【合集】实用的初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
从前，有一个小男孩爱上了一个女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的开始接近她，可是那个小女孩却一点也不喜欢那个小男孩，那个小男孩知道以后非常难过，但他还是没有放弃，他坚信他会追到那个小女孩，因为他在上学期间就没有人理他，唯一的感情寄托就在这个小女孩身上，如果这个小女孩也对他不理睬，那么他将会感到生活的绝望，后来，他的母亲说：孩子啊，咱们家不能在供你上学了，因为我们没有钱了，这些钱只够养家糊口。听到这句话，男孩放声大哭，这意味着他不可能再去追那个小女孩了，母亲怎么劝也劝不住，男孩哭着说：不不，我就要上学。母亲忍不住了，就扇了那个小男孩两巴掌，母亲说：够了，怎么说话不听呢？你要听话，懂事，懂吗？小男孩强忍着泪水点了点头，每天晚上泪水就不断往出涌，他想：现在我唯一的感情寄托都没有了，我活着有什么意义吗？就在他想到要去死的时候，突然，他听见有人说话，于是问：你是谁？那个人说：我的孩子，你的感情深深的打动了我，这样吧，你十年后会得到你想要的.，到那时你不仅可以知道我是谁，你还可以得到幸福。
记住，你要为自己而活。说完，他就消失了，小男孩听到了这句话想：他说得对，我要坚强的活下去，但是他说“我会得到我想要的”会是什么呢？就这样，他带着这样一个疑问和这一句坚定的话生活了10年，十年后，他正在农田里干活，忽然，他听见一个熟悉而又陌生的声音，他说：小男孩，还记得我是谁吗？我就是十年前让你坚持活下来的神。小男孩大为震惊，原来您是神，没错，我也把她带来了，“她是谁？”小男孩满脸疑惑的说，神说：出来吧。当她走出来的时候，小男孩大为震惊，她不就是十年前那个他想追的小女孩吗？过了十年，她已经变成了一个亭亭玉立的少女，她说：对不起让你等了这么久，当时我错了，我不该嫌弃你丑，就像有位名人说过的：美，不在于外表，而在于内心。你现在可以接受我吗？男孩说：谢谢你。神高兴的说：你们以后要好好的生活在一起，现在，那个男孩十年的心愿和疑问终于解开了，从此，他么两个幸福的生活在了一起。他至今还记得那句话：记住，你要为自己而活。
初中的作文 篇2
我姑姑家的弟弟八岁了，长得非常可爱，胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，好像两颗水晶般发亮的黑宝石。弟弟虽然只有八岁，但是他很调皮、很可爱，是我们全家人的开心果。
弟弟是一个“与世无争”的人，他无论在什么时候都非常谦让，把好东西都让给其他人，显得非常成熟、大方。有一天晚上，姑姑带我们去书店买书，买完书 又送给我们两个书皮，店里只剩了两个书皮，一个好一点，另一个有一点破损。我是姐姐，应该是我拿那个破损的书皮，我故意逗小弟弟，明知故问地问他：“你比 我小，你来挑一个。”弟弟眨眨那双明亮的大眼睛，他好像明白了什么似的，拿起那个有点破损的书皮，对我说：“姐姐，我要这个，那个给你。”当时我一愣，心 里有一种暖暖的感觉，多么可爱、善解人意的.弟弟呀！弟弟拿着书皮很高兴的站在那里，似乎什么事情都没发生过。不过，我这个当姐姐的可不能让小弟弟吃亏呀， 我把好的书皮还是让给了弟弟。
去年夏天，爸爸带我和弟弟去海边玩，来的海边，看到蔚蓝色的大海和金黄色的沙滩，闻着空气中淡淡的海水味，弟弟高兴的欢呼起来，像一头撒欢的小鹿在 沙滩上奔跑、跳跃。我们在沙滩上玩起了水枪射击游戏，虽然喷了一身的水，弄了一身的沙，但是我们玩得不亦乐乎。傍晚来到了，不知不觉一个下午过去了，爸爸 叫我们回家，我和弟弟恋恋不舍地向大海挥了挥手，弟弟向大海喊：“大海，我的朋友，我还会回来找你玩的！”
这就是我调皮、可爱的弟弟！
初中的作文 篇3
一步上桥就有一步凌空的感觉，思想的网被切断了，一切的负担都卸了，只余下空洞的躯壳，面对那仰首可亲的明月，伸手可触的桥栏，俯首可见的碧水，和碧水中稀疏的朦胧的灯影。
水风欢欣地爬上桥面来，柔柔地梳理人的发，殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒，轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可乐的植物。
心全然的空了，净了，爽了，难以名状的沉醉了。眼睛半醒着，耳朵半聪着，大脑里只装着一个阔大的零。
月的清辉，星的明光，蛙的鼓点，水鸟的独唱，一些虫子的小提琴协奏，一齐聚到桥上来，按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣，兀地高洁起来。它且自言自语，自娱自乐。
桥不同于山，也不类于楼。登高山可“一览众山小”，上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立，引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空，它的两端依然连接着切实的'世界。人所享有的就只有安详，宁静，和恬恬的半寐。
