初中作文汇总(8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
“冬天到了！冬天到了！”同学们就像一只只欢快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀！冬天是充满诗意的，冬天是充满情趣的，冬天也是同心飞翔的时刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣赏着美丽的雪景，是否会诗兴大发呢？我想，你一定会的。再来看看校园的雪松吧！白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来，落在了青翠的松树上……不一会儿，耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的白色所覆盖了。
此时此刻，校园的绿色几乎全被白色所代替，那景象多么纯洁，多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的冲动……抬头看看天空吧！原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下，渐渐变为乳白色，好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了，大地变白了，只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻，大地上的一切都显得那么宁静，那么惬意……
“叮铃铃！！”下课了！原本宁静的校园立刻沸腾起来，雪地成为了孩子们欢乐的'海洋。戴上绒帽，套上手套，孩子们“全备武装”冲下教学楼，来到雪地里玩耍。
打雪仗，堆雪人，孩子们高兴的脸都红了！我碰了你，你砸了我，欢笑声久久回荡在校园上空……瞧，一位同学正吃力地滚着雪球，旁边两位同学正在打雪，只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵！”女孩没躲开，被砸了一下，两人都大笑起来……
“叮铃铃！”上课了！同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去，只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里，深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……
初中作文 篇2
淅沥，淅沥。
雨越下越大，人群也散了，曾经纷纷扰扰的马路上只剩下雨的足迹，世界上所有的声音都淹没在雨声里。处在这样一个“无声”的世界，多少总会感到寂寞的，但更多的是欢愉！雨，它用不同的形象诠释着生命的意义；它是温柔的，为大地带来春的气息；它又是令人震撼的，磅礴大雨总会带着声声巨响，撞击在每个人的心上，让人心深处最敏感的弦活跃起来，使困倦的世界变得亢奋。就让我融入雨的世界吧！在这个世界里，我可以听到雨弹奏的优美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是为我而奏，为我而舞的，是专属于我的美；在这个世界里，我可以抛开所有的忧愁，暂时将所有的.“应该”。“必须”都抛诸脑后。
望着眼前的雨帘，我的思绪早已飞得好远，好远。
它飞到了悠深寂静的古巷，在这无人居住的古巷里，有的只是历史长河留下的足迹。灰黑色的砖墙无力地承载着乌黑泛黄的瓦片，锈迹斑斑的铁门环疲惫地靠在落了漆的大门上。一切都显得那么苍老，只有墙根那几颗新生的小草，为古巷带来生机。小草是雨的使者，向古巷传达着雨的心意。雨向古巷许下诺言，永远不会将它遗弃，它要在这里奏起那最优美的旋律——生命的旋律！
