初中作文9篇（精品）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
回忆中的美丽不曾抹去，情到深处一点感动不曾消逝，只要师生情还在，一切春暖花开。
——题记
独立小院，月光如水，岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶，轻声朗读，细细品味，在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。
时光在静静的流水声中远去，在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上，静静地望着明亮的天空。
每一段记忆，都有一个密码锁。看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室，我眼前看到了您的`伤感。就像我一样活在自己的世界里。
在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情。坐在柳树下的您，听着优美的歌曲，韵律都清脆可听，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身后，您居然不知道，听到这一首歌我被惊到了，后来老师看到我，让我坐在您的身旁，我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样，相互了解对方，后来我们聊起了心里话，说出来感觉就像一身的泥土，洗去一身轻松。
人生如前行的列车，一路相伴的只有师生情，我们在长大，可他们却在变老，当你想倾诉时，可你却不在我的身边。我已到初中了，过上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我们的师生情永远不会老去。
是初雪掩埋了您的青春，但青春终将归还于你。是您把我变得开朗起来，我们的师生情永远不散。
时间不老，你我不散。师生情永远不散。
初中作文 篇2
星期六的早晨，爸爸带我到美丽的清风湖公园玩。清风湖公园在东营市政府的南侧，我去过许多次，但没有像今天这样仔细观察。
雾很大，一下车就看见整个公园浸在一片浓雾里，如同仙境一般让人陶醉。西门口有一块大石头，上书“清风湖公园”五个苍劲有力的大字。
往里走，迎面一座石桥，桥栏杆上镶嵌着汉白玉柱子，每个柱子上都刻着一条飞龙，它张牙舞爪，威风凛凛。柱子下面雕刻着朵朵荷花，十分美观。石板上刻着浪花，还有几只海鸥在海面上自由翱翔。桥呈拱形，有五个孔洞，中间孔洞最大，越往两边越小。游艇可以从孔洞自由穿梭。
下了桥，是一条笔直的小路，路两旁大树林立，树叶快掉光了，预示着冬天就要到了。两旁的'草地，都变得枯黄，仅剩一点绿色。哎，很奇怪！南边水天相接，一眼望不到边。北边却能依稀看清楚湖边的建筑，最引人注目的是东营电视塔。
再往前走，是一条木质栈道，栈道边挤满了钓鱼的人，他们一大早来到这里，撑起鱼竿，放上鱼饵，静静地等待鱼儿上钩，这不，有一位老大爷已经钓到了半桶鲫鱼。
从栈道往东看，还有一个小岛，岛中央有一座宝塔，远远望去，有四层、八角，耸立在一座假山上，雄伟壮观。周围树木葱郁，一片生机。亭子的北边是一条小径，通过三座高大的石桥通往清风湖北门。
我们回来的路上不时听到鸟的鸣叫，叽叽喳喳地，把清晨的清风湖从梦中叫醒！
初中作文 篇3
创新，是当今引领时代潮流的主要因素；创新，是当代我国一决雄雌的关键；创新是如今科技发展的第一生产力。
守旧无光明，遇强必创新。上个世纪，在西方列强率先研发出原子弹这样的军事“利刃”后，世界掀起了研究原子弹的热潮，一时间竟轰动全球。只因这不是一颗“蛋”，而是掌握几十万人生命的一颗定时炸弹。为此，世界各国的科学家不约而同地做了一件事，尽自己国家所有顶尖的科学家之力来研究原子弹。因为他们深知，创新的重要性，哪怕不是第一个研制出来，但它的威力足以大大提高自身的国防力量和综合国力。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的.存亡。
