初中作文

实用的初中作文精选[6篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

　　天线宝宝大家一定不陌生，可是天线“奶奶”又是谁呢？她啊，就是我们的数学老师——代素月。

　　代老师以一袭清凉的短发，朴素的着装出现在我的眼前时，我就心生好感，对面的老师看起来那么的'动人，名字又是那么有诗意，苏州的月亮，和这人真的相配极了。

　　代老师上课的时候，不怎么爱笑。刚步入初中，我们对她还很不了解，直到有一天上课的时候，代老师的扩音器一根线在头后竖着，于是我们偷偷笑了。老师问：怎么了？我们说，好像天线宝宝。代老师说：“哦~原来你们把我当天线宝宝了，天线奶奶还差不多！”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情，代老师又说：“你们还真叫我天线奶奶啊！哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓，不过我们不这样叫，大家都喜欢亲切地叫代老师：代代好！

　　在课堂上，代老师是认真负责的。每每讲课，代老师都非常专注，讲完一道题一定要问一问还有谁不会，并且在黑板上写下非常详细的过程，就是为了让我们更明白解题的思路，不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说，毕竟课堂时间是有限的，但是代老师也会说一句：“还有谁不会的下来问我吧。”

　　因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚，虽然崴的不厉害，一只脚能走成路，但是临放学，代老师硬要送我回家，我不肯，她就要帮我打辆taxi，我说：“不用了，我去一个姐姐家呢，走不了多远。”“那不行，”代老师皱着眉头说，“快快，去路口给你揽辆出租吧！我给你付钱，这样子怎么走的成呢！”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边，问我，那是你们老师？教什么的啊，对你那么好。说罢，我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼，代老师还关切地问我严重不，头疼要休息，不能上学的。有时候我来不及吃早餐，她还会给我分些她的面包和花生，代老师真的很好啊！

　　现在，代老师已经58岁了，不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着，为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多，辛勤地忙碌着。都说老师像园丁，像蜡炬，像妈妈，代老师就是一这样个不折不扣的好老师，我们会一直敬爱她！

初中作文 篇2

　　时间正如流水般哗哗流走，冬天在我们不经意间已悄悄溜走，而春天的到来却给我们增添了一份不一样的喜悦。

　　清明小长假期间，爸爸带着我游览了方山，这天早晨，我抱着好奇的心理踏上了旅游路线。到了方山，爸爸便像解说员一样向我讲解起来（我出去游玩完全出于想避开妈妈唠叨的心理，现在出去了，却避不开爸爸的唠叨。555……），通过爸爸的“唠叨”，我也掌握了不少的知识，知道了方山是因为像一个巨大的印章，所以又被称为天印山。南京被定为一国之都，作为中枢，它需要一个能够顺畅联结王朝各个部分的交通体系。南人以舟为车，水路交通自然是首选。南京向北，有天堑长江，同时也是黄金水道，再向北有邗沟和巢湖两条水路，一东一西沟通江淮；南京向南，则是水路交通的薄弱环节，金陵地势高于三吴的太湖流域，没有河流通航。通过占天斗地的人工改造，将南京与太湖水系的河道串连成线，成为弥补天然缺陷的唯一选择。吴人把工程起名为“破岗渎”，这个是真正的凿山断垄。方山是破岗渎的终点，山南筑有方山埭。埭就是横截河道的土坝。破岗渎中间高，两头低，要通过沿途上下十四埭，太湖船才能层层抬升至句容，再下航方山，经秦淮河入城，最后走运渎入吴宫。过埭时，用牛牵绳引船，要缴牛埭税，有点像现在的.高速公路收费站，在方山设有津主一人负责管理。

　　方山上还有一个有名的景点，想必大家都早有耳闻了吧，那就是定林寺了。方山定林寺距今已有1500多年历史，属于金陵名刹、“ 48 景”之一。定林寺院中有定林寺塔。该塔始建于南宋乾道九年（公元1173年），塔高约14.50米，为七级八面仿木结构楼阁式砖塔。底层和二层内部为方形，三层以上则为圆筒形。在第五层设木架以承刹杆。底层仅南面开门，中央有石雕须弥座，东、西、北三面有佛龛。其他各层均四面开门。塔身用砖砌成仿木结构的柱枋、斗拱。因年久失修，腰檐、塔顶及塔刹已毁，塔身向北倾斜7。59度，经过纠偏后保留斜度为5。3度，超过闻名于世的意大利比萨斜塔，至今仍堪称世界第一斜塔。

