初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
看了《天鹅湖》的芭蕾舞蹈之后，我更深深地感受到了生命的存在，生命的意义。
那优美的舞资，轻盈的每个动作，都向我们展示王子与公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦，总在慢慢地激荡每个人的心田。一切一切的外在烦恼，忧愁随之抛开，心灵暂时得到了宁静，只有那对翩翩起舞的公主王子占据了我的`心田。这，是否就是我失去的东西?这，是否就是我一直都在寻找的东西?身体也有语言，而他们，是这样来展示自己的生命，展示生命的热情，生命的力量!我们不应只看到公主与王子的悲哀，伤感。舞蹈的真谛不仅仅于此，还有很多很多的东西。舞蹈与音乐是没有国界的。而音乐，给人的感悟更深。
旋转!旋转!旋转!转出真正属于自己的生命。有太多东西，是值得思考的。有时候，形体的语言往往不能表达出她的内涵所在。无言的舞动，用四肢诉说一切，生命，就更能被发挥的淋漓尽致。
初中的作文 篇2
入夜，四周逐渐没了人烟，一片漆黑中，一盏明灯在闪耀。
从窗外可见，那是一个老师，因为她在备课。也许是天色已晚，亦或是身体疲乏，她不时伸出手揉揉太阳穴附近，有时还会端起杯子，饮上数口，然后继续专心致志地备着课，而她，就是我的老师。
还记得有天夜里，我的梦中忽然出现了一个言笑晏晏的老师和一个沉默寡言的小女孩，旁边还有许多学生打扮的稚童。啊!那不是当年的我们吗?!向来极少做梦的我心中有些不安，不知会发生什么。可接下来的一幕幕却熟悉得令我咂舌——那个害羞胆怯的女孩开始交起了朋友，跑起了步，跳起了绳，读起了书，画起了画，板起了脸，生起了气……在这些生活片段中有一个人始终没有缺席——老师——她的老师。
老师看着这个女孩逐渐变得活泼开朗，爱上文学，树立长远的目标。可突然，老师消失了。那个女孩没带东西，窘迫难堪的时候，没有了那道微笑递上她所需物品的身影;那个女孩躲在角落，蜷缩着默默垂泪的时候，没有了那道安静送上尚留余温的纸巾的身影;那个女孩笑得一脸灿烂的时候，没有了那道大大咧咧搂着她一起吃东西的身影。女孩从原本的坦然自若变得慌张无措，像个疯子一样在自己的世界中找寻着那道倩影，可没有!没有!哪儿都没有!
也许是受这个噩梦的影响，第二天的我精神萎靡，早读课上也一直浑浑噩噩，直到老师来了。老师一眼就看到了我的心不在焉，疑惑地皱起了眉头，明明我很喜欢读书的，今天怎么呢?于是，老师点了一下我的名字，我立即站了起来，可抬起头后看到的那抹身影却令我心慌不已，老师，陪我那么多年的老师真的会像梦中那样突然消失于我的世界吗?其实，答案我早已知晓，不过是在自欺欺人罢了。很快到了放学，同桌直接坐在了我身旁，颇为好奇地问我今天怎么了，奇奇怪怪的，根本不似往常的我。我绞着衣服，低声说了原因。同桌听了先是一愣，继而哈哈大笑：“你别告诉我你愁眉苦脸了一整天，就是为了这种鸡毛蒜皮的小事!”“什么嘛，明明就是你不懂!”自己难过了那么久的事却被别人嘲笑，我感到心里十分不舒服，拍了下桌子，朝他吼道。“喂喂喂，别恼羞成怒啊!”他本来还想嘲笑我，见我眼中隐隐的泪光便呆了，手忙脚乱地解释，“我只是想说，既然结果你自己也早就知道是注定的，何不去改变过程呢?让你们之间的回忆永远精彩，永远快乐，不是更好吗?你平常那副表情可是很容易令人误会你在生气的哦。好啦，别哭啦。”我听了，恍然大悟，立刻擦干了还未滴下的泪水，朝同桌笑得一脸明媚。
陪在我身边，指引我走向正确人生轨道，树立一个个小目标的老师真的.很像一盏明灯呢。正如同桌说的那样，既然结局早已注定，那便珍惜过程吧，珍惜和老师在一起的仅存的每分每秒，珍惜老师为我们付出的每一份欢笑和悲伤，让那份独属我俩的回忆充满欢笑和幸福。
只要在我的成长历程中有着老师的陪伴，我定能拥有一双隐形的翅膀，为我遮风挡雨，带我飞过坎坷，给我带来希望!
