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初中生作文

时间:2023-12-07 09:42:02 初中作文 我要投稿

初中生作文(经典4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文(经典4篇)

初中生作文 篇1

  我国古代四大美女之一——西施,是春秋时期越国人,她有着沉鱼落雁之容,闭月羞花之色。

  “二月春风似剪刀,裁出西施柳叶眉。”瓜子脸,樱桃嘴,水汪汪的大眼睛楚楚动人。其姿色集日月之精华,天地之灵气,倾国倾城。

  一日,西施出门逛街,上边戴着一支鲜艳的发簪,如一朵初放玫瑰,高贵艳丽;下身着青衣,似一朵出水芙蓉,朴素清雅。真是浓妆淡抹总相宜。

  与西施同村的有一个丑妇人,名叫东施,见到她的人,皆用嗔怪的眼光打量着她。

  逛着逛着,西施突然心口痛,就捂着胸口从街上走过,道路两旁的'人,不论男女老少,都像被定住一般,一动不动的看着西施,对她啧啧赞美。东施路过时,刚好看见,心想:咦,她怎么那么美丽动人,我却这么不受欢迎?哦,是不是因为她皱了眉,我这样是不是也会引起很多人的赞美啊!?

  于是,她回去的时候,也捂着胸口,皱眉蹙额,一边这样还一边想:我这样到底美不美啊

  到了村里:正在买糖葫芦的小朋友看见她,吓得扔掉糖葫芦往家里跑;咿呀学语的小孩子看见她,哇哇的叫妈妈;称霸一方的富人看见她,来不及叫家丁,“砰”的一声关上门;穷人一家在湖边赏景游玩,一看见她,连忙抱起孩子,拉着妻子的手远远避开;村里最凶猛的狗看见她,以为是比自己还凶猛的怪物,就夹着尾巴灰溜溜的逃跑了;不一会,太阳落山了,月亮和星星上来得很迟很迟,似乎大家等不想看见她,觉得她太丑了!

  看到这情景,东施哭丧着脸就回家了你,嘴里还念叨着:“为什么我这么丑呀!呜呜呜”好心的邻居大婶知道了这事,告诉她:

  “西施是国色天香,皱起眉来固然别有一番姿色,可她那样的是凤毛麟角呀!每一个人都有自己独特的美,把他展现出来,就是最美的。”听了大婶的这番话,东施才大彻大悟:想要美,就要从实际出发。

  东施觉得自己最美的就是勤劳善良的一面,于是,她每天勤勤恳恳, 任何人只要有了麻烦,总会第一时间想到她,大家都说,东施和西施是他们这里最美的人。

初中生作文 篇2

  今年暑假,爸爸帮我报了游泳培训班,我高兴极了,因为我一直希望我也能像鱼儿般在水里自在地遨游!

  “学习游泳的第一步,先要学会闷水 。”游泳教练郑重的告诉我们。教练让我们学游泳的孩子们依次站在泳池里,双手伸直,轻轻地搭在池边的瓷砖上,身体放松,把头埋入水中,让身体浮在水面。刚开始,我很害怕,怕呛水、怕鼻子耳朵进水,所以一闷下去,就赶紧把头抬了起来,时间非常短。

  教练非常严厉:“把头沉下去,闷的时间太短,游不了的!”

  当我们在池边闷水时间足够长时,教练给了我们学会闷水的孩子每人一个三角形的浮板,我们把双手伏在浮板上,把头埋在水里,练习在浅水区里闷水、漂浮。不久,又让我们扔掉浮板,自己在泳池里漂。

  接下来,教练就开始教蛙泳的动作了。

  “一收二翻三蹬夹,”教练说到:“这是腿的.动作要领,一定要记住。”教练做过示范后,让我们一起做给他看。我扒着池边做着动作,教练过来用手纠正我的错误,告诉我:“脚掌外翻和蹬出去夹脚的动作一定要连贯,知道了吗?”我点点头,按着教练的要求继续练着。

