初中生活的作文(必备9篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中生活的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
没有彩旗也没有喜乐,九月的秋风乍起,我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。
清晨战斗号角
当日神吹响胜利的号角,与夜神作最后交战时,我却被梦神彻底地打败了!耳边如鸣声不断的战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念,我依旧紧拥着柔软的被子,酣然入眠。
“兔崽子!早餐都凉了,还不起来!造反了不成?”一阵寒意直钻进温暖的被窝,透过颈脖,直冲心窝!蓬头乱发,一张墨黑般的脸,森白的牙齿,怒目圆睁,一件大衣松松地披在身上,整个人愣是大了一圈!“哇!大王饶命!”5:50分,兵兵梆梆的起床声,母亲大人的叮咛声,预示着新一天的战斗号角又吹响了!
课堂命运交响曲
窗外,绿莹莹的树叶,似睁似闭的,是瞌睡人的眼。课室内,黑板上的'字,在眼前浮动着;老师抑扬顿挫的声音与同学们此起彼落回答声,竟凑成了无比悦耳的《摇篮曲》,摇啊!晃啊!——睡啊!
“态度决定命运!我们只有严格约束自己,鼓励自己,才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来!”如雷贯耳啊!直敲得我耳膜嗡嗡直响!命运啊!斗争啊!揉揉眼睛,好!努力奋斗!
落霞自习晚唱
日光灯热烈地照射着整个教室,亮堂亮堂的光似乎不满足,似要与月亮争辉,誓要将夜晚变成白天。
课室里人声鼎沸,有的在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐,有的翻着课外书,那是枯燥的课本吧!而我的竞争对手,却似乎甘于枯燥,拿着课本、笔记,认真地写着什么,似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚,那么专注,自成一个世界。
如果我想向他迈近一步,除了努力,更努力,我还能做什么呢?
这就是我的初中生活,有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈,需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。
初中生活的作文 篇2
我一个阳光女孩,在我的生活里到处充满阳光!
在家里,一缕缕温馨的光芒将我轻抚,让我幸福成长。爸爸妈妈的唠叨里充满着对我的呵抚,对我的关爱,给予了我蜜桃般的生活。每星期从学校回到家,我总会被“光合作用”一次。妈妈知道我星期五天一定会回家,总在家里早早的为我准备好了我最最喜欢的绿豆汤,每次回家我都会美美的喝上几大碗,然后舔着嘴对着妈妈傻笑。这种“光合作用”的方式总让我长得胖胖的。
在学校,一缕缕快乐的光芒照着我。朋友给予我橙色的`光芒,让我认识到诚实守信是我的阳光生活中必不可少的,就像鱼儿离不开水一样;同学给予我黄色光芒,让我知道好的班集体会让我懂得团结互助,认识竞争的重要性;老师给予我绿色的光芒,让我知道“读书改变命运,现在决定未来”的人生哲理;更妙的是图书室给予了我蓝色的光芒,国内国外的名著激起了我强烈的求知欲,无穷大的知识就像蓝蓝的海样一样无边无际。
在社会中,我的热情就是一道爱的光芒。盲人过马路我热心搀抚,看到叔叔阿姨我礼貌问好,有人乱扔垃圾我勇于阻止,因此,我的成长养料中多了热心、拾金不昧、正义感、责任心,它们和着我的成长养料让我茁壮成长。因为这些,我看到了人们灿烂的笑脸。
在野外,大自然给了我五彩的光芒,让我看见紫蝶翩翩起舞的美景,蚂蚁搬家的集体力量……我知道了;自然界中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
我的生活充满欢笑、快乐,充满阳光,在我的阳光生活中到处是七彩光芒。
初中生活的作文 篇3
在平淡无味的生活中,也有人让我的心变得澄澈空明。
一
放学了,由于班主任多讲了几分钟,于是到了汽车上已无空座。其实,能够站着已是万幸,幸亏没有搭掉车。我就这样站着。在我旁边坐着一位40岁上下的中年妇女,她黝红的脸上遍布着雀斑,还有不少的皱纹,身着一身大红却十分俗气,头发不很整齐地扎在脑后,脚上一双解放鞋在地上有规律地原地踏着步子还伴着从她那两片厚厚嘴唇里迸发出来的“民谣”。
她总是习惯地伸手搔头皮,却不小心地将手落到了我的臂膀上。我厌恶地将搭在她后座靠背上的手拿了下来,生气地一跺脚往中间一站,头立刻扭向窗外,不再理睬。只听见她在带着歉意说着熟悉的方言:“失错(对不起),失错。”我装作没听见,却听见她那不好意思的笑声。
前面正在修路呢,司机一个急刹车,我不由得向前一倾。就要摔倒时,却被一双十分温暖的手插在腋窝下给扶起,我正感激地回过头想说声谢谢,发现那人却是她。
我突然觉得她变得亲切起来,连那一口富有农村特色的土话也觉得顺耳起来。我觉得那一刻心真暖。
二
我被一道几何题给难住了。若时间充裕,倒无所谓,可老师要当堂做当堂交,我都快要哭了,火烧眉毛的时候啊,我能不急吗?
