初中作文5篇（热门）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
周五晚上，我和妈妈去电影院看了一部名叫《泰坦尼克号》的世界著名影片。看完后，我感触良深。
让我感触最深的是距离船沉前一小时的时间内发生的事。这些乘客大多都是心地善良的。他们让儿童和妇女先逃生，体现了英国绅士的优雅风度。在这生死关头，人性的光辉闪耀在这一刻。乐师们在这大难临头之际，没有惊慌失措，而是继续演奏着，体现了非常可贵的职业精神，芸芸众生的生命也在他们的演奏中展示了她最后的尊严；船的设计师把自己的救生衣让给了年轻的萝丝，在与船共沉中，获得灵魂的安宁；有一对古稀之年的夫妻相拥在一张床上，把生的希望让给年轻人；有一位原本可以逃离船舱的乘客看见一个孤儿在墙角哭泣，她说：“我不能见死不救！”于是，她不顾水已经爬上了她的腰，还是奋力救起了那个孩子；当然更让人震撼的是，在生命的最后关头，主人公杰克和萝丝永不放弃，大智大勇，与命运搏斗的坚强……
《泰坦尼克号》的可贵之处，不仅在于她将一百年前人性的光辉展示给世人，也把人性的丑恶真实地揭露给今天的'人们看。比如，一只救生艇可载七十个人，而有一只船上却只坐了十二个人，他们为了自己逃命，自私地剥夺了他人幸存的机会；有一个老男人趁船员不注意，无耻地跳入了救生艇中，苟且偷生；有人随手抱起一位小女孩，对船员撒谎说：“让我上船吧！我是她唯一的亲人！”……
看到这儿，我沉思着：是呀，在这危难来临时就会反应出人性中最真实的一面。这真像诗人臧克家说的“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……
在生活中，让我们发扬人性的光辉，尽量地远离人性的邪恶吧!让我们的生活充满温暖……
初中作文 篇2
什么是年味？是那硝烟中弥漫着的幸福味道、是年夜饭里团圆的美味、是二十年始终坚守在电视机前看春晚的乐趣……
每一次过年都要提前筹备，与父母挑选自己喜欢的食物和大家喜欢的食物和果子。每一次我们都是满载而归而妈妈却总是嚷嚷着感觉少了什么。过年的前两天天就更不要消停了，与父母和哥哥姐姐们进行大扫除、摆年货、贴春联和福字……我们会选一个艳阳高照的天，把家里的许多东西都拿来晒一晒，把家里从里到外都收拾打扫一遍，拖地啊、擦窗户啊、洗窗帘啊……而奶奶就开始做我们过年爱吃的食物比如饺子、肉丸、烤肉等等……
而过年的时候变得轻松了许多，一家人在一起叨叨家常聊聊天，除夕夜吃团圆饭看看春晚，玩玩烟花一家人在一起无比的'幸福。
而一到大年初一便是孩子们最喜欢的日子了。他们会穿上缠着父母好久才买的新衣，还可以领自己的大红包。一家家的串门，与已故的祖先们，还有长辈们拜个早年。而初二开始变的有趣了，许多人会扮演财神来到你家，我们那还有舞龙的会来你家表演，祈祷新的一年风调雨顺，家人们平平安安还有财运滚滚。
年少不了一些工序，而这些传统的礼节将年推向了一个高潮，使它变得有趣而充满着幸福的味道。
初中作文 篇3
我是一个女孩，一个平平常常的女孩，如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍一下这道菜的烧法吧！
主菜：自己
烹具：家庭·学校·周围环境
作料：父母·奶奶·妹妹·弟弟·老师·同学
调味剂：性格·爱好·人生观·价值观·感悟·挫折
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入学习生活的`香油，待它冒出烟后，放入自己·老师·同学一起炸。炸至半熟，很快地，它们会显示出各自的特色：悠闲威严与可爱。
观察主菜在锅中活泼跳着，噼噼啪啪地响着。这时，捞出锅里的菜，放至家庭这个器具中，再放入父母，奶奶，妹妹，弟弟，煮两三分钟。这些作料一下锅便把自己吓得够呛。其中妈妈如红辣椒一般厉害好像时时在警告我说：”好好读书，不许玩“！
两分钟后，加入调料剂中的性格：急躁和内向：爱好：看书写作，英语，这时候尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的感受能力。还得加入一味调味剂----挫折，紧接着淋入已搅拌好的人性观、价值观和感悟：人生仅者一次。要积极地创造机遇；读书是一种美妙的经历、必当是爱丽丝漫游的奇境更令人惊讶；明白以前的满足只是一种虚荣，应当继续努力。
