(优秀)实用的初中作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中作文7篇,欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我活在人类的世界里,天天呆在人们的最底层。我被人踩着,却又行遍千里。我,是一双鞋。
我的家族里有运动鞋,高跟鞋,拖鞋,凉鞋等等。运动员在跑道上奔跑少不了我;美丽的模特没有我的点缀便失去了光环;人们穿着舒适的拖鞋在家行走;可爱的少女们在炎热的'夏天穿着漂亮的凉鞋,青春的步伐惹人喜爱。你看,我的作用有多大!
我经常打扮自己。一会儿涂上粉嫩的颜色,一下又变成酷酷的黑色。有时我用亮晶晶的钻石装扮;有时我留着长发,少女们边走我边摇头,大家管我的长发叫“流苏”。
小男孩们也喜欢我。他们在我的脚底加上轮子,顿时,我就像飞一般地滑向前方。有人在我的脚底装上许多像钉子一样的东西,男生们穿着变装之后的我在足球场上奔跑时就没有那么容易滑倒了。
总之,我无处不在,无所不知。我可以看到幸苦劳作的的人们那起满老茧的脚底板,也可以欣赏富贵千斤白嫩的脚。我能瞅到儿童爱蹦爱跳的脚,也能看到老人走过沧桑岁月的双足。我能看见小巧的舞者的脚,也能触摸到懒人肥肥大大的脚。
人们离不开我,我离不开人。我不仅要为人类提供帮助,也可以了解人们生活的岁月。我,是一双鞋。
初中作文 篇2
对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物和植物种类繁多、千姿百态……”
书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的`时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
书是人类进步的阶梯,书是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。
初中作文 篇3
今天,是我16岁的生日.这是否也意味着我离死亡又进了一步呢?其实我很想选择重来。雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次,我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为,这些秘密其实并不属于我,而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话,好像是田丁丁说的,又好像是林枳的写照!其实,我也能在她们的身上,看到自己的影子。如果,让我选择重来一次,我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。
我可以选择重来吗?
给我个机会,我一定不会在数学课上看小说;语文课上传纸条;英语课上给自己的小说构思;科学课上神游;思政课上做作业。
我可以选择重来吗?
时光能回到14岁那年吗?我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴,更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人,我却一次次地伤她的心。
我可以选择重来吗?
回到小学,那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的'身影,耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴,但第二天,我们准又玩在一起了。
问题:我可以选择重来吗?
结论:不能!
原因:时光老人对每个人都是公平的。
启示:如今,我唯一能做的,只有把握每一天,不让自己在几年之后,回首往事时,再一次,后悔!
4年前,有个语文教学跨省交流会,邀我参加。那次交流主题是考察“网络作文教学”,我听了几节课,感到不太适应。据主办学校介绍:全校所有班级所有学生的所有作文,你想看哪一篇就能看到哪一篇,想写段评语也可以。我对此很惊讶。该校一位教师现场演示给我看,很快就调出了某年级某班某同学的全部作文。我问:“这位同学知道吗?”“不一定知道。”我问:“他会同意我们看他的作文吗?”教师奇怪地反问:“他为什么会不同意呢?”“那么同学之间也可以互相看吗?”“每个人都可以看全校任何一个同学的任何一篇作文。”
第二天,大会轮值主席盛情邀请我发言。我不敢说话,因为我没有把握,我还是没有想明白:是不是每个学生都愿意公开自己的作文?但是大家一鼓掌,我只好说了。我不能隐瞒自己的观点,在场的许多老师都是朋友,我更要说实话。我说,学生已是高中生,他们的写作有私密性,未必愿意公开;像这样不经作者同意,就将作者的全部作文放在网络上,任人评说,有可能给学生带来不安;我们是学校,要培养学生的权利意识,在这些方面,能否更慎重一些,等等。
老师们对我的发言似乎不太理解,他们好像从来没有考虑这个问题,也许有些同行不认为这是个问题,大家关心的是网络作文管理技术如何进一步普及的问题。只有一位老师发言对我激烈批评,他说的最猛的一句是“没想到进入21世纪了,教育界还有这么落后的人!”当时全场大笑不止,我也笑了。主席善意地告诉我,可以再次发言,反批评,我笑着谢绝了。这种事,时间隔长一些,可能会看得清楚一些。我为什么特别在意学生的这种权利?