它飞入了历史悠久的寺院，寺院里的钟声与雨声交集，似乎使一切沉寂。这种动人心弦的旋律，不管是多么技艺高超的艺术家，都无法用乐器的音律代替。它洗涤着人的心灵，不管你有着几多忧愁，它都能使你的心回复平静。它有着一种神奇，能将人带离尘世的纷纷扰扰，回归生命最初的无忧无虑。
它飞往了茂密幽静的竹林，翠竹，是那么的美丽，难怪文学作品中总出现它的身影，或歌或颂，总会为它惊叹不已。雨儿似乎也深爱着这一片翠竹，它围绕着竹林，欢快地飞舞着。
淅沥，淅沥。
雨越下越大，伴随着的雨声打断了我的思绪，看着眼前的雨帘，我不禁感叹：雨啊雨，你为何总保持着那一份神秘，似乎近在眼前，又远在千里？究竟有谁能将你诠释。知悉？就让我融入雨的世界吧！我要张开我的双臂，接受雨的洗礼！
初中作文 篇3
微风划过耳际，用熟悉的力度牵起发丝的指尖。天上成群成群的云朵，偶尔被飞机划过留下一道道伤痛般的痕迹。
“妈，你什么时候回来？”两个手指头捏起手机壳，对着闪闪烁烁的频幕抱怨着，靠在沙发上，翘起二郎腿。
“怎么了？”从电话那头传来的声音带有丝丝沙哑，不知是说话的人本身嗓子出了问题，还是电磁波磁化了人的声音，总之听起来是那么刺耳。“没什么，就是问问。”习惯性回答，等了一会儿，那边似乎不打算再说点什么，便干脆挂了电话。
眯起眼睛，这是妈妈不在家的第三天，本来工作就忙的爸爸更少回家。抽起茶几下零散的一张报纸，折成飞机用力向窗外掷去，飞机啊飞机，拜托你告诉妈妈，要是她能早点回来陪我过个生日该多好？
夜色深了，窗外的天空仿佛被泼上了一大盆黑色的糨糊，星星在一片黑色里挣扎着，努力发出自身的光芒。
叮当叮当，手机的躁动提醒接受信息，是爸爸妈妈一起发来的：宝贝，生日快乐。原来他们俩在一起，但是却没有回来，我在这个家里，仅仅只有做摆饰的作用？为什么我过生日，却没有一个人陪我？
眼泪一颗一颗地往下掉，像珍珠米一样，如果眼泪也可以按斤两称卖，那我，是不是早已是个富翁？
光着脚缓缓爬下床，走在冰冷的地板上，不知不觉，到了我的衣柜前。衣柜上镶着几只巨大的蝴蝶结，我用手轻轻抚摸上面岁月留下的褶皱，这是前几年我的生日宴会上爸爸用一块美丽披巾包起来送给我的。后来回到家，我花了整整一下午才把它们全部用强力胶镶在衣柜上。当时爸爸坐在我床边看我的杰作，轻抚我的头：“干得不错，以后你每天看到蝴蝶结就可以想到爸爸了！”是啊，我可以想到爸爸，却再难见到了。那之后，爸爸就越来越忙，忙到我三年以来的生日许愿环节中，都是在心里默默念叨：爸爸，回来一次吧，爸爸，回来一次吧……
轻轻拉开衣柜的门，想找一件外套披在肩上，翻来找去，没有一件称得我现在的心意。最里面那件，我看了几眼，一把拉出来，上面有好几个补丁，全是妈妈的手艺。这件本是当年最流行的衣服款式，因为我舍不扔，所以妈妈总是在夜里偷偷起来帮我把破的地方都补上。现在破了的衣服口子上，长长短短的线头，全是我自己的手艺。
披上这件衣服，袖子明显短了很多，只能微微罩住肩膀。走到客厅里，布满墙壁的荧光贴，在黑夜里像星星一样放射着冷光。记得刚刚贴上去时，晚上上厕所的妈妈还误以为这是几十双狼的眼睛。想起妈妈那天跑到我房里告状的表情，令我忍俊不禁，刚到了嘴角的泪也顺着翘起的嘴角向外飞去。没流下来的泪停在眼眶里，我注意到大门的猫眼突然投射进来一束橙色的光，在黑暗的`房间里显得那么刺眼。
这么深的夜里，谁会这个时候回来？是夜间打麻将的王大婶又下楼了吗？或是隔壁的李大爷家又来客人了？向猫眼望去的那一刻，我知道我错了，那是两个人——我的爸妈！
“嘘，小点声，女儿可能睡了。”“知道知道，你说，女儿想不想我们啊！”“嘿嘿，我可不知道，我只知道女儿这三年来就许一个愿望，希望某人回家啊！”“对不起啦，以后会常回来啦。”两人一大一小的声音在空洞的楼梯间响起，由猫耳传进来，是那么模糊，又是那么清晰。终于响起了我期待的钥匙和锁的摩擦声，只咔嚓了一声，我便看到了两张探头探脑的猴儿般的脸。
