初中的作文

时间：2023-12-23 07:29:30 初中作文我要投稿

初中的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文篇1

　　过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的'高效课堂。

　　现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。

　　高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。

　　我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。

　　也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。

初中的作文篇2

　　夏天的暖风吹过，有人会觉得有些温暖，而我觉得这风吹在脸上有丝疼痛。夏风是暖的，心情是冰的。

　　一次而已，一次期末考试的作文没有写，不是不想写，而是不会，我很害怕，因为大家都知道语文满分150，而作文就有63分。我怕对我有说期待的母亲和老师失望，我真的很害怕，这次的期末语文倒数第一的成绩非我莫属了。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也许会说的就是我现在的心境吧。

　　带着这种沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告诉母亲，可是刚回到家中的下一秒便于心不忍了，因为我看到母亲在那辛苦的打扫卫生。她身上穿着炒菜用的服装，手上戴着卫生清洁手套，手中拿着拖把。我见她慢慢的把腰弯下去拖床底，弯下腰的这个动作她坚持了一会，起来时她的脸上显出了努力的表情可依然有些困难，毕竟母亲有些胖，看到这我急忙去扶母亲，连眼角的泪水也忘记擦去。母亲笑着对我说：“儿子你回来啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母亲看到我一副生无可恋的样子便急忙问道：“你怎么啦？是不是在学校遇到什么不开心的的事情了？还是有同学欺负你了？你和妈妈说一说，妈妈可以帮你分担一些。”我笑着回答：“没有没有。”可就在这时原本留在眼角的泪水不经意地流了下来，这时母亲更加的着急了，问道：“你看看都流泪了，还说没有事，快说发生了什么？”我慌慌张张的回答道：“不是不是，只是回来的路上只想着快点回家，撞到路灯杆上而已，没有注意罢了，不要太担心。”母亲只好无奈的`回答道：“好吧，那下次小心点。”说完便拿了一张纸巾帮我擦掉了眼泪，心中不由得的温暖了些。

　　到了吃晚饭的时间我的心依旧被那件事情压着，我尽力的去掩盖我的不开心，可还是在吃饭时被母亲的“火眼金睛”发现了，于是母亲劈头就问：“你今天肯定有事情瞒着我，看看你今天的心情就知道了，我是你的妈妈肯定能看得透你！别掩饰了。说吧发生了什么？”我支支吾吾的：“让我想想吧。”说完我便赶紧吃完了饭回到了自己的房间。

　　在房间里我左思右想：到底要不要告诉母亲我作文没有写的事情呢？告诉他怕她生气伤心啊，不告诉她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了这一点：学校过几天会把成绩发给母亲的。想到了这我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，让母亲处理我。

　　走到了客厅正准备向母亲坦白，却看见了母亲在洗碗，母亲洗的是那么认真，看到了这我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是祸，是祸躲不过，母亲总会知道的，还是告诉他吧。来到了厨房便开始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正闭着眼睛等待母亲大发雷霆的时候，却等到的是母亲的微微一笑：“儿子，这事有什么好不开心的，我也知道你肯定不是故意的，这篇作文其实很好写的，等到明天我和你一起来讨论一下这篇作文。”母亲的这一笑，这一句话使我那颗冰冻的心瞬间融化，这一瞬间灿烂不容我忘记！

　　比分数更重要的是什么？是亲情，是母亲的那微微一笑，那一次母亲笑得真的很美。

初中的作文篇3

　　那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。

　　我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。

　　上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。

　　再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢？可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的`肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

　　直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒！继续努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。

　　我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。

　　那属于我心灵的甘露！

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