初中作文

初中作文[大全8篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中作文8篇，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　当今社会，知识是唯一可以改变你命运的途径。知识是沿途的风景，只要你细细欣赏，总会发现其中奥秘；知识是泌人心脾的绿茶，只要你细细品尝，就会感受到其中的甘美；知识是一座山峰，只要你勇于攀登，就会看无限的风光。

　　很多同学都把学习视为一种痛苦，那是因为你没有找到好的学习方法，没有养成良好的学习习惯，没有从学习中找到乐趣。

　　进入初中的我们，应该改变一些小学的学习方法，跟上老师的步伐，一步一个台阶，走的'踏踏实实。

　　一、在课堂上要集中注意力，认真听讲，有不会的问题要当堂解决。

　　二、家庭作业要认真仔细的完成，并且自己进行检查，对出错的地方或不熟悉的地方进行巩固训练。

　　三、在讲完新课之后，要及时复习，并且进行巩固训练，要把知识掌握牢固。

　　四、在讲新授课之前，我们要提前预习，对即将要讲的知识，有一个大致的了解。

　　五、俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”我们要学会在课堂上做笔记，但在做笔记时，要尽量用简单的字或符号……以免耽误听课。

　　六、准备一个错题积累本，把出错的题目积累下来，抽时间再进行复习。

　　七、多读一些课外书，有利于开阔我们的视野，提高我们的阅读能力和作文水平。

　　八、要合理安排时间，善于利用零星时间。

　　九、要注意劳逸结合，适当的安排娱乐和休息会让我们身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高我们的学习效率。一张一弛，会让我们轻松愉快、精神焕发达到事倍功半的效果。

　　学习就像爬山一样，如果你脚踏实地，一步一个脚印，就一定会成功登顶；学习又好比一场马拉松比赛，只要谁坚持到最后，谁就会取得最终的胜利。让我们在以后的日子里一起拼搏，一起奋斗吧！

初中作文 篇2

　　一天晚上，我在夜里做了个梦，梦见我跌进了“时空隧道”，来到了一个地方——未来的世界里。

　　一瞬间，眼前一片漆黑，只见一只边上闪着金色光的不名物体向我飞来，我有些害怕，一步步地往后退着。“你别害怕，我只是只蝴蝶，”那只不名物体开声说着。“蝴蝶吗？那你为什么闪着金色的光呢？”我奇怪地问到。“因为自从世界运用了机械化后，我们这些生物开始濒临灭绝，自然生态开始遭受破坏。水不再清了，草不再绿了，天也不在蓝了。我们只能依靠金色的光生存着。”蝴蝶小声地说着眼泪默默地留下，哭出了声音。蝴蝶又带我飞向了一棵矮小的树桩，“看，树木不断被人类砍伐，剩下的，只是矮小的树根和树桩。”我听着听着，也为动物们感到伤心，地球在“哭泣”着。

　　小蝴蝶边说边带我走进另一个不同的境界——没受机械化破坏之前的.森林。高大的树，树上浓密的树冠，把小鸟的窝隐藏着，小松鼠在树上活蹦着。清澈见底的小溪，翻起层层涟漪野鸭小鱼和小虾在水中快活地游着，享受着凉快的水。我上前用手捧起一些水，喝一口，“哇，好甜。”水如蜜般甜，甜入心里。绿油油的草坪，我扒开小草，原来小花正在努力地往上钻，享受着娇柔的阳光。一切是多么美好呀！

　　“叮呤呤”，“叮呤呤”，闹钟把我从美梦中勾走了，我还有些不舍得那个梦呢！

　　往窗外一看，地上到处塑料袋，圭峰山上到处垃圾，垃圾的臭气到处迷漫着。这不正如在睡梦中的金色边的蝴蝶所说的。“地球在哭泣吗？”我立即往房外跑，带着垃圾桶，到处捡着垃圾，别人看见了都夸我是“环保小公民”呢！虽然今天只有小部分人在清理污染物，但我相信人们的环保意识会一天天增强，会有更多人像我一样来保护环境。