桥本无语，但桥有桥的心事。它本要努力掏空人的心，彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的心是超了载的，桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣，无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去，到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着，依然无语。
这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢，或一条韧性的枝，去接纳人心的栖落和安眠。除此，桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨，还是秋雨绯绯的傍晚，桥无不因人而多情，人无不因桥而恬静；无论是暑气全消的月夜，还是白雪皑皑的正午，桥无不因人而生动，人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”霜冷了桥，但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家，古道西风瘦马。”西风吹瘦了马，也吹瘦了桥，但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，桥飘逸成虹的模样，那是人心着陆的地方。
初中的作文 篇4
那河，蜿蜒于山林间，它是小镇的命脉，是小镇与外而世界惟一的沟通。那船，沧桑中透着古朴，它成了小镇惟一的公共交通工具。正因为有了那河、那船，才有了那个摆渡人感人的故事。
细小无神的眼睛，瘪塌的鼻了，蓬乱的头发，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他，的确很丑，再加上天生的又聋又哑，人们都叫他“老哑巴”。
不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿接的撑竿，每天风里来雨里去一趟趟迎送着小镇的乡亲，从无间断。那个古老的开满了无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求。人们都说他“傻”。
那天，我和村民一起来到古渡口。老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民的吃喝惊动了他。他站起身来，口里呀呀应着，很利索地解下绳子，撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和莺尾草摇曳在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到了船尾，无聊地欣赏起河景来。身边几位乡民闲得无事，竟拿老哑巴开起了玩笑。一句句尖刻的言辞冲进我的耳朵。我心里闪过一丝不安，但很快就被一种狡猾的快意和满足笼罩了。
下船的时候，我幸灾乐祸地瞟了老哑巴一眼，心里还骂着：“丑老头!讨厌!”老哑巴自然没有听见，依旧慢吞吞地系着船缆。但他眼里那种更深更浓的`不被人理解的痛苦之情，却使我一震。
几天后，我又坐在小小的渡船上。两岸的野花全开了，红红黄黄一片，映着一些蓝蓝的鸢尾草。我看着碧绿的河水，心里不禁痒痒起来。眼看要到对岸了，我索性把两只脚都放进河里，快活地玩起水来。哪料乐极生悲，一不小心竟把一只鞋子甩落到水里。我惊叫起来，搭船的几个青年也嘲弄地看着我。这下完了!我正惊慌失措，老哑巴早把船撑上岸，然后扔了撑竿，跳进了齐腰深的河里，艰难地摸索着。当他含着笑把捞上来的鞋子递给我时，我差点哭了。
从此，我发现了自己的过错，发现了这位老人的善良和慈爱。我不再害怕他的容貌。并试着接近这位孤苦的老人，也更深地了解了他的悲苦。生理的缺陷使他尝尽鄙视和侮辱，但他内心却想取得人们的理解、承认。他尽自己的努力唱出一首无声的歌。但是，没有人听见，更没有人理解。人们搭船时，从没有感到不安，也从来都认为这是老人应做的，是理所当然的：甚至从来没想到这个不起眼的老哑巴正在为他们服务，为小镇延续着生机。而这些，朴实的老人从没有计较。
今年春节，我又到了那个小山村，又到了那个古老的渡口，又看见了那只小小的渡船。同时也看见往日清新的野花变得黯然了，岸边蓝蓝如天空的鸢尾草也已凋零。渡船人，那只小渡船善良的主人呢?他在哪里?水呜咽着，小渡船失去了古朴的光泽……几天后，我从乡民口里听到了那个老人的事。
这位聋哑渡船人，为了搭救一个落水的顽童，用尽了全力，而他自己却静静安息在这条他渡过无数次的河里。人们终于认识到了自己不可饶恕的过错，深深地忏悔着。这位而容丑陋的老人内心深处的美丽终于在他死后被人们承认了。
古渡口还在，但芬芳的野花已凋零。小渡船依旧忠实地工作着，那河不知回头地流着，一如往常。只见河里飘零着几瓣淡淡的蓝色莺尾……
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