守旧无光明，欲强必创新。我国是拥有五千年历史的古老国家。在几千年前，若我国称自己是第二，那恐怕没有人敢称第一了。这是为何呢？只因我国古代重视创新，而后来却逐渐衰败，这又是为何呢？这是因为，“守旧的思想”已经刻到了我们的骨子里。先人发明出火药只是为了玩乐，放烟火。那我们也学习他们。这种思想也就导致了，当西方洋人将火药应用到战争中时，我们还用火药放烟火。只因我们不想创新，也不会创新了。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着国家的强弱。
守旧无光明，欲强必创新。步入近代后，我国逐渐意识到了创新的重要性，开始加强创新力量，增强综合国力。在19世纪中期，我国袁隆平教授发明出了新型籼型杂交水稻，解决了我国大量人口温饱问题，也解决了世界饥荒，拯救了几十亿人，被国际上冠有“杂交水稻之父”的美称。可见，对时代有贡献的科技创新，以及它的创新者，将刻在历史的功劳碑上，永垂不朽。因它推动了科技的进步与发展。足以见到，创新的力量有多么可怖，它决定着科技发展与进步。
当今时代，唯有创新者强，唯有创新者胜，唯有创新者立于不败之地，创新就是第一生产力。
初中作文 篇4
终于到了这一天！不被人们所重视的诚实这一品质终于被人们重新捧在了手心。和香港一样，时间的磨难，它终于回到了它本应该待在的地方！
只要是年纪大的老人都知道：人们变得越来越不诚实了！为什么呢？时间、历史知道，我国原来的人们很淳朴，不会去利用他人。直到他们看到了别的地方。有了比较，人们才知道自己的落后，才会想要进步。想要进步，会从两个地方“向上爬“，一是从正面，二则是从反面，从侧面，从黑暗的一面！因此，人们走上了不诚实的一面！
作为我国的中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，诚实一直“绑着”人们——坚持让人们不去做让自己后悔的事情！现在，人们明白了诚实、诚信的可贵之处，就会用自己最大的努力，来守护这一份美好。例如说政府，政府重视起了诚信，开始加大对不诚信行为的惩罚，以警示人们守住诚信做人这一“底线”，引导人们加强自我约束，以营造一个有诚信的环境。
诚实，诚信。“红名单”、“黑名单”出现在了人们的生活之中。所谓红名单，就是生活中类似于记名的单子、名册。人们将恪守诚信者列入“红名单”，反之，那些失信的，违法的则被纳入“黑名单”。被列入“黑名单”的人，后果在当今的社会中，是真的惨——不能从银行借款、不能乘坐飞机、火车等交通工具……即使是工作，有了这一“黑点”，无论你是否有多大的.天赋，也极有可能同普通或者不聪明的人划上等号。总之，在未来，我想失信的人会越来越少，有诚信的人会越来越多。“吃得放心，用得舒心。”总有一天，它将会离人们越来越近。诚信是一个阶梯，它是无产阶级生活的铺垫。无产阶级是人民生活的最高点。我想，只有在那时，才是真正的人人幸福吧！所以，为了这个目标，大家都应该做到诚信！
俗话说的好：路要用心去丈量，人生要靠自己来完成。虚伪和欺骗，也许可以谋取一时之利，却绝非长久之计。而真正的诚信，却可以使人受益终身，也为他人，为社会传递了正能量。这也就是所谓的“做人贵在真”了。
初中作文 篇5
扩写主要有两种形式：一种是自由扩写型，即题目中并不规定需扩写的地方，由答题者自己选定；另一种是指定扩写型，即在题目中已划好了需扩写的范围和要求。
（1）扩写的基本要求
扩写的一般要求是：扩写的内容要注意情节发展合理，人物的性格前后统一；要在原文的基础上充实内容，做到重点突出，中心明确；扩写一般不改变人称和文章体裁。
（2）扩写的方法
①认真阅读原文，弄清原文中心。把握住中心，才能围绕中心扩展情节。注意扩写时不要改变人称。保留与原文中心联系密切的段落。同时还应注意扩写时不能改变原文顺序，要依原文顺序延续地写下去②抓住扩写重点——扩写的时候，不是在原文的每部分都增加文字，而要抓住最能表现中心的句、段去扩展故事情节。要仔细地研究哪些地方可以扩展，哪些地方可以补充，在怎样扩展和补充上下功夫，要经过周密的思索以后，再动笔写。这就需要对扩写所提供的`材料要认真研究，确定好扩写重点，安排好扩写的主次，做到详略分明，重点突出。
