初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
现在距离毕业的时间已经只剩下一个星期了，要离开的时候才懂得珍惜，才想起在母校里发生了太多的趣事了，在我的心里，永远铭记着那一次的“送别会”。
那是五年级只教了我们一年后就因为要调去别的学校互相学习一年的张老师。就在要离开我们的时候，我们为老师办了一场“送别会”。那场送别会——成了我心中永远不可磨灭的一道光芒！
那是放暑假的前几天，我们在操场上玩耍，我对班长说：“咱们为老师办个‘送别会’吧！”班长同意了，于是我们就开始商量着让同学们都准备什么东西。就这样，中午休息时间结束后我们回到教室，班长就在黑板上布置了明天要带什么东西，例如：拉花、气球……同学都照做了。
第二天，我们所有同学都早早的就来到学校了，我们所有人都分工明确，自己忙自己的。有的人把拉花粘在窗户上、墙壁上、黑板上、讲台上；有的人在用气筒给气球打气，而我则在负责设计黑板，最后同学们每个人都在黑板上签上了自己的名字。正在这时，老师突然进来了，把我们都吓了一跳，其实老师早就知道我们有这个打算了。最后，我们让老师赶快出去，我们又继续开始布置了。
终于布置完了，老师也进来了。我提前准备好的主持台词也由班长开始宣读了。我们精心准备好的音乐、节目也都为老师呈现出来了。最后，老师像妈妈一样抱了我们全班同学每人一下，此时此刻，我们有无数的.眼泪要流，有无数的心声想和老师倾诉。我们流泪了——因为舍不得老师，全班同学没有没哭的，可见我们和老师的感情有多深。
就这样，在一阵阵的抽泣声与一句句的祝福声中结束了这一场难忘的“送别会”。
初中的作文 篇2
春节是我国最热闹、最重要、最盛大的传统节日。
在我国人们都把春节称为过年。据说“年”是一个猛兽，每当腊月三十，都会残害百姓，以人肉为食，后来人们知道了“年”怕红，怕光，怕响声。于是，过年就有了贴春联、贴福字、放爆竹、守岁等习俗。
贴春联是过年的重要习俗，每年的腊月三十下午，人们都会去买春联贴在家门口，以示迎春之意，每年我和爸爸都会去买春联，预示来年有个幸福生活。瞧!人们故意把“福”字倒着贴，是希望幸福快点到来吧。
放爆竹就更有过年的气氛了，给孩子们增添了无穷的乐趣，每当小朋友放爆竹时，总会发出“噼噼啪啪”的'响声，让已沉睡的人们清醒过来。也让我想起了王安石的名句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
大年三十晚上，全家人一起吃年夜饭，准备丰富的美食，共同享用，吃的当然要数饺子了!忙碌一年的家人团聚在一起，有说有笑，小朋友们迫不及待的伸手向爸爸妈妈要压岁钱。饭后大人们坐在一起看春节联欢晚会，等待新年的钟声，这就是人们说的守岁吧!我们是注定熬不过去的，在迷迷糊糊的睡梦中又长了一岁。
我喜欢过年，爸爸告诉我过年的习俗还有很多，让我们慢慢去发现吧!
