初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
规矩是什么？它就好像是绿意盎然的爬山虎藤背后的那堵高墙，高大而坚实，笔直地屹立在那里。遵循规矩，我们就可以迎着文明与智慧的曙光，推动着人类社会攀登上新的高度。
宋明理学中理学的集大成者朱熹提出“绝天理，灭人欲”，而理的社会政治的反映，是“三纲五常”，对于“仁义礼智信”的遵守，使得当时的社会风气十分纯良，人人加强自我反省与提升，这种对规矩的敬畏与遵守，极大地推动了社会经济文化，文化思想，人际关系的发展，不仅对当时，对后世亦产生了良好的影响。由此可见，规矩对于人类社会是十分重要的推进剂。
自我们出生起，我们就不断地接触学习着规矩。得体的衣着装饰，让我们每天看起来都焕然一新；良好的餐桌礼仪，展露出我们的优雅姿态与风度；遵守交通规则，“红灯停，绿灯行”体现了我们对生命的尊重与敬畏，在我们的生活中，规矩有如绳索，连缀贯穿着我们的生命。换句话说，我们的生活离不开规矩的引导。
如今，人们都在大谈养生。时下最流行的莫过于家庭自制葡萄酒，许多人从市面上买来葡萄，按着自以为的.调配比例制作葡萄酒，可最后制得的葡萄酒，不是太甜就是太酸，甚至使人出现肠胃不适。一位营养学家指出，自制葡萄酒中葡萄与糖的比例不当，酿制时间过短等因素使之出现上述情况。而法国葡萄酒的制作方法是经过科学的计算配比研究出来的，葡萄与糖的比例达到了黄金比，且法国本土的葡萄最适宜酿酒，因而法国以葡萄酒闻名于世，这就是规矩的力量，在既定的目标面前，遵循规矩，往往能够达到成功。生命如酒，有了规矩为伴，就会变得甘洌清甜。
不可否认的是，规矩亦有好坏之分。陈规陋习往往成为社会发展的阻力，封建思想中的尊卑贵贱的意识，就成为了现代社会的自由平等观念的枷锁，尽管已被破除，仍在人们心中留下深刻的烙印，遵循规矩，并不代表墨守成规，盲目跟随。在陋习面前，我们要有足够的判断力，学会拒绝与反抗。
遵循好的规矩，就像追寻着茫茫夜空中的北斗七星，它闪烁着文明的光辉，它将带你走向希望与美好未来。
初中的作文 篇2
一辆公共汽车驶入校园边的停靠站，我乘上车，车中那熟悉的投币箱顿时映入眼帘。望着那斑斑驳驳的刮痕，引起我无际的沉思……
那是一个夏日的傍晚，夕阳扰人，蝉鸣不绝。大街上的人们慢吞吞地走着，挥汗如雨。我背着书包从学校里狼狈不堪地出来。“这老天爷真是的，晒死人啊！”当跑到车站的时候，黑压压的人群好似一张密布的网，将我紧紧的包裹在内。好不容易在拥挤的人群中找到一条“鸡肠小道”，我一缩身，窜上一辆车。“车上的人真多!”，“天气实在热!”人群里一阵嘈杂，不时发出几声，咒骂这老天爷。
我被挤在前门的护手旁，本想将一元钱放入投币箱里，可手被前面的胖叔叔压在底下。胖叔叔手中有一支正散发着冷气的棒冰，他不时地咬上一口。我心里痒痒的，摸了摸口袋，却发现没有其余的钱了。忽然，我看到胖叔叔向前走了几步，越过了投币箱，可他什么钱也没放。我手中握着的一元钱不知不觉放入了口袋，双眼无神地看着脚下，双脚就在这时快速地向前挪动。可是在我越过投币箱一刹那，一个小妹妹踮着脚尖将手中的一元钱放入了箱中，发出“叮叮咚咚”的响声。我又退了回来，又将那已沾满了汗渍的硬币拿了出来，双手似千钧的举了起来。汗顺着我的脸颊落了下来，一阵清凉的`风划过我的耳朵，我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰，那高举的手又垂了下来。脑中不断泛出各种画面：平时老师叫我们遵守规范，父母教育我怎么为人……“当当，到站了，下车的乘客请下车。”正在我犹豫不决时，汽车到站了，我在匆忙之中，将手放入了口袋，赶忙奔下了车。