怎样才能确定好扩写的重点呢？一是根据题目找重点，即抓住题目中的“题眼”确定扩写重点。二是根据文章的内容来确定重点。凡是能表现中心的都是重点材料，也就是文章需要详写的部分，和中心关系不大的就是次要材料，要略写。三是根据扩写对象确定重点。如扩写的材料是以写人为主的，要把突出人物的特点作为重点来写；扩写材料是以写事为主的，要把事情的经过作为重点来写；扩写材料是以写活动为主的，应该把活动场面作为重点来写。
③扩写的内容一般都在原文之外，因此，要发挥自己的想象力。扩写作文要在读懂原文、抓住重点、找到扩写点的基础上做必要的充实。也就是说在不改变原作主要内容，不改变原作的体裁，不改变原作的六要素的前提下添枝加叶，合理扩展充实。这就需要展开合理的想象，通过想象和联想对原文内容进行补充。
展开想象要注意以下几点：一是依据扩写的重点展开想象，重点明确才会在行文中使想象的方向明确。即在运用想象时始终不忘中心，围绕中心弛骋想象，当发现自己想象偏离中心时就立刻关上想象的闸门。二是想象要合乎情理。想象可以出乎意料之外，但又必须在情理之中。三是要和现实生活联系起来。“生活是想象的基础。”以广博的见闻，丰富的阅历作为写作的基础，文章才可能写得具体、生动，有真情实感。
④对照原文修改。扩写是根据题目提供的材料进行的，扩写完成后，要检查、对照和修改。一般来讲，修改应注意这么几个问题：一是就所扩写的文章本身进行检查。如文字的表达，思想内容的描述，都可能存在不妥当的地方。二是认真对照提供的材料，找出需要修改的地方。原材料可以说是我们进行扩写的依据，假如我们所扩充的内容或某一情节，与提供的材料相脱节，或相矛盾，那么，扩写的文字就算再好，也是不符合要求的。对照，主要是看原材料提供的主要情节，在我们的扩写中没有得到落实，是不是按原材料提供的中心去组织安排扩充的内容。三是在检查与对照之后，大胆地修改。修改可从字词开始，由句子入手，逐渐进入对段的增删、修改。根据扩写文章的特点，修改的重点应落在情节的增删和想象内容的修正上。前者容易跟原文有出入，后者容易出现不符合生活实际的情形。
总之，扩写要认真读懂原文，抓住扩写重点，展开合理想象，最后对照原文修改。
初中作文 篇6
近日，我又回顾了《史记》。在这次阅读中，我的收获及感受都与上次大不相同。
《史记》这本书，记载了从传说中的皇帝到汉武帝元狩元年，大约三千多年的历史，与北宋司马光所著的《资治通鉴》合称为史学“双壁”，文学家鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
在《史记》中，给我印象最深的是《毛遂自荐》。这个故事给我最大的启发是：不管遇到什么困难的事，都要有勇气尝试，不能连推荐自己的勇气都没有。一个人只有尽了100%的努力，就算没有收获，也不会留下遗憾。生活中，我也要善于毛遂自荐，充分发挥自己的潜能，锻炼自己，磨练自己，让自己更上一层楼。
《鸿门宴》这个故事我也同样喜欢。主要说了项羽想利用吃饭的机会杀刘邦，让项庄舞剑，意在蓄谋杀害。但项羽优柔寡断，刘邦识破诡计，借上厕所之机在侍卫护送下逃跑。因为项羽的优柔寡断，把大好河山拱手让给了刘邦，最终自己无颜见江东父老而在江边自刎。我从中懂得了“该断不断，必受其乱”的道理。我以后做事要干脆果断，不拖泥带水，练就雷厉风行的办事习惯。
《勾践卧薪尝胆》这个故事我也读得津津有味。一听故事名字就可以知道故事的'大意。越王勾践被吴王夫差打败后，在屋内挂一苦胆，每天都要尝尝苦胆的味道，以激励自己，力图雪耻。最终勾践一举打败夫差。生活中，我们也要发扬卧薪尝胆的精神，激励自己，永远进取。五年级时，我的英语成绩跌入了最低谷，创下了79分的记录。徘徊、失意之后，我提起精神，在Sarah老师帮助下，虽然没有天天尝苦胆，却时刻提醒自己，要奋发、要图强。现在已经提升到98分。
《史记》里面，太多的故事都让我难忘，太多的故事都让我深思，它不仅仅是一个个生动的历史故事，同时也是人生中的一条条让我受益匪浅的道理。