  当我们可以熟练地只用腿的动作就可以游过短池时,教练又开始教我们手部动作了,并要我们手和腿的动作结合起来,在浅水区的短池里来回的游。

  我从池边跃入水中,漂了一会儿,然后开始蹬腿,划手,手脚并用的游着。哇,好舒服啊!这时,忽然听到一阵哨声,我赶紧手慢脚乱地停下来,不小心还呛了口水。我看了看教练,只见他指着我说:“不错,姿势漂亮!”我开心极了。

  教练开始教我们最后一个动作了——换气。

  教练说道:“换气其实很简单,就是在手划的时候往下一压,头就自然抬起来了,就在那一瞬间,要猛地吸一口气。”

  我游了出去,双手一划,向下按的时候,努力把头抬了起来,却没吸到气,而是吐气!接下来几次都是这样,还喝了两口水,我灰心极了!

  教练看到了,说:“记住,吐气要在水下吐,在头伸出来前吐掉三分之一的气,头漏出来就赶紧吸气!”

  原来如此,我点点头,又游了起来。按着教练的说法,这次头漏出来时,我终于吸到气了,但是太紧张,又呛了一口水。

  “没关系,坚持就是胜利!”我心中默默念着。我继续游着,慢慢地,我的头漏出来时,吸气变得自如了,也不再喝水了。

  我游来游去,快乐极了!

初中生作文 篇3

  在写这篇作文的时候,正是我们一家人没有饭吃的时候。

  你们也许会惊叹,也许会有很多疑问。我为什么在“感”的开始会写下这样几行字?

  小时候的我,有着一个幸福而又美满的家庭。家中也有最最疼爱我的妈妈。在我10岁的那年,有一回爸爸带妈妈到医院看病,在那之后也不知为什么,妈妈只要一看到我犯点小错误,就会吵骂起我来,这在以前是很少见的。没过几个月,妈妈住进了大的医院,当时还小的我根本就不知道事情的严重性,只一味地觉得,妈妈这一段时间只知道打我骂我,没有以前疼我了,所以就跟妈妈赌气,她住院的时候很少去看她。大概是20xx年的12月26日那一天吧,妈妈因为是瘤症晚期,无法医治,丢下了我和更年幼的弟弟,走了。当妈妈的遗体被送回老家的时候,我竞然还不知道妈妈的死对于我意味着什么。直到最后,妈妈躺的那个又黑又恐怖的棺材快要被盖上的时候,我才知道“死亡”的真正含义。我流着泪对身边的亲人大喊道:“不要盖,不要盖,妈妈在里面……”大姨和小姨则把不懂事的我和弟弟抱在一起哭。也就是从那个时候,妈妈永远地离开了我,离开了弟弟。

  在妈妈走后的几个月,她的良苦用心才显现出来,我没有过多地感到悲伤,弟弟也没有多大的性格变化,还是那么活泼。

  半年之后,因为爸爸在郑州的公司倒闭了,所以我和弟弟被送回了姥姥家。爸爸则继续留在那儿打拼,寻找一个属于他的新天地。我和弟弟在姥姥家的时候,姥姥和姥爷很疼我们,这让我们找到了另一种家的温暖。

  世事难料,在两年后,由于我和弟弟在姥姥家时,爸爸还没有固定的工作,很少寄钱给我们两个,舅妈就为这个原因,天天和姥姥、姥爷闹矛盾。姥姥和姥爷当然舍不得就这样丢下我们不管,就选择了与他们分家。本以为这样会清静一点,可是舅妈有时候还是找我们的麻烦,特别是到我们该交学费的时候。这一年的寒假,大姨为了让姥姥、姥爷安心过日子,提出让我和弟弟去找爸爸。

  找到爸爸的那一天下午,天空中飘着零零星星的雪花,让人觉得很凄美。

  我们随着爸爸来到他的住处,这是一个空间不是很大的房子。很意外地看到了一个以前所不认识的阿姨,后来,她成了我的后妈。她一见面就笑着,亲切地叫着我和弟弟的名字,缩短了我们之间的距离。以后的日子里,这个阿姨对我和弟弟很好,使失去了妈妈后的'我们,再次感受到了“母爱”的滋味。