他们俩也看到了我，只穿着一件衬衣再披一件旧外套的我。“宝贝啊，还没睡呀！”爸爸有些惊喜，差点就丢开了手里的蛋糕盒子。那只蛋糕盒子上，布满了大大小小的蝴蝶结，爸爸原来一直没有忘记我对蝴蝶结的喜爱。“本来是想给你一个惊喜的。”妈妈开始换鞋，把他们的包往沙发上扔去，然后走过来抱了抱我。爸爸放下蛋糕后也过来捏了捏我的脸。
我想，这时候，眼眶里的眼泪，一定已经干了才对，可是为什么我还是觉得鼻子有些湿润？
庆祝过后，看着顺势躺在沙发上疲惫不堪的爸妈，感到有暖暖的一阵似蜂蜜般甜稠的东西涌上心头，爸妈的爱，是无声的。
“爸妈的爱，是无声的。”我听见披着的旧外套对我说，听见闪烁绿光的荧光贴对我说，听见蛋糕盒上的蝴蝶结对我说。这些东西不会说话，却代替着爸妈，代表着他们的爱，一直陪在我身边，它们本是无声的东西，可是当我参悟了它们所代表的含义，它们便成了有声的东西，它们便有了灵魂。
爸妈的爱，注定无声，注定是默默地，跟在我们身边，以不同的形势存在，以无声的沉默告白。
点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了小作者对父母的渴望。
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。是一篇不错的文章，希望小作者继续加油。
初中作文 篇4
那么远，那么远，是循着哪道幽灵的光，走离了神的指引这么远？
而如今周围只有旷野，只有寂静的黑暗。
于是在这没有星光的夜里，我必须启程上路，没有人送行，也想不出有什么人在等待，只依稀记得，路那么远，那么远。
有一种说法：要找回遗失的东西，必要回到迷失之地。是在何处走上这诡异的岔道，我现在必须返回那里，可一路走来不曾标记，如今天地间仿佛只有一个方向。
但丁说：就在我们人生旅途的中途，我在一座昏暗的森林之中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。
引诱我来的，可是同一个鬼魂？可会有正直的夫子浮吉尔，前来救助我卑微的生命，或者，就这样葬身于这个未知之境？
以后，待到神的荣光足以普照此地，后来的人们发觉我的尸骸，是会把我看作勇于奔赴暗影的先驱，还是会把我归入被魔鬼诱离正确路途的愚夫？他们可千万别弄错呀！呵，我确是后者。
我的咽喉已彻底干涸，这时我想，要是有几颗多汁的野果，或是恰巧流经的溪泉来润润我的喉该有多好，然后我记起了西绪福斯，那个因为欺骗神灵至今还在领罚的凡人，我的处境同他何其的相似！
于是我惧怕了，强忍着渴，这异地的泉眼里，不知会涌出怎样令我更加迷茫的液体。果然，一条小溪窃笑着从我脚下溜过，在一个模糊的拐弯处又消失掉。
我感到自己不是在走出这困境的包围，反而是在滑向恶魔正在张开的.巨嘴，脚下越来越松软的土地正是他铺展的罪恶的舌，送我入苦难。
依旧摸不准方向，甚至一百步的奔走倒不如一个踉跄更让我有机会回到大路上。
记忆在挣扎中倒转入30年前，那个有真正诗人的时代，歌手们不像今天反复演唱无意义的词，而是从诗歌中找寻智慧的泉源，而那是多么卓有成效啊！一批批伟大的诗人兼智者接连诞生，倘若他们中的某一位愿意在此刻现身指引的话，兴许我还有一线生机。
可惜他们消失了，像故去的恒星一样彻底，光辉骤然散尽。
是谁把夜涂抹得一干二净，是谁在聆听？那尚未被唱出的歌，是谁受到自己影子的蛊惑？在此滞留把未来的事情当作记忆从幽暗中唤醒！拨开迷雾吧让我们见见他，迷路的行人；施展光明吧，让我们见见他，陌生的访客。
初中作文 篇5
流星划破黑幕，成了天空的牵挂，“小伞兵”飞上天际，成了蒲公英妈妈的牵挂；风筝断了线，成了大地的牵挂……突然，面对无垠旷野，无际的蓝天，我迷惘了，那，属于我的牵挂是什么？
风儿细语：“牵挂就像我这般温馨。”
雨儿呢喃：“牵挂就像我这般绵绵。”
太阳笑答：“牵挂和我一样永恒。”
月儿甜言：“牵挂似我一般纯洁。”
懂了，我懂了，牵挂就是外出时父母那一个接一个的电话。
“孩子，到了吗？”“到了!”