初中作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭，时间怎么如流水一样悄然无息？我慢慢的开始成长了起来。回忆起童年那些时光，嘴角轻轻的扬起一角，感觉甜甜的。

　　但童年总有些不容抹煞的记忆，依旧让我记忆如新。恩。被爸爸妈妈教训，被老师留校，考试没考好......这些都是孩子们必须经历的啊。哪个孩子生下来就是天才？往事不都得通过自己的努力吗？我记得，那是1年级，我只考了93分【那时，都是95分以上是好学生】我希望时光可以倒流，把我没做过的，没做好的，统统重做，直到做好为止。

　　冬天里，和姐姐爸爸一起堆着高高大大的雪人，你负责什么，我负责什么，分得清清楚楚，比比谁做的`最好，最后有：泡温泉的奖励，现在，父母再也没时间多陪陪我了，只能和我的作业一起“玩”，唉，真是一套杯具＋餐具啊。555555555555555......

　　如自己一样，心也要懂事了，不能只是外表看起来懂事，但内心依旧如3岁孩子一般......我的儿时，别了。希望还有机会“见”到你。

初中作文 篇4

　　冬天的夜晚，黑夜特别漫长，星星显得特别耀眼。我坐在草地上，听着KARA的Winter Magic，看着天上的星星，这首悲伤的歌似乎和我寂寞的心共鸣呢！

　　我总是问着自己，明明在学校和补习班都有朋友，为何还是如此的孤单？我就是不解。我喜欢滑冰，所以当我迷惑的时候，我都会找我的伙伴们一起去滑冰，不过我还是会边滑边想，而导致把舞步跳错了。我真是个很会分心的人，对吧！

　　也许某一天，我和我喜欢的人在一起看着冬夜的星空就能知道答案，这件事情不必让我想那么久，何必想那么久。

　　我喜欢冬天的`夜晚，但又很讨厌冬天的夜晚。喜欢冬夜的原因是星星们在夜晚中特别耀眼。我想成为像金研儿那样厉害的滑冰选手，导致我喜欢上冬夜；讨厌冬夜的原因是一看到它，总是会让我想起我的悲伤，让我不自觉地流下眼泪。

　　冬夜它是那么的美丽，表面上月亮和星星陪伴着它，事实上它是非常的孤独的，就如同我一样，表面上许多朋友，事实上自己非常孤独。

　　冬夜啊不要在露出那种悲伤的感觉了，让我觉得好悲伤好想哭喔！拜託你不要在这样了，让我的未来能开开心心的过吧！

初中作文 篇5

　　冬天，早早地起床，衣服冰冰凉的，穿在身上就像裹了块冰。

　　走出家门来到附近公园里转转，漫天大雪就像上天呼出的一大口热气，落到人间，就在触碰空气的一瞬间冻结了。公园里的人倒也挺多，也许是像我一样来感受一番雪中的情趣的吧？但人们一个个全都裹得像只大狗熊，嘴里说着话，一阵阵热气围绕着他们，就像除湿器一样，为这个干燥的冬天增些水分。

　　公园里那些公共长椅上，也落满了雪。想上去坐一坐，一拨开，发现椅子上还冻了一层霜，像仙女洒下的一层脂粉，似乎是秋天留给我们最后的礼物。我犹豫着，但还是在长椅子上坐下了。“咔嚓"一声，长椅下挂的冰锥掉到了地上。俯下身去看，晶莹透亮一片碎。

　　竹子在冬天也显得格外耀眼，一片片尖尖的叶子上倒挂着与玻璃别无二致的冰棱。风一走过，冰棱就“哗啦哗啦”地往下掉，就像刀子似的'。听着声音，人们都绕着竹林走，生怕被这些锋利的“刀子”划伤。

　　此刻没有风，云朵慢悠悠地在天上飘着，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。

　　这时，我听到了一个小女孩稚嫩的声音：“妈妈，雪是从哪里来的？”

　　她的妈妈站在旁边，温柔地笑着说：“你看，天上那些白白的就是云，每朵云上都有一座制造雪的工厂，每次制造都需要一年的时间，所以雪只在冬天有，每个冬天都是一次新轮回的开始。”

