初中的作文5篇(荐)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
春天像个活泼的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。
找到了！找到了！春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子，看来它挺爱美的，还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢！那长长的辫子点着旁边的湖水，湖水泛起了漂亮的涟漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河两岸。我找到一大丛的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥，进入汾河公园，这里野花盛开，小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来，它们终于能呼吸到新鲜的空气了！春天还藏在了小朋友的欢笑之中，他们在跑着、跳着放风筝。汾河公园的上空飘满了风筝。哇！还有的风筝连在了一起，上下飞舞，好像在表演空中杂技。我也拿出了我的叮当猫风筝，放了起来。突然，一阵狂风刮了过来，风筝剧烈地摇摆起来，差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来，原来，春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树，让春天变得温和、温和、再温和……
找到了！找到了！春天藏在了校园里。咦？实验田里怎么这样臭？哦，原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花，吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着，还唱起了春天的歌——叽叽喳喳，让学校充满欢乐！
找到了！找到了！春天藏在我住的小区里。小区里盛开着漂亮的`紫丁香和白丁香，还有迎春花，桃花……它们的香气扑鼻，香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比，小区里一片迷人的风景。
四处的春天都被我找了个遍，可我总觉得少了一处春天的风景。原来是家里少了春天，我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆，到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望，把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天，所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆，我发现它真是一日千里！哈哈！我把春天带回了家！
春天里美好的风景这么多，好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天，我还要和她玩游戏！
初中的作文 篇2
我的家乡是凤凰城，传说是凤凰栖息的地方，所以叫凤凰城。
凤凰城有一个美丽的公园，叫凤凰广场。
凤凰广场不仅美，而且有很多壮观的建筑设施，它不但美化了环境，还表现了利津人民的智慧和才能。
广场风景非常迷人，小草绿油油的，向我们问好；小花红艳艳的，在向我们招手呢！树叶黄黄的，它摆摆身子，展示它的舞蹈；连小燕子也叽叽喳喳，欢迎我们。
它的中央是一座红色的大凤凰雕塑，雄伟壮观的立在那里。再远处，是一组大喷泉，一共有106根，一到星期六、星期天晚上，就是这106根喷柱给大家带来欢乐。水上升时五颜六色的'彩灯就亮起来了，夜色变成五彩缤纷。喷泉周围有四只小凤凰，像守护神一样，时时刻刻守护着喷泉。
下一个景点是龙飞凤舞，五根石柱面刻着精美得龙凤图案。
再往东走是成千上万片绿色荷叶组成的荷花池，荷花上有青蛙捉害虫；荷花下有小鱼做游戏，美丽迷人的凤凰广场就是这样，总是在你不留意的时候，悄悄地展现它的美丽！
凤凰宝地还有很多景点，比如：东津生态园、黄河大桥……
我爱美丽的家乡凤凰城！
初中的作文 篇3
很多人遇到挫折时，都会妥协，这样是表现出自己是多么的懒散，不敢用自己的双手完成更完美的东西。要让大家惊讶的话，就是不妥协？但是，不妥协要视情况而定。
在小学五年级的时侯，我的英语比中年级时还要差，妈妈问我要不要补习英语，我的回答是不要，因为小时侯我对英语就特别排斥，因此我绝不轻易妥协“补英语”这件事，妈妈也说什么。到了六年级英文的成绩每况愈下，如果是平常考我还可以应付，但是到了期末考就力不从心了。
回到家里后，我对妈妈说：“那个之前你说得补英语这件事，我去试试看好了。”妈妈很高兴，于是我就去试听英语，没想到我竟然对英语感兴趣了，而且我的成绩也慢慢进步了，我上初中以后，英语也没有退步，爸妈也跟我说：“你的英语起步比别人慢，不过只要你比别人努力两倍、三倍，很快就能迎头赶上”。
在以前时我对英语不妥协不想补英语，让我感到痛苦，但是，我对英语成绩不妥协的态度却让我英语更进步，所以对任何事不要只是不妥协，不妥协也要用在正确的`地方，才会有最正确的效果。
初中的作文 篇4
人生每天都是现场直播，然而总有那么一个个美的瞬间被定格，永远的保存在我们的记忆深处。今天，我讲一个一个的采撷。
亲情美
汽车的发动机“嗡嗡”的响着，车顺着阳光朝我们开来。这是我第一次离开家，独自一人外出上学。那时，我才十岁。妈妈将书包缓缓的递过来，递上一大包零食，望着我说：“要不要我给你送到车上去？”“不用了，我自己可以。”我爽快地回答。“那……好吧。”他显然有些失望。在她焦急的目光中，我上了车。我选了一个靠窗口的位置，坐下。车子缓缓发动，我朝窗外看时，她依旧站在那儿。隔着车窗，我瞧见母亲头上冒出的白发，在阳光的照射下阿熠熠发光。这时，我才发现母亲的脸上竟有了一个个的雀斑，眼角边也冒出了一条条鱼尾纹，母亲老了，怎么这些我以前没有发现呢？她见我望着她，立马笑着朝我招手。