就要下课了,我却还毫无头绪。这时同桌递来了一张纸条。我犹豫了一下,接了过来。她给我递来了解题思路。借着她的思路,我终于解出了那道难缠的几何题。想起前两天,我还因为一件小事和她生气。我不好意思地看看她,那一刻,目光相遇,我突然发现,我的.心被她的目光照得透亮。短暂的沉默后,彼此相视一笑,我知道,我们会是最好的朋友。
在风尘漫天的年月,总会有这样的人将我们的心灯点燃,穿越过我们的心灵带给我们感动。就如那位我事先瞧不起的农村妇女、曾经争吵的同桌,她们都让我的心变得透亮起来。
原来,每个人都生活在一个情丝绵绵的“动感地带”,平淡生活中的感动,会让我们越走越近。
初中生活的作文 篇4
时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。
我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的`一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。
我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。
我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。
这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!
初中生活的作文 篇5
美是什么?没不单单指外表上的美丽,更重要的是一个人内在的美。美是一朵花,在我们生活中充满美得瞬间里悄然绽放,散发出让人着迷的幽香。
母亲节那天,我特意用零花钱给妈妈买了一大捧康乃馨。回家时,我一上车就引来了全车人的目光。的确,这束花太美丽了,而且香气袭人,惹得邻座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思,于是在下车前跳了一注送给她,她很开心地接受了花,并且露出了愿望被满足时愉快的笑容。从她的.笑容里,我仿佛嗅到了美之花的香气,原来,生活中的美如此简单,让我着迷。
而这朵美之花,还曾经在楼下的早餐店里开放过。那日,妈妈因为早上要出门,便很早离开家,并嘱咐我自己买早餐。妈妈一出门,我便又开始大睡。等到我起来时,早已过了点。我于是急急忙忙收拾好便到楼下的早餐店里点了饭狼吞虎咽起来。等我吃饱结帐时,才发现自己因着急,不仅忘带了钱,还忘带了钥匙。我尴尬地坐在那,进也不是,退也不是,急得面红耳赤。店里的老板似乎猜出了一二,便微笑着对我说:“怎么,没带钱?没关系,快去上学,下次记得带来。”听了老板的话,我心里很感激,顿时,原本简陋的小店在我眼中也变得温馨起来,我仿佛又看到了那多美之花在开放。原来,生活中的美如此温暖,让我着迷。
这朵美之花,还在我家的电梯间里开放过。一天我正准备下楼,看到邻居正捧着一大堆东西走来,我于是打开了本关上的电梯门,并帮着提了几样。邻居对我露出了善意的微笑,我心里喝了蜜一般甜。原来,生活中的美如此快乐,让我着迷。
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起努力让美之花在更多瞬间开放。你就会发现,生活中的美,如此让人着迷。
初中生活的作文 篇6
时光飞逝,我们告别了陪伴我们六年的同学和老师,迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。
在暑假中,我一直幻想初中生活是什么样的,它会像我想象中那样吗?它会很轻松吗?我希望,我的初中生活,是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的.知识,去做感兴趣的事情,去看看外面的世界。
我希望,我的初中生活,是有很多朋友的生活。因为这样,我在遇到困难时,可以寻求更多人的帮助;在感到寂寞时,可以寻找更多人谈心;在遇到难题时,可以和更多人讨论;在遇到烦恼时,可以和更多人交流。无论何时我都认为有朋友是一件方便的又快乐的事。朋友越多,能干的事情也就越多。
在初中,我会更加的努力,在学习上、品行上、人缘上更上一层楼。学习上,我要做到上课积极回答问题,课外认真做作业。品行上,我要做到不说脏话,尊重他人意见,不插嘴。人缘上,我要多与同学们交流,尽己所能帮助同学。
在初中,我会有一个更高、更远的目标。我相信,在初中的三年中,我的进步会更大,也会有更大的成就!