　　小女孩又说：“那雪工厂在哪呢？我怎么没看见？”

　　妈妈笑着说：“那可是个大秘密哦，所有人都看不见，妈妈也看不见。”

　　母女就在雪地上欢笑着，追逐着，她们不怕冷，还随手抓起一堆雪扔向对方，闹着，玩着。

　　渐渐地，走到湖边了。雪，还从天上飘飘悠悠的荡下来，柳树昨天还是一位健壮的青年，今天就变成了一位白发苍苍的老人了。柳树边有一只小船，被冻固在湖里，横了身子，不再悠悠晃动。我突然想起柳宗元的诗句：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一个孤独的老渔翁在漫天飞雪中在小舟上独自垂钓，真有一种超脱世俗的感觉。

　　冬天，是一个很诗意的季节，尤其在这大雪纷飞的日子里。

初中作文 篇6

　　1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　2. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。

　　4. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　5.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　6. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　7. 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　8. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　9. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　10. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　11. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

　　13. 文章前后连贯，形成完整的形象。

　　14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　15. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　16. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　18. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　19. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动。

　　20. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　21. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　22. 全文通俗易懂，趣味性强。

　　23. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　24. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　25. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　26. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　27. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　28. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　29. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　30. 文章的'结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　31. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　32. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　33. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　34.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　35. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《****》所要表明的主题吧。

初中作文 篇7

　　这个冬天好冷！接连下了三场大雪，茫茫雪原山水隐形，鸟兽绝迹。我戴着帽子，穿着厚厚的衣服，走在路上，缩头缩脑，常常觉得自己很可笑。

　　我那孤寂的心湖已结了薄薄的一层冰，鱼儿都沉睡在湖底，鸟儿们都躲进了沼泽深处，不愿到湖面上来照照影，那些芦苇在湖边瑟瑟地簇拥着取暖，枯黄的叶子看不到一点点生机，有一只美丽的天鹅从天边飞来，它一路哀鸣，我很希望它落在湖面上一会儿，哪怕就一会儿，可是它看也没看又继续向南飞了。

　　南方山如翠屏，水似银练，广袤无限的田野正渐渐焕发出勃勃生机，紫云英正悄悄孕蕾，树上的芽儿日渐肥硕，仿佛一夜之间就能抽出满枝的新叶，金色的暖阳洒满大地，万物正悄悄复苏，柳条该返青了吧，好想做一枝柳笛，吹一支婉转的曲子，把心中的希冀告诉蓝天。

　　在呵气成霜、滴水成冰的清晨，我来到校园，看到那些幼小的孩子已经端坐在教室里，琅琅的书声回荡在飞旋的风雪中，我看见了那些叫喳喳的麻雀呼朋引伴地在雪地上跳跃着寻觅着，那些傲然挺立的松柏在白雪的映衬下越发显得苍翠，如正义凛然的战士，又似哲人在沉思。花坛中的馨香腊梅已羞涩地吐蕊，繁盛密集，幽芳袭人，熏得飞舞的雪花也带有了淡淡的清香。

　　暮色沉沉中，我漫步在田间路头，我看见冰雪消融的枯草丛中依然蓬勃着逼人的绿意，还隐藏着浅色的小花，光秃秃的枝头正悄悄孕育着绚丽的繁花，灿烂的春光。我想起了赏心亭，我在文学网认识的朋友，一位正和病魔斗争的战士，一个可爱至极的妹妹，她是我的一位小老师，给我上了人生最深刻最感人的一课，从她身上我看到了顽强的生命力，昂扬的斗志，懂得了人生什么是坚毅，什么是美丽，看到了一个正在渐渐苏醒的万紫千红，温暖明媚的春天！