老师，如果待我长大了，您想来看看我，我一定会抛开一切，热情地招待您的，因为您是明灯，我所想要珍惜的明灯!
初中的作文 篇3
看，春姑娘微笑着走来了！
不知什么时候，肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋，噢，是小草！它们睁开了朦胧的睡眼，好奇地向四处张望，似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候，垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，星星点点，好似绿宝石一样，缀满了枝头。不知什么时候，这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天来了！”是姑娘们在欢呼，她们纷纷脱去了笨重的冬衣，换上时尚的春装，白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑；“春天来了！”是老人们在欢呼，他们拄着拐杖，苍老的脸上露出久违的笑容，他们欣喜地向四处张望着，伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天；“春天来了！”是孩子们在欢呼，他们像小鸟一样，张开臂膀，飞奔到伙伴的中间，乐融融的有说不完的话。“春天来了！春天来了！”所有的人儿都在欢呼，那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。
春天真的'来了！你看那苏醒的青蛙，正欢蹦乱跳着，“呱呱”声清脆悦耳；你看那可爱的小鸟，它们欢唱着春之曲，在碧蓝的天空中翱翔；你看那奇异的花地毯，艳丽的花儿在和风中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美丽的绿宝石，依偎着婀娜多姿的柳枝，随风婆裟起舞。漫步郊外，空气清新，风景如画。天是那么蓝，那是春姑娘迷人的蓝纱衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面庞……
你听，春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳！她迈动着轻盈的步伐，踏出一片青绿。你看，她正静静地坐在草丛中，聆听着呢喃燕语；你看，她正置身于艳丽的花海中，品味着醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。
初中的作文 篇4
深夜却没有熟睡，想在这里写下些想对爷爷说的话。爷爷很小的时候，他的妈妈就去世了，那个年代爷爷是吃百家饭穿百家衣长大的。在他的记忆中估计没有母爱的概念。也正是这一点爷爷可能比别人更加独立。就这样在那个贫穷的年代，爷爷凭着亲戚的帮村照顾长大了。虽然只读到小学毕业，但凭着自己的踏实勤奋获得了一份不错的工作。
随后认识了一字不识的奶奶，过着那个时代对他们而言幸福简单的`生活。那时工资不高，但爷爷很有家庭责任感，仅仅用自个微薄的收入养活着一家五口人。一晃儿女们都长大了，爷爷也退休了，孙辈人的我们也来到了这个家。但爷爷没有只顾享受天伦之乐还是像棵不老松似的为我们这家奉献着，平时爷爷的话不多，而为了能让我成为上善若水那样的人，他和奶奶没少苦口婆心。爷爷的脾气不好，暴躁，但从不随意发泄，而我们每次交流时爷爷总是忍不住怒火，我一直认为爷爷对我有偏见，他只看到我的缺点，他不与时俱进，不能像别的长辈似的搞民主，觉得他是老了只有权威独裁。
终有一天，爷爷对我的恼火到了极限，他不再对我恼火了，也不再和我沟通了，不愿再给我讲任何人生哲理了，甚至奶奶还在继续对我说教他也气愤的说不要再提他。起初我是气愤，感到委屈，不被理解，感到不公平，之后是不明白为什么总是用那么严格的标准要求我。接着是难过不再理睬我。但渐渐的我有点明白爷爷之所以那样是让我明白我不是什么高高在上的公主，我只是平凡的草根。这样鞭策我是不希望我在以后的人生道路上摔得更疼，跌的更惨。我却没能明白这份爱。
以快而立之年的我想说，我是爱爷爷的。但对于国人所说的孝顺二字我懂得却很少很少。人生就像减法，接下来的日子越减越少，我要好好的去学习如何去正确表达对爷爷的爱。找到正确的方式与爷爷沟通，让他明白我不是只会让他生气的孙女。借下来的日子要求自己一定做好孝顺这门功课，不要把误解留给这个家。
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