　　参观了如此壮观的建筑，真是“方山归，暂不看景”啊！

初中作文 篇3

　　我已经上初二了，但是初一的美丽仍然刻在我的脑海里，荡漾着，荡漾着……

　　一

　　我又回到了那一天，那一节语文课。记得当时老师的嘴上火了，我想；老师肯定会让我们上阅读课或者讲课文时声音小一些，要不然老师肯定受不了他嘴上的疼痛。但是令我惊异的是，他没有我所想的那样，没有上阅读课，更没有讲课文时声音小，而是依然像往常一样，声音那么的响亮，仍然那么抑扬顿挫的读着课文！我分明的看见老师得嘴在开始疼痛，开始发麻。但是老师他仍用坚强的.一面告诉我们：没关系，你们是重要的！因为我要给你们传授知识，让你们懂得这大千世界的千变万化。为了教我们知识，他就这样默默无闻忍着疼痛给我们上课，因为他永远是把我们和工作放在第一位，而他自己却放在第二位。

　　——初一，你真美丽！你让我感受到了一个老师对学生的期望，一个老师对学生那无私的爱意！

　　二

　　有一天我生病了，我的好朋友带我去医务室检查，之后又小心翼翼的扶我走进教室，同学们也都纷纷给我送上一句句温暖的安慰……我就像一个正咀嚼着口香糖（改为“水果糖”,因为夏冬同学在留言中指出口香糖不会融化）的小女孩，尽管这颗糖化了，但是这颗糖的香甜与香浓仍然留存在我的舌头里。

　　——初一，你真美丽！你让我尝到友情的滋味，更让我去珍惜友情，因为我知道友情能让人乐意融融！

　　美丽的初一，你让我分享了老师的爱意，也让我尝到了友情的滋味……初一的那一幕幕温馨的故事，仿佛是一灿灿发亮的光点，将会一直在我的心中闪烁！

初中作文 篇4

　　到了春节，在外上学的哥哥姐姐们都回到家中团聚，一张张成熟的面孔似乎感到有些生疏了，80后的尾巴与90后的尾巴聚在了一起，饭后茶话之时，同去楼下公园玩耍。

　　这个公园，很早以前就坐落于此地，曾经年少的哥哥姐姐们每到团聚时，总要去那里玩耍，可如今，已经十年未去了罢。空落的公园，已没有当年的模样，曾经偌大的人工湖已经改成了别墅群，仅有的小河，也已经满是芦苇，厚厚的冰层让我们望不见深邃的湖底。那公园在冷冷的冬天显得格外凄凉，环顾四周，似乎只有枯黄的瘦草作陪衬，“嗖嗖”作响，穿堂风一阵阵从长廊里传来，上面早已爬满杂草……

　　“你们还记得吗？当时我从桥上滑下来，结果还缝了针……”大表哥首先回忆道。

　　“当然记得。后来你去了一个黑诊所，没有麻药。当年你从里面的喊声我现在还记得呢。”二表哥兴奋的喊道。

　　“当时好像也是我们几个吧。当时我们都上小学、初中，都还很小呢。”堂姐也渐渐回忆出了什么。

　　“对啊，我们当时都很小。我记得这里还是动物园呢，好像里面还有梅花鹿，还有山鸡啊什么的……”

　　“还有那里，我当年就是从那里把脚崴着了……”

　　看着这些马上就要步入社会的哥哥姐姐们争先恐后地说着往事，我却一脸的迷茫，我什么都不记得——那时候，我出生了吗？公园的春天，是什么样的呢？真的很难以想象这里的辉煌了。

　　我们找到了“传说”中的动物园，看到了许多笼子，里面已经长满了高高的杂草。那凹凸不平的小路中，年轻人们跌跌撞撞的走着，兴高采烈的追忆自己的童年，讲述公园与自己的故事。他们那模糊的记忆浮现出来了罢，看那孩童时的纯真都浮现在脸上了呵！于是，我努力的想，想要从记忆中寻到什么关于公园的.往事，却一无所获。也许，那时还太小了罢，那时候，我在哪里？还在襁褓里吗？我什么都不记得了……

　　哥哥姐姐们走着曾经熟悉的小道，此刻，已经物是人非了罢。凄惨的一切，一定不是当年模样了。破旧的瓦房，冻结的湖水，烧焦与枯萎的草，猎猎作响的老树，陌生的一切不禁让大家想到曾经的莺歌燕舞人影绰绰的那般美好，曾经童年的梦呵，似乎太久远了罢。

　　他们依旧在如火如荼的讨论着曾经，依旧兴致勃勃地追忆童年，但此情此景，留给我的，也只能是无尽的怅惘。

　　脑海中，渐渐勾勒出，一个生动的公园模样。其中，几个天真的孩童，拉着手跑上小桥，捡石子掷向明澈湖水，漾出烂漫无忧的笑声……

初中作文 篇5

　　风中的小草摇啊摇，再大的风也吹不倒。路漫漫谁来陪伴，累得成河的夜晚。——题记

　　漫长而又辛酸的初中生活即将逝去，时间它无休止地提醒我——什么叫一去不复返。在忙碌的初三生活和沉重的学习压力下，我告诉自己那是青春的痕迹，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆盖了泪水。生活一日复一日，人来人往，匆匆忙忙。偶尔，我也会停下脚步，看看周边忙碌的`身影。渐渐，我觉得那是一种快乐的享受。