　　再冷的冬天也会有尽头呀！正因为走过了寂寞萧条的严冬，我们才会更珍惜人生的春天啊！如果自然界没有冬天，就不会有万物热切的渴望和憧憬，就不会有人们踏青时由衷的喜悦与欢欣，如果人生没有冬天，就不会有痛苦的.深深思索及思想的升华，心灵的飞越，只有经过冰雪的冷藏，我们那颗浮躁不安的心才能回归宁静的淡泊，才会更珍惜身边的一切，在风雪封门的日子里，让我们偎在双亲膝下，手捧醇香酒香茶，尽享天伦之乐吧！让我们在难得的闲暇中去感受诗文的内涵和意境吧！让我们在兴奋与期盼中静静等待新年的钟声吧！

　　我想明天的我能够站在凛冽的北风中轻松地说一声：“这个冬天，不冷！”

初中作文 篇8

　　家乡的社戏与鲁迅笔下的社戏大不相同，没有会翻筋斗的铁头老生，也没有戏台下卖豆浆的小贩，却别有一番韵味，让人留恋。

　　小时候，爸爸妈妈忙于工作，我又还没到上学的年龄，爸爸妈妈就将我托付给爷爷奶奶。我的爷爷奶奶是村中人尽皆知的戏迷，每次只要有戏能看，村干部总是第一时间告诉他们。戏通常是在庙里演的，有时候也会在村口搭起戏台来演，不管在哪里演，演什么，爷爷奶奶都会去做一些能帮得上忙的事情。

　　每次演戏，爷爷都会带我去，社戏的内容，我倒没怎么听懂，但还是看得津津有味。有时台上的人演哭戏，哭天抢地的，我也学着他们的样子，泪流满面。他们在台上唱着戏，我就在台下一本正经地给旁边的大人们讲解人物的.情感。小小的我只是觉得那些台上的做戏人“咿咿呀呀”唱得很好玩，我就跟着他们一起唱，戏词不知道，我就自己编。等妈妈下班回来了，我就手舞足蹈地和妈妈描述我看到的戏，偶尔还会给妈妈唱上几句呢。

　　做戏人的妆容打扮使我痴迷。我喜欢他们的“浓妆艳抹”，那用粉底涂得白白的脸上画了两抹浓浓的腮红，眼角周围用笔勾勒出弧形，很是引人注目。我也痴迷于他们靓丽的戏服，长长的袖口，是我天天挂念着的。为了模仿他们做戏时的情景，我就把厚厚的棉被披在肩膀上，好像自己正站在那半人高的戏台上，台下是许许多多的观众，他们的脸上都洋溢着笑意。

　　而在我的心里，这些都算不上什么“重头戏”，我最期待的就是推着小车卖泡虾的老爷爷，似乎只有做戏时的泡虾，味道才是最正宗的。泡虾的做法非常简单，把面糊摊开，放上事先准备好的馅料，撒上葱花，再用面糊封好，把这个白白胖胖的大面糊推下油锅，炸至金黄，捞出沥干。每次看到老爷爷推着车吆喝，我就走不动路了，转头就对爷爷说：“爷爷，这个是泡虾吗？”其实，就是我肚子里的贪吃虫又冒了出来。爷爷早就看穿了我的小心思，他也乐意给我买。爷爷每次一买就是七八个，几个给我，几个分给邻居们吃。爷爷付了钱，我还是不肯走，就蹲在油锅前盯着老爷爷做，连戏都不看了，一门心思等泡虾。泡虾做好后通常是用报纸等一些纸片包起来的，想想似乎不太卫生，但还是照样吃，如今已经很少能见到用废报纸做食物包装袋的了，人们都讲究卫生，讲究美观，这用报纸包着的泡虾也是少之又少了。

　　我渐渐地长大了，社戏还在我的生活中不断地演着，我却很少再去看了，我忙于做功课，忙于各种各样的琐事。有时候社戏在村口开演，我就只能坐在窗前远远地看一会儿，隐隐约约地能听到村口传来的“天上掉下个林妹妹”。爷爷依旧会为我买来泡虾，但在家里吃，没有在戏台旁边吃那么香了。我似乎丢了些什么。

　　社戏就是我童年生活中的一个小小的缩影。社戏渐渐离我远去，童年也随它一道走远。我永远也不会忘记几年前那个看戏的夜晚以及那金黄的泡虾。