“路上有没有晕车啊？”
“还好！”
“少吃冷饭，小心拉肚子。”
“知道了……”
一句句叮咛，顺着细细的话线陪同一个个牵挂流进了我的心窝，一路严寒随之散尽。看着同游孩子们那羡慕的眼神，我的脸上漾起了幸福的涟漪。哦，温馨的牵挂！
懂了，我懂了。牵挂就是分别后朋友那如期而至的信笺，至今都忘不了，也许那天邮箱中的不仅仅是一封信，也许那天我得到的，不仅仅是快乐。拆开信的那一刹那，我被俘虏了，被泪水彻底地俘虏了。天啊！她还记得，还记得小学一年级的`时候，那个每年生日都有一句“你也高，我也高”的小小诺言？还记得离别时曾说过的“我会想你的”?泪水又一次泛滥了。那天，我得到了无尽的感动，牵挂的问候中，一天的不快烟销云散，只有愉悦陪我感动着。哦，割不断的牵挂！
我懂了，我真的懂了，牵挂还像太阳一样永恒，像月儿一样纯洁！
它没有美言，但它是最壮丽的诗篇；
它没有音韵，但它是最动听的乐章；
它没有色调，但它是最美丽的图画；
它没有山水，但它是最迷人的风景……
我不知道您有没有这样难忘的牵挂，也是那一次出游，夜空中的月亮也似乎没有家中那么圆了，我抬起手表，已是11点多了，我爬起床，对着广寒宫，想起嫦娥奔月的美丽传说，心中涌起一股莫名的惆怅：爸妈睡了吗？他们还在想我吗？……思念让我拿起了话筒，拨出了那个熟悉已久的号码，只响了一声，我便自责地放下电话，都这么晚了……不出10秒，电话铃便响了起来，似乎很急促，“孩子，我们就知道你会有什么麻烦，所以一直守在这儿……”“妈，没什么事，只是闲着。”我心头一热。“真没什么事儿？”“真的！”我的鼻子酸了。“有什么自己解决不了的事儿，别省电话费！”这是爸爸的声音。“知道了……”我明显感到自己的声音在颤抖……
难忘牵挂呀！看，牵挂多美丽！
初中作文 篇6
落叶不更息，断蓬无复归。飘飖终自异，邂逅暂相依。——题记
轻风，无意间枯黄了一片柳叶，干涸的河道中，它笑着躺在泥土里，任沧海或桑田，变幻流转，却未曾有人留意——而有一个少年，盘坐西边，以他指中的巴乌奏着潇歌，让其爱的回忆祭奠那落叶与秋天。
夏末，阴雨依繁复，夏花犹存。
随着一团白云游走，我来到小巷入口，刚步入那弯青石小道，雨落，亦针细而棉柔。
寂寥，不可闪避，以骤雨的媒介辗转，刺激着我压抑的心，仰首前望，天空半晴半阴，东西若成诗景……我淋雨行走着，裤管与衣角微沾泥灰，紧迫的气息夹杂道路两旁的茉莉花香，在雨中漫延。
“孩子，你踩到我的花了。”左檐的水帘内突冒一语，虽语速缓和，而我还是一怔——一位拄拐的老妇人，不畏风雨，正蹒跚着于我相近，我甚至能清晰的看见她苍老面容间的皱纹，是那样慈祥与高贵。又一阵花香，但那却是从我鞋下传来的。
泥土的芬芳伴随我之羞涩，一并被雨水淹没，老妇人望着我不语，我也沉默相对，用眼角的一抹余光尽力端详着她。
一位老人，清晨早起，精心照养着她的花苗；深夜难寐，只因念起路边的一株茉莉。有朝一日，那朵脆弱的生命被一个不知名的路人夺走，她心中，会是怎样的悲伤？
那一刻，我不停地问着自己。
“叶落归根嘛，呵呵，别担心，这不怪你。”
“啊？哦…”我见老妇人露出平和的'神色，心中不禁长舒一口。没等我缓过刚刚的喜悦，天空突然放晴，暖阳虽未全现，但也辉映了我的心间，转眼望向老人，她选择了微笑！是斑驳的皱纹，是浅浅的酒窝，亦无所谓，只是那道如弯叶般纯纯的微笑，深深刻印在我心中，随之一阵稀薄但纯粹的香气传入我的鼻腔，我明白，那不是花香，是老人的微笑，在散发清香。
苍老憔悴的你，正如枯黄忧伤的落叶，经受不住岁月的冲刷，自身千疮百孔，可你安详的内心若叶脉一样不老——永远在微笑，一如既往地慈祥。
一年之后，我再次来到熟悉的青石小道，泪渗暮色间，天色匆忙，我敲动紧锁的木门，回答我的，只有西风吹过荒院的轻凉。今年入秋，我来到一株柳树旁，捧一抹黄土，撒向树下的落叶，感悟着你对芸芸众生的爱，任由泪水纵横而模糊了天边，我依稀辨得你落叶般的微笑。
