。我希望你们别忘了彼此。
这就是我和我的同学谈过的三年。
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