我随着拥挤的人流来到了超市，以“迅雷不及掩耳之势”买下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口，那冰凉的快感一直滑到心里。我刚想拿着棒冰高兴地回家时，一只大手抓住了我的后背。我心里一惊，以为是刚才的事情暴露了。当我慢慢地转过身时，看到的却是超市老板的笑脸。他将手向我一摊，里面躺着2毛钱。“这是你刚才的找零。”老板沙哑的嗓音进入了我的耳膜。“哦，谢谢。”我拿过钱转身就走，带着老板体温的两毛钱还在我的掌心颤动着。
我淡而无味地咬着手中的棒冰，清凉的感觉已不复存在，取而代之的是无法挽回的愧疚……
一束阳光透过汽车挡风玻璃，照在了我的脸上，留下了无法消除的阴影……
初中的作文 篇3
姥姥，我想你
---------------题记
一对脚印
幼时的我，像一片狗皮膏药似的，每天都会粘着姥姥。晚上，枕在姥姥的臂弯，听着那些对我来说新奇至极的故事。随着蒲扇的清香一阵阵飘来，我沉沉的睡着了。那个时候，每次下过雨，我都会赖着姥姥，让她带我去街上溜达溜达。虽说是街，不过就是一条泥泞的小路。姥姥布满老茧的手很巧很巧，所以，我并不是为了出去走走，而是想找一些狗尾巴草，让姥姥帮我“变”一只小兔出来。看着姥姥的巧手中一只一只活灵活现的小动物，我羡慕极了。所以就养成了习惯，一下完雨，总要出来“走走”。那时的我很小，姥姥不舍得让我走路，便晃着她的小脚，背着不算太重的我，哼着小曲儿，慢悠悠的走在那条小路上。她嘴中的那首童谣，我到现在都记得。每走过一步，小路上就会留下一对小小的脚印。那里面满是姥姥对我的爱。一步，两步······
两对脚印
刚上小学的我，去姥姥家的次数一下子减少了。但是还是会经常的去看望她。听那些颇显陈旧的故事，听那首让我烂熟于心的童谣。
虽然对我来说，那些故事都已不再新鲜，但我还是会装作一副很期待的样子。不变的是，每次下过雨后，我都会特意到姥姥家一趟，故地重游一番。下过雨的小路依然泥泞，我扶着步履已经有些蹒跚的姥姥，慢悠悠的走在小路上，就像当年姥姥背着我时的速度一样。每走过一步，小路上就会留下两对脚印。那里面满是我和姥姥之间不变的爱。一步，两步······
五只脚印
上了五年级的我，去姥姥家的`次数骤减。每次想去的时候，总是被一大堆作业给堵回来。一个月也就那么两三次吧。姥姥的嘴中依然是那些她已经讲过无数次的老故事，是那首老掉牙的童谣。我早已经不再装作很期待的样子了。姥姥也不知道什么时候看破了我的心机，很少再讲那些故事，偶尔讲了一次还会憨憨的笑着说，我又忘了，这个故事给你讲了。我淡淡的笑笑，便不再说话。雷打不动的是，雨后走过那条小路。姥姥走在前面，拄着拐杖，口中不时嘟囔着什么，是那些让我好好学习，孝顺父母的话。我也会有一搭没一搭的应着。她总是会深深的叹口气，轻轻摇头。每走过一步，小路上就会留下三只靠前的脚印，一对靠后的脚印。那里面满是姥姥对我的宽容。一步，两步······
没有脚印
现在，姥姥已经不在我身边了，只剩下我坐在考场上奋笔疾书的写着这篇纪念姥姥的文章。那条承载着我无数欢笑的小路也铺上了混凝土，再也留不下脚印了。我时常会回到那条小路边，恍惚之间，我看到了小时的我在姥姥背上拿着姥姥刚编好的小兔，咯咯的笑着。在我眼里，她没有走远，因为，她的爱一直陪伴着我。教给我如何去爱别人。
姥姥，我想你······
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中让作文02-01
初中的作文（经典）07-27
[精选]初中作文07-27
初中的作文(精选)07-29
(经典)初中作文08-25
初中作文(经典)08-01
初中的作文【精选】07-30
初中作文（经典）07-30