初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
字典上说：“作为名词时，为心理学上所指的——在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。 作为形容词时，则指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。” 看着这长长的解释——不懂，疑惑布满心间。 何谓想象？ 大学的表哥说：“拆开这个词后，你就会理解它的意思。” 拆开来？ 是的。 想象，拆开后，变为了想和象。想，指想出表象的一个过程；象，指想了就有象。 为了证明我的观点，小生，在此为各位解释一番。 关于“想”“象” 想，这个字的解释可理解为为了改变已存在之物的表面，而不改变它的内核的过程。 例如：一些科幻画比赛等等，即便它无法让你有能力去把事情变成你所想的那样，但却给你带来了最好的一次影响，经历。让那些参加过这类比赛的人，拥有一股不可磨灭的力量——想象力。 想，这个字，代表着力量。 而象，这个字的解释不要以为是copy大跃进时期人民群众那种思想——不理会现实，从而形成的浮夸风。 这里的象，是一种信念。 还记得英语书上谈论过去对未来的预测的那一课嘛？ 书中说，美国最大的电影公司之一的老总曾预言说：“没有人能看到有声电影。”当然，事实证明，他——这过于迷恋现状的人错了。 1927年，华纳兄弟就成功摄制了电影史上第一部有声电影《爵士歌王》。他们不仅打破了预言，还改变了现实，这一切不过起源于他们心中那小小的象。也许，你会觉得这不可思议，但是，这的确是真的。在世界上所有人们都认为不会有有声电影出现时，华纳兄弟——这四个补铁锅匠的孩子坚信自己的象，这股动力，最终不负众望，将一切变为现实。就如同他们所说：“如果你不坚定自己的信念，就绝不会听见任何声音。” 的'确，如果你不坚定自己的想象和信念，你永远也无法触及“创造之乐”，因为“创造者”绝不会认为自己的想象不可能。他们就像一群小孩，即便能力不大，却有不停想象，坚信自己的想象的能力。 若还不能理解这个解释，本人建议你去看一下魔术表演。每个魔术表演者就是天生最好的想象家。 Mirko就是其中之一。这位魔术师的表演——魔术泡泡是史上独一无二的，但这如此美妙，奇幻的表演竟只是因为他想象了，尝试了，所以成功了。 总结 想象，不仅仅是词语，更是个动力，信念，一个不久之后的现实。 “世上没有做不到的，只有想不到的。” 这句话或许有些不现实，可是，这句话最可遵循的一点便是“想不到的，就永远不会出现于世上。” 真的，无论是想或是象，我们都不能缺，这是一份伴你成才的礼物，也是你童心未泯的证明。 即便你仍就不理解以上的解释也没关系，我只希望你记住这个世界上不可或缺的两个字——想象。
初中的作文 篇2
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；小孩小孩你别哭，过了腊八就宰猪……”我想，小时候我就是童谣里的那个小孩。每逢过年，我和父母都要回到乡下的爷爷奶奶家去。虽然时间不长，但享受着乐趣。
回家
两个小时的长途汽车，对我每每都是一种煎熬。虽然我一般都不晕车，但山路蜿蜒，一路颠簸，我坐得头昏脑涨。加上汽油的刺鼻，我丝毫不怀疑下一秒我会把胆汁吐出来。
这一路上我可以说是受尽了千辛万苦。中国亿万人在各种交通工具上拥挤，费尽心思抢票，途中劳顿颠簸，只是为了一个信念：回家过年。在外漂泊已久的游子，终于可以回家看看，看看自己的`父母，看看自己的家。
贴对联
到了奶奶家，稍做休息，就和叔叔、婶婶、堂妹一起贴对联。
在城市里，对联一般都是一米左右长，用胶带或双面胶来贴。而在乡下，庭院大门的对联足有一米五长，两个人拿着才能伸平。婶婶拿着一小盆面糊和一支筷子。我和堂妹拉着对联，叔叔用筷子涂。一阵风吹来，差点没把对联刮飞。叔叔站在板凳上贴的对联。在门上贴过横批后，再用剪刀顺着大门的缝隙将它剪开，以便大门能打开。寒冬腊月，我的脸冻得似熟透的苹果。