初中的作文 篇3
我最喜欢的人，是我们的班主任唐老师。
唐老师担任我们的班主任已经有一年多了，在她给我们当班主任的时候，她给我留下了深刻的印象。唐老师胖胖的脸总带着微笑，个子不高也不矮，扎着一个马尾辫，一双大而有神的眼睛，让我觉得她像妈妈一样亲切。
唐老师讲课的时候非常专注，她用精练的语言深入浅出地为我们讲解每一课的重点内容，她采用动画教学，用绘声绘色的语言和形象生动的文字，使本来很枯燥的教学内容，变得丰富多彩，增加了我对学习语文的浓厚兴趣。唐老师为了减轻我们的作业压力，总是让我们珍惜课堂上的每一分每一秒，她还时常教育我们珍惜时间，多做练习。在唐老师为我们布置家庭作业时，重点突出，简少精练，针对我们这些少年顽皮孩子的特点，让我们能在最短的时间明明白白的记住老师留下的每一项重点。
唐老师不光关心我们的学习，还注重我们的课余生活，在结束了每天辛苦的教学课程和疲惫的工作之后，还及时为我们留言，关心的告诉我们明天天气怎样，及时增减衣物，多锻炼身体，防止生病。在我们课间休息的.时候，她也时常提醒我们，不要只注意玩耍，还要注意安全，唐老师就像妈妈一样，时刻照顾着我们，惦念着我们，她有时经常开玩笑的说：“看，我多富有，有这么多活泼可爱的孩子”。但我深深的知道，她为了我们这些孩子，付出了很多。
我为能有这样的好老师，教育我们学习，伴随我们成长而感到幸福和自豪，我要向敬爱的老师说一句：“唐老师您辛苦了！我要做您的好学生！”
评语：整篇文章内容丰富，层次清晰，重点突出，语句通顺流畅，通过自己的仔细观察和亲身体会，写出了对班主任老师深深的爱。尤其是对班主任老师对同学们的关怀阐述的细致入微。文章的结尾以对话的形式表达了一个学生对老师的敬意。
初中的作文 篇4
曾经，我提笔在纸上写下：“九月是收获的时节……”，而今，那些笔下稚嫩的话语已成为过去，我开始思考：现在的九月呢，现在的我的九月呢？
它也许是对过去的祭奠，每每在这个时刻，秋日的晴空会有浮云飘过，偶尔会有飞鸟盘旋，最能勾起人的遐思，我会在我的九月里想起过去。每一个九月意味着我学习生涯的告一段落，每一个九月代表着与友人的分离抑或重逢，每一个九月会有成长中不一样的心境，而那样的愉快、烦恼、困惑，都随秋日的离开而逝去。岁月渐行渐远，失去的越来越多，这个九月，或是过去的每一个九月，都是对从前的纪念。
它也许是这一刻的现实，人不能总流连于过去的风景，我的九月就在我面前，等待着我走过，在我的九月里，我会经历飘渺如雾的未知故事，会见到澄明似天的崭新世界，会邂逅悄然绽放的别样风景，也可能与一个机会擦肩而过，浪掷一段宝贵的时光……我的.忧伤、悲痛、幸福会化作丝丝雨露，渗入灵魂深处，纠集我的每一丝体验，汇成九月的独家记忆。我会努力把握，珍惜九月的每一个日夜，当然，和生命中的每一天，让我不悔的经历铸成永恒。我的九月，使我学会生活，学会珍惜，它那样真实地在我面前，如同天边的薄暮之光，让我向着那光，不懈地奔跑。
它也许是对未来的愿景。九月，预示新的开始。我会在我的九月，迎来新的学习征程，也会在这时播下希望的种子。我从秋天开始耕耘，经历风雨的清冷，黑夜的寂寞，烈日的炙烤，我希望会在辛勤的努力后收获自己的成功。我会独自坚守着这份执着。当再一次黄叶纷飞的时候，我希望能微笑着看那金灿灿的希望飞翔……在我的九月，我迎着蔚蓝的天和迎面清凉的风，心中却有种炽热的冲劲在涌动，沸腾。这股强大的力量，支撑着我，努力向上攀登。如尼采所说：“我拼命燃烧自己，发热发光——直到一切都成光明，才算找到自己。”我心中也有冉冉升起的旭日，让我在我的九月里，笑着面对未来的路，握紧心中的愿景。
九月，带着盛夏未散尽的灼热气息，也携着金秋刚开始的耀眼希望。我会走过生命中的每个九月，它串起我走过的路，我的梦想，我的心，一直起延伸到很远，很远。
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