一个白衣少年，跪在那老人的坟前，静默着，等候风雨潇潇。爱会让心灵苍白，而云霄之外，随风飘浮的落叶，在笑。
初中作文 篇7
盘古开天辟地，便创造出无数令人神迷的景色，或刚或柔。刚者如长河落日，平畴孤烟，大江东去，旭日喷薄；柔者如小桥流水，烟雨人家，晓风残月，淫雨霏霏。诚然这些景物是需要人呵护的，而需要呵护的事物岂仅仅如此？
翻开历史厚重的书页，无数骚人墨客，仁人志士所呵护的事物都能引发我们心灵的震颤。
东篱采菊，把酒黄昏，夕露沾裳，带月荷锄。陶潜的.心灵是纯净的，世俗的粗鄙想要污浊它，他便毅然悬印归田园，一唱就是“不为五斗米折腰“的豪迈！陶潜就清苦的生活呵护内心的净土，引后代文人抚卷喟叹。
秋天夕阳将落了一地的枫叶染得金黄，一个衣着寒酸的书生牵着一匹瘦驴走在与其格格不入的长安大街上。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”杜甫啊，你何苦这么执着？世风日下，你无力改变，可是你仍然倔强地吟诵着：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫用其一生呵护天下寒士，因而受到无数人的景仰。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”刑场上的吟哦引得旁者惊愕。午时三刻已到，斩立决！你悲吟：“各国革命未有不流血者，有则请自嗣同始！”谭嗣同用他的血液浸泡着国人麻木无知的灵魂，更用他的赤血呵护了救国救民之真理！
强震来袭，天崩地裂，无数楼宇顷刻倒塌，数万生命顷刻陨灭。中国人民，世界人民用爱呵护着这块土地。在这种呵护下，灾后的每个人心中，无不写着多难兴邦的启示，无不浸润着欲火重生的希望！亚里士多德说：“爱是一切的源头，而呵护正是人间一种至纯的爱。一切丑恶污秽在呵护的浸泡下无不显得圣洁而美好。”
天地渺渺，值得我们呵护的太多，呵护发于内心才能展示外界。让我们以爱为经线，以关怀为纬线，呵护生命，呵护未来，让世界照耀在被呵护的光芒下！
用心去呵护一切！
初中作文 篇8
每当我牵动那长长的风筝线，看着那自由自在飞翔的风筝，我又想起了一个人。她曾在我的梦想风筝跌落的时候，化成了我的线，把我牵进了那片期待已久的耀眼天空……
而她，便是我的老师崔老师。
我没有美丽的外表，也没有出众的才能，一切都是平平凡凡。可我也是一个普通人，和别人一样，想和那些出类拔萃的同学一样优秀。可我无论多么努力都不过如此，微小得如同一粒沙子……我渐渐放弃了。
直到遇见了崔老师，见到了她那慈祥的笑容，犹如窗外那缕缕阳光，暖暖地照在每一个人的心田上。开学第一天，我上台做了自我介绍，我有点胆怯，崔老师却拍拍我的肩膀，似乎在鼓励着我，替我加油。当我吞吐生硬地做完自我介绍后，崔老师居然带头鼓掌起来。顿时，我的心暖暖的，这个是我听到最真诚，最动听的掌声。而这个掌声是为我而响的。或许是因为第一次有了被重视的'感觉，心情也开朗了许多，课堂活动，课外活动，我都变得活跃起来。我的梦想风筝又要开始起飞了！
因为崔老师的原故吧，我对于每一节的语文课都会专心听讲，却在不知不觉中落了个“偏科”的名号，以至第一次期考数学才考了八十几分。后来，崔老师利用双休日把我叫到了学校。我本以为老师会惩罚我。但事实说明我所担心的错了，从头到尾，崔老师没有责备过我什么，她脸上仍然是那阳光般的笑容。她细心地为我讲解做错的数学题。我的心鼓鼓的，满装着崔老师的每一句话。她的教导成了我这一路上最大的动力，而我的梦想风筝也将越飞越高！终于，我的各科成绩都以很快的速度提升着，也获得了各种荣誉。分班了，崔老师也离开了，但她却化成了一根隐形的风筝线牵动着我！
有一只风筝，曾经向往着一片天空……
有一条线，曾经牵着风筝去到了那片天空……
我想和她说：老师，您辛苦了！
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