临近晌午，家家都飘来炖肉的香味，那沁人的味道弥漫着整个村庄。
年夜饭
到了晚上，一家人一起坐在一张大饭桌前聊着家长里短。我和堂妹则是狼吞虎咽地吃着炒菜，大锅炸的元宵，炖菜，煮的饺子。果然比城市的小锅做的菜好吃。奶奶家的饺子总是包得比较大，配上三合油，收获满满的温暖。
年，这个字眼，寄托了无数人的思念与感动。在许多人为不能和亲人团聚而忧愁时，我已经和亲人温暖地谈笑。我就是在这种对年的憧憬与祈盼中，一年一年地长大，我为感受到年的味道而感到幸福。
初中的作文 篇3
陆陆最近有点忙，又是参加绘画比赛，又是参加诗歌朗诵比赛，成了一个名副其实的大忙人。这个周末难得陆陆有点儿空闲，我就告诉陆陆，阿姨又来问我们要玩汉字的文章了。
“陆陆，今天我们玩哪个字呢？”
陆陆想也没想，脱口而出：“就玩‘爸爸’吧！”
我吓了一跳，心想：这家伙不会又拿我开心吧？
陆陆笑着说：“爸爸，把手拿过来。”我乖乖地把左手伸过去。
陆陆打开我的左手手掌，一边写，一边说：“上面是一个‘父’字，爸爸就是父亲。对不对？”
我点点头，同意。但我又问：“既然爸爸就是父亲，为什么‘父’字下面还要加一个‘巴’字呢？”
我这一问，陆陆感到有点奇怪。
陆陆想了一会儿，马上就说：“这还不简单，爸爸不是经常喜欢巴结人吗？”
晕倒！
“我巴结谁呀？”
“你不是经常巴结妈妈吗？没钱了，就巴结妈妈，没人和你玩的时候，还巴结我呢！”陆陆得意洋洋地说。
我说：“就算我巴结你和妈妈，难道天下所有的爸爸都巴结别人吗？”
“别人的爸爸，我管不了，我只管你这个爸爸！”说到这里，陆陆更得意了。
我叫陆陆过来，在纸上画了一个“鼍”，告诉陆陆：“这就是古时候的‘巴’字，你看它像一条张着大口的蛇，对不对？”
陆陆有点不明白的.样子。我继续讲“‘巴’的本来意思就是蛇，‘巴结’是后来才有的意思。在‘爸’这个字里，‘巴’是个声旁，表示整个字的读音。当然了，为了便于记忆，我们也可以自由发挥一下，这样想象：爸爸就是敢于把蛇踩在脚下的人。陆陆，你说爸爸是个怎样的人？”
听到这里，陆陆脸上露出了惊喜的笑容，说：“我知道了，我知道了，爸爸就是最勇敢的人。”
这回轮到我得意洋洋了。我说：“对呀，在女儿面前，爸爸就是世界上最勇敢的人。爸爸既要会巴结女儿，更要会保护女儿。如果陆陆看到前面有一条蛇，一定会怎样呀？”
“爸——爸——”陆陆惊叫着跑到我的怀里，半天也不肯下来，嘴里还不停地说：“爸爸真坏，爸爸真坏……”
初中的作文 篇4
在我升初中生活的回忆里，我永远不会忘记9月16日的第二节课，因为它把我在班上斯文的形象完全破坏了。
我清清楚楚地记得，那是数学课，同学们正津津有味地听老师讲课，这时老师提问，那时的我也不知道为什么，十分兴奋，老早就把手举得高高地，“这位女同学来回答！”老师果然叫我回答。我站起来，把答案说出来，得到老师的表扬，就在我坐下的那瞬间，周围的同学都捂住嘴偷笑，这时我和同桌都迷惑不解：“我又说错吗？”同桌也莫名其妙地摇头。“xxx！”我扭过头望去，班长笑着说：“你穿反裤了！”说完便唔着肚子，笑了起来，顿时周围哄然大笑。“我？”我望望裤子，确实穿反了，我恍然大悟，原来是早上换裤子的时候太赶了，看也没看就穿上去，下楼去了。惨了，那我早上去饭堂的时候不是被全校看到了？这下可丢脸丢到家了！
更可恶的是——被我后面的.两个男生知道了，他们似乎怕全班同学不知道，向周围的人放大嗓子，平时却不见他们怎样大声，大声喊道：“xxx穿反裤！”这句句话像一条小虫，一点点地咬着我的心，让我全身不自在。当时的我很想捂住他的嘴，但是现在是上课时间。当然我最渴望的是有一个洞，让我钻进去，因为老师在疑惑地望着我们，同学们都用奇异的眼神望着我，一边笑一边在那里指指画画。
“铃铃！”下课了，我迫不及待地想冲向厕所，这时那些男生竟然挡住我的去路，在那里哈哈大笑，我只有低着头，飞奔向女厕……
9月16日，一个难忘的日子，也是“穿反裤”我这个外号的生日。
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