初中生活作文

时间：2023-12-01 13:18:41 初中作文我要投稿

初中生活作文(共6篇)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生活作文(共6篇)

初中生活作文篇1

　　生命就像一场旅行。进入初中阶段，展现着我们面前将是怎样的生活呢?在这里，我们会遇见那些老师和同学，会有哪些其妙的经历呢?让我们拭目以待吧!

　　有人说，初中时代是人生最美好的年华。

　　有人说，初中阶段是人生的十字街口。我们跃跃以试。初中，我们来了!

　　8月31日，我踏进了校园的第一步，刚进门口，就看到了：读书明理，成才报国八个大字……

　　开学的第一天，紧张，开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校，进入校园的那一刻，我脸上的笑容早已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园内的一切都是那么陌生，我不慌不忙的'走进教室――七年级(6)班。看到周边的人是那么的陌生，但是我坚信，我一定会和他门结识的。

　　上了初中，我可要好好学习，要充分的利用时间去干一些对自己有利益的事情。我要从中找到乐趣，因为这样既能学习，又能减少压力。

　　“千里之行，始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

初中生活作文篇2

　　生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

　　清晨，我迎着薄薄的雾霭，踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了！”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容，在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是，我们的友谊更加醇厚了。上学路上，是我们的欢声笑语，是对新的一天的期望……

　　科学课上，吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状，小组成员间讨论着。然后我们知道了：它有着四个触角，两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

　　体育场上，我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉，把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

　　时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布，下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩，我用力的捏着试卷，可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天，再也听不到悦耳的.歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办？我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞，我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态，想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里，然后对自己说：不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬，微笑面对。

　　真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活！

初中生活作文篇3

　　当笔尖透过试卷，轻轻地敲击在桌子上；当我的手中，多了一本名为“历史与社会”的书；当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时：崭新的初中生活，轻轻地将我拥入怀抱。

　　令人窒息的炎热阳光还未散去，我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气，只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来，传递给我一种名为“兴奋”的情绪。

　　新的`同学，新的老师，还有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蝉儿，屋内如煮沸开水般的学生，就连这气氛，也是闪闪得油亮

　　找了个位置坐下，聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声，看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好！

　　学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。

　　她也是戴着眼镜的，但却不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人产生兴趣，想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的：她喜欢在上课时，将幽默串成珠，挂在严肃的科学颈间，使得科学变得生动又引人入胜。

　　“阿侠！”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作，会出现什么？”

　　那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来，使劲的回忆着，却又想不出来。

　　“那你可要记好了！”她的眼中闪耀着光芒，“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡，可麻烦了！”

　　她摆摆手，示意那个学生坐下，再环视一圈周围哄堂大笑的学生，也得意地笑了。

　　“那么——”她轻轻拎起一个烧杯，在学生们灼灼的视线中晃了晃，“如果直接将它放在酒精灯上加热……”

　　“咔嚓！”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕，回头看了看再次活跃起来的学生，眼中闪烁着不言而喻的笑意，她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。

　　所以说，基于科学老师，我是怎么也忘不了这两条知识的。

　　但是呢，崭新的老师，也只能算作其中一点——崭新的人和物，此刻都聚集在这学校中，这叫我怎么数得过来呢！

　　很满意，很喜欢你，我亲爱的初中生活！

初中生活作文篇4

　　有人说生活是一条小溪源远流长;有人说生活是一幅画五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书，是位学识渊博的老师，它告诉我们要助人为乐。

　　一次，我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着，突然，那位姑娘一不小心，一箱苹果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘见了，立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来，刚把这个苹果放进箱子，就又调出来了一个。一些好心人见了，也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间，帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候，突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了，纷纷让开了，而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中，没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了!而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时，大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的位置。我们便走过去看，原来刚才有一位少先队员跑了上去，推开了姑娘，自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的`时候，那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员，想拿几个苹果送给他。那位少先队员说：“不用了，这是我应该做的，老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分，连声道谢。这时，我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。

　　是呀，生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师，告诉我助人为乐的道理。

初中生活作文篇5

　　三年初中，好长的一首诗，可如今即将画上句号；总觉得毕业遥遥无期，如今即将翻页。

　　青春如诗，充满了年少轻狂。七年级的我，莽莽撞撞，不知所向，怀着迷茫或迷惘，摇摇晃晃。走在人生的道路上，我极力睁大眼睛，洞察老师、同学和校园里的一切。我吟着“我辈岂是蓬蒿人”与当年的陈氏密卷搏斗，却被战得遍体鳞伤。尚有“误入藕花深处，争渡，争渡”，却未寻得一道通途。望着冰塞川的黄河，雪满山的太行，我沉沦其中，再也吟不出“天生我材必有用”的豪迈。噫吁嚱，危乎高哉，求学之难，难于上青天，面对千军万马行走的独木桥，我望而却步。

　　八年级，少了童年的那几分稚气。在七年级过后的'暑假，我又吟着“长风破浪会有时”，再出江湖，参加了汉字听写大赛，一路长啸。与试卷君搏杀，不懈努力之下，将试卷君辗为粉齑，洒向天际。人生在世，难免遭遇挫折，别人“不如意事常八九，可与语人无二三”。而我不如意事常八九，却语人二三十。心中积满惆怅，更与何人说？但却因饱经磨难使自己加速成长，用自己三寸不烂之舌和诚恳的认错态度，在规则边缘试探。不久，重返“长安”，近邻黑板，与讲台相伴。经历了诗词大会的洗礼和运动场上的飞越，我又激起了一阵浪澜。

　　九年级，面对高音夫人的雕琢，夏夫子的打压，周壮士的鼓励，以及大何的糖衣炮弹，小何的搞笑段子，桂梅的“ｈｏｗ、ｗｈａｔ、ｗｈｙ”，春梅的棒杀原则下，我成长了。用知识铸造铠甲，仰天大笑出门去。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱，全班六十多名同学在各科老师的栽培下，茁壮成长。望着天光云影，脚踩繁星万点，同学们“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。

　　中考的笙歌已经奏响，“晨起动征铎，客行悲故乡；鸡声茅店月，人迹板桥霜”。我努力奔跑，想抓住时间的尾巴，以求可以与老师同学们待在一起的时间更长些，可是亦是徒劳。在四十天里，我愿磨好利刃，吟着“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”，与中考来一次有备无患的战斗，为初中三年画上一个圆满的句号，将这美好的时光封存。

　　我诗意的初中生活，将在七月落幕，但它终会是美丽的色彩，着色我的人生画卷。