最后起锅装盘，一道香喷喷的菜做成了它色泽艳丽，令人重？欲滴。品尝它不甜不腻、不浓不淡、还有点辣、有点酸、有点涩。总体感觉像九制陈皮梅。细细品味，令人生津开胃。
初中作文 篇4
上小学的时候，听老师讲《愚公移山》，当时，我对文中老愚公的做法很不理解，上课虽不敢与老师争辩，但下课后，我与好朋友却讨论得热火朝天，我固执的认为愚公率领子孙“叩石垦壤”，实在是愚不可及，愚公一定是脑子或智力不好，真不如搬到山前去住。
上了初中，我还像以前那样“玩着学”，甚至常常陶醉于自己的“聪明”之中不可自拔。对于老师和父母善意的劝说，我表面上应着，但还是当做耳旁风。也许是因为我自以为是的代价到了吧，到了期中考试的时候，天哪!那真是惨败，我惨败到自己难以相信的地步!痛定思痛，我重读了《愚公移山》。 也许是因失败的惨痛教训吧，重读使我对文章的主要内容理解透了。 老愚公心无杂念，决心以自己的艰苦劳动改变现状，搬走这阻挡了村民幸福的'王屋、太行，精诚所至，帝感其诚，命夸娥氏二子搬走两座大山。由此，我深深的意识到，老愚公搬走的不仅是王屋太行，而更重要的是，他的那种大无畏的精神。 如果愚公正如我那时所说的，安于现状或是把家搬到山前去的话，那么，村民以及子孙后代便都要受出入迂回之苦了。其实，愚公不愚。 与愚公相比，我败在梦想之前，自以为可以不费吹灰之力，不必刻苦学习，就可以取得好成绩，真正的愚人是愚公吗?不，真正的愚人是我，我这次失败了，正是因为自己潜意识中不自觉的企图绕开困难，这不正是我对自己的不负责任吗? 至此，我还意识到，小到一个人，大到一个国家，这种“愚”值得我们学习。亲爱的同学们，就让我们做现在的“愚人”，做未来的主人吧!让这种“愚”万古流传吧! 读完这则材料，我深有感触：太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平淡的生活里奋力拼搏。这位工人在他的百无聊赖的生活里，偶然去算命，却算出来人生成功的三个重要因素：理想、奋斗与收获。 理想，是第一要素。“独上高楼，望尽天涯路，”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。这位正处于迷失方向的工人在算命先生那儿找到了人生的`方向，找到了自己奋斗的目标——成为像拿破仑那样的人。正是这一理想驱动着他的奋斗，指引前进的路。若不是算命先生的一句善意谎言，我们可以想象或许这位工人仍然还在彷徨中虚度光阴，最终将一事无成。 奋斗，是第二要素。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”奋斗，是实现理想的必由之路。现世中，快乐地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石。秦始皇立下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营，北击匈奴，收复河套，南取百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停过，终于剿灭六国，一统天下。这位工人在理想的鼓舞下，每日辛勤劳作，奋斗不息，也才有最后的成功。 收获，是第三要素。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。收获，是奋斗之后的水到渠成。 朋友，人生短短几十载，是庸庸碌碌，一事无成，最终回首往事，两眼迷茫；还是树立理想，努力拼搏，收获属于自己的辉煌，无怨无悔无愧于心？相信每个人都能做出正确的选择。 【初中作文】相关文章： 初中作文：初中的我11-04 初中的我初中作文11-04 让初中作文06-26 初中精选作文05-09 初中的作文05-09 ★初中的作文05-24 比初中作文06-05 初中作文05-19 初中让作文02-01 初中的作文11-02初中作文 篇5