  和爸爸在一起的日子,说实话,过得很苦很艰辛。爸爸以前的公司倒闭时,欠了别人一些钱,又没有找到合适的工作,可以说没有什么经济来源,就买了一些书,让我和弟弟在家学习。我当时很恨爸爸,恨他没有本事,恨他不能让我和弟弟过上好的生活。直到一天晚上,我偷听了他和阿姨的对话,才改变了对他的态度和看法。爸爸当时唉声叹气地说,每次自己看到别人的孩子在上学,我和弟弟却待在家里,就觉得心里像用刀子割了一样难受,自己没钱的时候,以前那些朋友都躲得远远的。没钱,就会被别人瞧不起……也就是那个时候,我学会了理解爸爸,懂得了爸爸的负担有多重,亲身体验到了现实社会的冷酷。

  20xx年9月2日,我不知爸爸用了什么方法,让我和弟弟回到了久别的校园,只感觉在自己的内心深处,爸爸的身影瞬间变得高大起来。

  在郑铁四中,初二(1)班的每一天,我都觉得很开心,过得也很快乐;同学们和老师对我也不错。但在班里的时候,我从来没有提到过妈妈,也没有过多地说起我的家庭,因为我不想让同学们知道我是一个没有妈妈、家里又很穷的女孩。“我想和他们一样”,想和他们在一起的时候,有种平等感。写到这时,不由得想起了自己这一个学期在这所学校的经历:在班里认识新的伙伴、自己的第一次发言、加人共青团、当上语文课代表、加人学生会没有成功、同学们的鼓励、拿到三好学生的奖状……这期间虽然有失败,有伤心,也有烦恼,但总有一种幸福围绕在身边。

  今天,我们一家人在这个晚上,又要挨饿了,因为家中又“青黄不接”了。这样的事,在前一段也有过好几次,不过能和爸爸在一起,就算只喝凉水,我和弟弟也会觉得幸福、开心。

  生活,应该说它包含苦、辣、酸、甜各种味道,而我的世界却只有悲凉的滋味。

  我,不会像其他在困难中生存的人一样,怨恨生活的残酷、麻木不仁。相反地,我要感谢在自己失去妈妈之后的日子,是它让我领悟到:要坚强地面对一切困难,要自立,要懂得感受身边的事物,学会生活;越是在逆境中生存,越要寻找属于自己的美丽彩虹。

  我想自己以后的生活一定能好起来,人生不会总是风雨天。

初中生作文 篇4

  4月1日,是外国的愚人节。

  为了想方设法的骗同学们,我可是起了个一大早,绞尽脑汁的去想办法骗同学们。

  到了学校,我刚进教室们,就有一个铁哥们提醒我:今天是愚人节,要注意防范!说实话,他要是不提醒我,我还真把提防同学的事给忘了!

  我将把书包放在桌子上,就有一个同学对我说:“昨天晚上我遇见你爸爸了,你爸爸给我说:等到星期天,他要揍你一顿。”我有些相信他,但我又想到了刚才我哥们给我的提醒:今天是愚人节,便问他:“你昨天什么时候遇见的我爸爸?”这一下,他呆了,但他马上又说:昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时,我不禁笑了起来,因为昨天晚上我爸爸在家呢!

  之后,我马上找了几个好朋友,商量好整人的办法。不一会,我们便开始行动了。

  我们先找来了我们班成绩GOOD的男生,由我对他说:“老师让你去他的办公室一趟,说什么你和别人互抄作业,反正你去一趟吧,让老师调查清楚,这样对你和别人都有好处,你快点去吧。”起先,他还不相信呢,便问别人,由于我们事先是串通好的`,所以他得到的回答都是一样的。他便相信了,直到他走到老师的办公室门前,发现没有开门,才知道自己被我们给骗了。

  就这样,我们利用这种办法又骗了好几个好同学,可搞笑了。

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