这一美的瞬间被定格了，是母亲对我的爱打动了我，那一美的瞬间永远的保存在了我的记忆里。
友情美
火辣辣的太阳烘烤着大地，含住不满每个人的脸颊。为了迎接体育中考——800米的长跑，所有人都在体育老师的指导下，如火如荼的训练着。从体育课开始到现在，大家都跑了4圈了。这对于还是初中新生的我们来说，4简直是个天文数字。更何况对于体型比别人大的我来说，就是在绕地球跑步啊！“这已经是第五圈了，还有一圈，你就赢了，加油！”我自己给自己加油打气！可身子还是跌跌撞撞的。“呼，呼——”我大口大口的喘着粗气。终于我摔倒了，心里想着：“终于可以休息一会儿了。”可又想：“跑不完会被老师骂的。”就想立马站起来，可是我已经连站起来的力气都没有了。“还有一圈没跑呢，怎么办？”正当我焦急的时候，一双细嫩的小手出现在我的面前，抬头一看，是她——荆淑琪。他微笑的看着我，两个小酒窝露在她的脸上，显得她就像下凡的.天使。她摇一摇双手，似乎在叫我把手给她。我的大手一把抓住她的小手，她一把将我拉了起来。那时我觉得全身都充满了力量，是她给了我力量，让我跑完了最后一圈。
她朝我微笑的那一瞬间被定格了，是她的手温暖了我，给予了我力量。那一美的瞬间永远地保存在了我的记忆里。
鼓励美
在闪烁的灯光下，大家都欢声笑语地溜着旱冰。只有才九岁的我，在昏暗中一次又一次的跌倒。“啪”我又一次跌倒了，手肘上被蹭破了一块血淌了出来。面对它，我犹豫了。正当我俯身想脱去身上的旱冰鞋时，一个略显成熟的嗓音喊道：“小妹妹，不要放弃！”“我回头望去，是一位大哥哥，“他是在跟我说话吗？”我自问。他朝我溜过来，他见我手肘上的伤，立马抬起自己的手。在灯光下，我清晰的看见了他手肘上透不掉的伤疤。他指着伤疤对我说：“这是在我第一次学溜冰的时候摔得。那时，我告诉自己不要放弃。终于，我学会了溜旱冰！”我向他投出同情的目光。他却笑着说：“小妹妹你也不要放弃，你也可以的！”听了他的话后，我决定再试一次。这一次，我竟然没有跌倒。我成功了！我高兴之中，与他击掌。在五彩的灯光下，“啪”哪一张牌的十分响亮！
击掌的那一瞬间被定格了，是他的鼓励给了我信心。那一美的瞬间永远的保存在了我的记忆里。
那一个个美的瞬间，在我的记忆深处，促使着我成长！
初中的作文 篇5
秋风瑟瑟，秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。“唰、唰”，垃圾车或许是它们最后的归宿，抑或是“零落成泥碾作尘”。诗人笔下的悲秋，自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节，人们穿着厚厚的毛衣，裹着大大的围脖在风中凌乱。
下午体育课时，我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早，乒乓球是凉的，手是凉的，我的心也是凉的。阵阵秋风吹来，吹来一曲悠扬的小调，那声音似琴似画，中间被小声的歌词支撑着，略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子，唱法也是古典民谣的唱法，一切都是落伍的，就这样流入我的`耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台，循着歌声，溜到体育馆旁的石阶前。石阶上，一个老太太站立着，两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱，一个老爷爷则坐在旁边，正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子，身着一条米色的背心，笼着里面一条红色毛裙，身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他，看起来有些老旧，被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣，里面打着一条红领带，几根手指挑着吉他的弦，皮皱在关节处，现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑，但指尖却跃出了轻快的曲子，配合着发颤的歌声，如一条绢帛，从布卷中滑了下来，而每一刻的停顿，更似一次独具匠心的裁剪。“浏阳河，穿过了几道弯……”我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束，两个老人相视而笑，脸上全是幸福和满足……“你应该唱F调”，“好，好，我再试试”。我想他们应该是一对退休老教师吧，约莫六十多岁。在这寒风中，他们也有些战栗，一边唱，一边搓手，但神情却那么淡定，那么无畏，仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下，落在老人的肩上，那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手，被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小，原来他们是唱给对方听，唱给时光听，唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前，他们也曾青春年少，并肩坐在这石阶上，一个潇洒地弹奏，一个婉转地歌唱，唱出对岁月的表白。
我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了，没有人可以留住时间，但可以用行动去记录，去追寻，去怀念曾经的美好。秋天到了，冬天将要来临，可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物，在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣，在苟延中度过一生。有的人，在秋天中乞望着春天之临，有的人在秋色中创造出曾经的春天。
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