初中生活的作文 篇7
生活就像一杯茶,只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜;生活就像一幅画,美轮美奂,让人遐想无限;生活就像一首歌,旋律起伏,回转悠扬。
我们的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代,它们的生活,哪来的高科技,哪来的山珍海味,哪来的汽车洋房,现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的.孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹,让家长束手无策.
生活,是需要人们珍惜的,是需要人们追求的,是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的,向上的,每天的每天都能做一些有意义的事情,过着有意义的生活。慵懒的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫无意义;积极向上的人过着截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社会的事情,过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的,是自己创造的,要看你怎样对待,怎样创造。
我所追求的生活是向上的,幸福的,快乐的。每天做着一些有意义的事情,看一些有利于自己的书籍充实自己,上网了解新闻开阔自己眼界,偶尔也会找朋友玩,放松放松,增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。
有人说,平平凡凡,清清淡淡地过日子,什么都不想,什么都不做,就这样安静的过一辈子不久好了,管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想,什么也不做,这样太乏味了,毕竟做一些有意义的事情,有利于自己,有利于社会的事情,何乐而不为呢?生活不正是这样的吗?自己创造,自己对待,不同的态度过着不同的生活。
初中生活的作文 篇8
一片绿,一抹红,一点黑……共同渲染了我的初中生活。
一片绿—烈日当空,连蝉也懒得吱一声,我们身着绿色的军装,顶着头上的炙烤,开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的'“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳,因为这蹲军姿不但要一条腿成45度,另一条腿垂直于地,还要背挺直,平时若蹲十分钟就腿脚麻木,腰酸背痛了,怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑,都不肯蹲下。教官见我们如此,便又问道:“还想不想休息?”我们很争气地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……
一抹红,一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪,使我“大意失荆州”,许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心头一触,领略了曹操的英雄所在:宛城丧子之后的痛定思痛,弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折,每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰,但即使头破血流,也不应该放弃对理想的追求,只有在摸索中找到途径,才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在丰富的初中生活中,我用一片绿,一抹红,一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。
初中生活的作文 篇9
“生活啊,多么美好……”每当我听到这首歌。就感到无比欢乐。生活是美好的,它像七色阳光,异彩纷程,充满了无尽的乐趣。
一次,我路过一家商店,远远就听到阵阵笑声,是什么新奇的事呢?好奇的心里使我加快了脚步。原来点里的柜台前面,有一位俄罗斯的人在那里唔哩哇啦地说话,两只手不停的上下挥舞,旁边的人谁也听不懂。谁知道他想买什么呢?
他对营业员阿姨越说越比划,那阿姨越是丈二金刚——摸不找头脑,她不得不估摸着一样一样地拿出食品,可都是不对,因此因出大家一阵阵的笑声。过和很久,阿姨终于使那位俄罗斯的人买到了可意的商品,大家不住地向她低头,投去赞许的.目光。我想,那为俄罗斯人多难啊,人地两生,言语不通,然而他没有失望;那位阿姨多好啊,尽心尽意,百拿不厌,给人做了很好的榜样,给外国人树立了一个宾至如归的感觉。
回到家里,我说了着件事,爸爸妈妈都说我的想法对的。笑声也阵阵回荡在我们这和睦的小家庭里。
啊!生活,给人留下那多么难以磨灭的印象!它是蓝色的大海,我在大海中航行,随时有人给我待人的热情,他是了阔的草原,给了我奔跑的力量。
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