初中作文 篇7
月光盈盈，很凄凉，但又很美，一点一点撒向我的床前，射入我的瞳孔，一股温暖普照进我的心房，记忆有那一次温暖淡散开来……每到这时我都有一种想抱住她的冲动。那年我家的家庭情况并不好，父母总是拼命赚钱，有时连饭都忘了吃，那天中午父亲出远门了，于是母亲依了我们煮方便面吃，出于省钱我们只花了一元买了两袋方便面，对于死个人来说，可想而知那，显然是不够的我们只能多放水，有多放了一点面条（自做的）。将近吃饭时母亲说地里有一点事一会就回来，让我们吃饭。目送母亲的背影后我们纷纷吃起来，我们每个人都吃了个半饱，半饱对于那时的我们来说已经很满足了。在我们吃完饭后又过了一会儿，母亲带着疲惫的身体回来了，此时锅里只剩下一点面条，但还有很多汤，母亲吃碗面后并没有饱，她认为我们睡着了，便小心翼翼的拿出半个干馒头泡汤吃，这个场景被正要去上学的我撞了个正，我跑过去抱住母亲，母亲并没解释只叫我去上学，我不像母亲那样，只一直的劝母亲，人是铁饭是钢没饱就在煮些，母亲满口答应，但放学后我回到家，却发现没有在煮的痕迹，只是汤没有了……。
（按照母亲的惯例是会把上一顿的盛饭盛菜留到下一顿的）虽然，如今只能用水填饱肚子的命运不再上演，但母亲最后一个吃饭似乎成了习惯：可口的饭菜等我们吃饱了她在吃，只怕我们吃不够，吃不饱；当不好吃的饭菜母亲也只是尽量不剩下，即便是剩下了下一顿也只是母亲一个人吃剩饭，每当我们提出要吃时，母亲总会有理由不让我们吃。如此在我的`心中，母亲如一轮明月，而爱则是那一缕最温暖的月光，悄悄地将一缕温暖，罩在他正在睡熟的孩子的脸上……。
（月光的光，温暖，是任何事物都无法模仿的）
初中作文 篇8
说到读书的滋味，众生深有感叹;太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。
其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗?其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的.，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的。
初中作文 篇9
《长袜子皮皮》是一位年迈的老奶奶写的，她名叫阿斯特丽德林格伦，她以94岁高龄为童话外婆，1958年，荣获“安徒生金质奖章”。读文章如饮美酒，越酿越醇，文章也越读越香，我也是细细品尝这本书。
《长袜子皮皮》讲了：皮皮9岁时，母亲已去，父亲失踪，自己来到了维拉维洛古拉，交了两位朋友，开始旅行了。最后，找到了父亲，但还是留在原来的'地方，没有和父亲一起生活。
在旅途中，皮皮遇到了许多困难，没有家长陪她，但是她乐观面对，养成了独立自主的习惯。她十分勇敢地面对困难。
而我呢，唉！遇到困难就大吼大叫，还哭，这跟皮皮差远了——十万八千里啊。到了现在，我还不会煮饭，皮皮不仅会煮饭，还会烙饼呢。比如说有一次，妈妈叫我晚上自己煮饭吃，我一听，惶然然，急得大喊大叫：“我哪会做饭呀！”妈妈无可奈何，只好急匆匆做完饭走了，还在说：“你啊，什么都不会，真没用！”我顿时感到自尊心被伤害了，眼泪像断了线的珠子，噼里啪啦往下落，不一会，我就大声抽泣起来。还有一次，我的衣服破了一个大洞，我就对妈妈说：“帮忙缝一下。”妈妈文：“自己不会缝吗？”“我怎么会？”我问。妈妈指着我严厉地说：“笨啊，学！看着。”于是，看着妈妈一针一针地缝，我全神贯注学了起来。上课时，我老是胆小如鼠，迟迟不敢大胆地举起手来。唉，我老是胆怯，一被老师叫起，就一声不响，一问三不知，就算有讲话，也是哆哆嗦嗦的。
读了《长袜子皮皮》我受益匪浅，也若有所悟：在人生旅途中，不可能一帆风顺，总是要面对坎坷，就像俗话说“你弱他就强，你强他就弱。”困难像弹簧，我一定要冷静面对。我要向皮皮学习，学会洗衣做饭、针线活，让父母少点负担。同学们让我们学会独立生活，乐观地面对困难吧。
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