写作不同于一般作业,它是一种比较特殊的心灵活动。学生写作文,往往是在与教师对话。这就是为什么许多老教师特别重视学生写作内容的原因。通过作文,教师可以了解学生的内心世界,了解他们的生活状态,了解他的快乐与忧伤,了解他的失望与期待。总之,一个能取得学生信任的教师,他在作文批阅过程中,是在与一个个学生对话。这种对话有时也是带有私密性的。学生信任教师,他可能会无保留地把心里话都放在作文中,他们对教师不设防,作文中甚至常有些隐私。他的倾诉者是一个人——教师:如果他面对全班同学,很可能呈现的是另一些内容。
初中作文 篇4
爸,今年雪太大了,我就不回家了。
又快过年了,街上的小孩子们都在放鞭炮,隔壁才三岁的小妹妹,也硬是把我拖去和她们一起放鞭炮。看到充满了童真童趣的他们,不由得想起了十几年前的我。
幼时的我住在一个聚族而居的村落里。有着高高的房檐和望不到头的雨廊,厚厚的青石板上张着绿得发黑的青苔,门外是一棵身着银装的古柏。每每到了过年时,我就会和伙伴们一起去山上捉迷藏要不就是去别人的池塘里炸鱼。若是被池塘的主人发现了,他也不会说什么,只是一边笑一边说:“就你们淘,看,把我的鱼苗都炸死光了。”我们也总是会和他一起笑。
至今还记得,一次,和伙伴们一起去小河里炸鱼。那时,刚下过雪,我将炮仗向前一丢,就听得“嘶”的一声,我就像飞起来了一样,正暗自高兴呢,又听“啪”我便趴在地上。睁开眼一看,什么也没有,我就马上爬了起来,伙伴们都在笑话我,我拍了拍身上的雪花,也随着笑了起来。
放完炮仗后,那小妹妹让我和她一起堆雪人。不一会儿,我们便堆起了一个雪人,红红的鼻子,橘黄色的眼睛。还有一张略显愤懑的脸,好像在抱怨我给它塑造的`身体太小。看到小巧玲珑的雪人,小妹妹就问:“今年下这么多的雪,你干嘛只做那么小的一个雪人啊?”我想了想,说:嗯,小点儿好啊!小点儿更漂亮。我没有告诉她,因为下这么大的雪,有许多人可能不会回家过年团圆了。
第二天,我还睡在床上,看到房间外面的建筑物有些刺眼,爬起来一看,竟然是久违的的太阳光。我迅速的穿好衣服,对小妹妹说:看,今天的雪人更加漂亮了。没想到她却大哭起来,说:“我的雪人都化了”
初中作文 篇5
世界上有两种人,一种人是富有爱心的,反之,另一种人是缺乏爱心的,当别人遇到困难时,无论是他心理上的,还是物资上的,或者是生活中的,只要你能尽自己的一份力,不管这份力有多么的微薄,他总会代表了你的一片赤诚的爱心。或许,付出的这一点微薄之力对你自己来说算不了什么,但对他人来说,正是你的`这点微薄之力也许会使他们解决暂时的燃眉之急,或者让他们走出生活阴影,或者让它解开心中的结,这样可能会阻止一场悲剧的发生。
当你看到乞讨的人,你仔细观察,他们的身躯都是瘦骨嶙峋,他们的皮肤都是黝黑发亮,他们的衣服或是破破烂烂或是打满了补丁,他们总是身无分文,就连自己的饮食也只能隔三差五的吃上一回。每当他们伸出那双无力的手,颤抖着向你哀求,那双眼睛中充满了希望,渴望你能给他们一些帮助,难道你就忍心昧着自己的良心,对他们不屑一顾,甚至把他们拒之千里吗?这样你的良心会比西伯利亚的寒流更加凛冽,比好望角的飓风更加无情。
假如在你人生中的某一时候 ,一位心理上急需要人来呵护帮助的人站在你面前,我能断定,你有两种反应,一种是帮助他,另一种是嘲笑他,如果你选择的事后者,那么你就是世界上最笨的人,,上天往往会戏弄人们,大家也应该多多的换位思考一下,假如有一天,一场厄运降临到了你的头上,打乱了你一切的计划,在这时,如果被人也来讥笑你,你会怎么想,或许你会感叹,自己的命运为什么会这么坎坷,上天对自己为什么会这么不公平,从而造成了自己的崩溃。反之,如果就在这时,有位好心的人帮助了你,你定当会感激他,你会认定是他给了你重新站起来的勇气,他或许会成为你迷茫时的领路人,带你走向光明,这时,你会感到这个世界真好,是一个充满了人情味的大家庭,那么当别人遇到类似的情况以后,你是否也应该给予别人爱心呢?