　　或许付出了太多，得到的时候却发现那并不是我所想要的。然而，学习上的进步终究是给予我一些慰问，却无法让我真正快乐。那是汗水的结晶啊！那是奋斗的艺术品啊！那是多少人梦寐以求的啊！蓦然回首，我发现不知何时开始，我渐渐不那么爱笑，不那么爱闹，甚至是厌恶，鄙视。于是孤寂伴随着我，我俩形影不离。我知道的，是我自己隔绝了自己。曾几何时，我问过自己，学习是为了什么。而我只想告诉自己，那是成长的痕迹，不要悲伤，也不要心急。渐渐，我淡淡地喜欢悦耳的欢笑声。

　　人在初三，我亲身体会到一分耕耘一分收获。我知道了什么是为梦想不懈努力奋斗，而实现梦想又谈何容易啊！有付出就有收获，而端正的心态又是多么重要啊！

　　人在初三，我懂得了执着追求，慢慢迈入坚强。我懂得了什么叫永不放弃，勤奋苦读，“悬梁刺股”，“秉烛夜谈”。什么叫一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　人在初三，我学会了珍惜，懂得了知己难觅。珍惜每一个帮助过我的人，珍惜难得的机会，珍惜一去不复还的时间。

　　人在初三，我学会了感激，感激自己的坚持，感激父母的关爱，感激老师的教育，感激朋友的陪伴，感激那些帮助过我的人，感激那些看不起我的人......

　　渐渐，我明白，我所得的远远不止那些知识。我得到的远远比那宝贵得多。我对自己说，这就是成长。途中，你会迷惘，会彷徨，然后在跌跌撞撞中学会坚强。

初中作文 篇6

　　昨晚收看湖北经视的天气预报，说今天武汉地区是中到大雨的天气，原打算今天去乡下转转的，也只好作罢，可到了今天丝毫没见到一丁点雨的踪迹。除了一大早天气有些阴沉外，到了下午，太阳费力地穿过层层乌云，依旧露出灿烂的笑脸。灼人的阳光又重新照耀在水乡大地上的每一个角落，一直到傍晚，阳光按部就班地展示她亲民爱民的良好形象。原来这天气预报也开始忽悠人哩。

　　大自然如此，人生又何尝不是这样。我们有的人把眼睛总盯着生活中的一些阴暗面，老找不到阳光灿烂的地方，久而久之就在内心滋生了对现实生活的些许不满从而导致了牢骚满腹。他们用这样的心态看待周围的一切，就觉得人与人之间总隔着一层厚厚的墙壁，总认为这个世界到处是欺诈和瞒骗，到处是虚假和伪善，到处压迫和摧残。忘记了生活中向上向善的一面还是占多数。他们往往以偏概全，看到现实社会中一些贪x为所欲为，无恶不作，就认为所有的官员都会贪腐，看到一些恶势力横行霸道，肆无忌惮，就认为所有的丑恶都会长久；看到一些好人蒙冤受屈无处申诉，就认为好人没有好报，看到一些清官倍受打击，四处碰壁，就认为这个社会缺少公理，没有正义。

　　果真是这样吗？不要忘记了一句古训：善有善报，恶有恶报，不是不报，是时候未到。毕竟现实社会也像大自然一样，遵循着应有的规则。要相信，乌云遮不住太阳，正义终将战胜邪恶，光明总会取代阴暗。如果说有些恶人暂时猖狂，占了上风，一些邪恶势力暂时得势，为虎作伥，但这也是一时的假象。一切逃不脱正义的法眼，一切都将受到时间的审判。我们要始终相信俄国大诗人普希金的诗：假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来。

　　朋友，抬起头来，振作起来。生活总是这样，有阳光的地方就有阴暗，有正义的地方就有邪恶，有友善的地方就有欺诈。不要为生活中的.一地鸡毛的弄坏了你可爱的心情，不要让眼前的阴云遮蔽了你明亮的双眼，不要让一时的伤痛左右了你前行的步伐。

　　朋友，绽放笑脸，放松身心。生活如同一面镜子，你对她哭，她就哭，你对她笑，她就笑。要记住，哭总比笑难看，笑一笑十年少，愁一愁，白了头。擦掉心中的阴霾，抖掉身上的灰尘，不要总让无名的烦恼和莫名的忧愁再把心揪碎。到田野去，到湖边去，那里有睡莲，那里有玫瑰。让劳动的快乐充实我们的生活，让嘹亮的歌声催开幸福的花蕾。

　　朋友，为了你梦中的追求，请放下包袱，开动机器，毕竟明天的太阳还会照常升起。

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