每一个人的一生总会有许多的坎坷,想求一帆风顺那几乎是不可能的,只是每一个人“摔跤”的时候不一样,人与人就是这么的相辅相成,别人遇难时你来伸出援手,你“跌倒”时别人助你一臂之力。
初中作文 篇6
一个寂静的夜晚,一个在门口偷听父母与老师谈论的我,和夸夸其谈的父母与振振有词的班主任,构成了一幅稍不和谐却带有一丝诗意的图画。
“他的目光比较短浅,容易自我满足,不能放眼于年级……”
听到这句话,我的心又怦怦跳了起来,那声响竟然能盖住我灵敏的耳朵,大脑似乎全变成了被恐惧洗刷的空白。是的,我曾向父母多次炫耀我的成绩,炫耀我在将近六十个人的班级中取得的成绩。可我没想到,这竟成为了我的一个罪过。
这个特殊的.家长会开得真不短,应该有一个小时了吧?而我感觉,这一个小时,却比任何一个小时都长,仿佛一个难眠的夜晚那样漫长。终于,在一片看似喜庆的笑声中,父母连同老师走出了办公室。而映于他们眼帘的我,似乎让他们有些焦虑和不安。气氛有一点尴尬,我只能故作镇静。
回家的路上,车内一片寂静。
父母亲用充满正义的眼神不时地端详着我,而我忍不住用一丝带有怨恨的眼神回敬他们。终于,父亲打破了这夜晚的沉寂:“我们说的你都听见了吧!”
“是啊!你们真为一个眼光短浅的儿子感到骄傲!”我几乎是吼出来的,语气愤愤不平。
“你要知道,孩子,”父亲似乎不在乎我的愤怒,仍然语重心长地说道,“你在班里拿到过第一吗?你只觉得自己优秀,可曾想过和年级第一的差距吗?就凭这两点,你有什么可骄傲的?”
一句话惊醒了梦中人,我呆了。我考过第一吗?没有;我想过和年级第一之间的差距吗?没有。我只是满足于自己目前的两位数的名次,却时时有睥睨天下的“气势”……想到这些,我苦笑了一下,笑我竟然理亏,笑我竟理屈词穷。我只能退避了一下,望向远处,看着那条长长的街道,又望了一望无际的天空,似乎了解了,了解了我心之高,恨不能与天相比。
成熟的稻穗总是低着头,那是启示我们要谦虚。要追求长远的目标,怎能满足于眼前,悄悄告诉自己吧,这还不够。
这还不够,区区四字,却是你不断进取的最可靠的动力,终会将你送向成功的彼岸。
初中作文 篇7
圣经上说:爱是永不止息的,于是宙斯给了我一个爱的宇宙。
——题记
家,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;家,如令人心悦的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
屋外,寒风呼啸,天空阴沉沉的;我独自坐在那冰冷的椅子上,不停地奋笔书写着,调皮的风儿从窗户钻进来,把我冻得瑟瑟发抖......
墨汁,一次又一次地被醮干,可屋外的风却丝毫没有停下来的意思,依旧肆无忌惮的刮着;我的双手已麻木的快不听使唤了,我的心也即将接近冰点......
书房外,传来阵阵锅盖瓢盆的碰击声——快要吃饭了,我真想出去和他们一块儿吃呀,可我做事喜欢一气呵成,事情没做完决不罢休;想到这儿,我不由得加快了速度,不知疲倦的奋笔书写着。
也不知过了多久,我的字帖终于圆满完成了,我耷拉着脑袋,无力地收拾着用具:他们这时应该已经吃完了吧!桌上定是剩些残羹冷炙;我拖着沉重地像灌了铅似的步伐缓缓走向餐厅。
映入眼帘的一幕时我愣住了,半天回不过神来:大家整齐地坐在餐桌旁等我吃饭,桌上的饭菜一口未动,还被细心的妈妈用碗反扣着,使饭菜不会变凉。
外婆见了我,笑盈盈地说:“愣着干什么?还不快坐过来?大家都在等你呢!”妈妈也在一旁附和道:“是啊是啊,一家人在一起吃才有意思嘛!”
我热泪盈眶,轻轻推开椅子缓缓坐下,看着桌上的'饭菜,一股热气和菜香融入空气之中,我嗅了嗅,这是爱的味道!这是家的味道!
这景象如同春天里的一缕阳光,吐露生机;夏天里的一丝凉风,迎上凉爽;秋天里的累累硕果,映出丰收;冬天里的一把火,温暖人心。
家园如叶,家庭如花,叶编织着花的芬芳,叶点缀着花的烂漫......
【初中作文】相关文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精选作文05-09
初中的作文05-09
让初中作文06-26
等初中作文01-21
“让”初中作文03-18
初中的作文(经典)08-04