初中生的作文精华【8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，初中的最后一个学期也已过去一个星期了，我也即将告别初中生涯。
三年的初中时光让我懂得了许多道理，也让我经历了许多的磨练。生活中许许多多的人告诉过我，初中三年不论我是以什么方式或抱着什么心态过的，这三年都会是一生中记忆最深的三年，也是过去后最想回到的三年，他们都告诉我，一定要珍惜这三年。可惜我当时还不懂为什么，直到现在即将要离别了，我才懂得，这三年给我留下太多不可忘却的回忆！
还记得刚上初中时，我想时间过得快点快快结束这不得不学习的时间，但现在我却不想时间流逝，只觉得所有的时间都不够用了，好想让时间停止流逝让我再好好品味这初中的生活。可惜过去了就是过去了，永远都无法挽回，谁都无法抗拒时间的消逝，只能珍惜这最后的几个月时光。
时光可变，世界可变，人情也许多都变迁，但我与陪伴我度过这三年的各位感情永不变。我们永远都是同在一起努力的同窗，不管离开以后能否再见，我都不会忘记我们的`友情。
If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other（如果我们都将离开大家，希望大家不要忘记对方），这是我最想对陪伴了我三年的同学们说的话。
初中生的作文 篇2
从前，我舍不得离开我的小学母校，对初中生活新鲜好奇，童心未泯，梦想着勇敢地追求命运。我毅然走进第十二中学的大门。
现在回想起来，一学年的时间悄悄从我们的指间溜走了。在这短短的六个月里，我们哭了，笑了，吵架了，吵架了，失望了，开心了，害怕了，骄傲了。然而，这些本该变成记忆的蝴蝶，拍打着它们迷人的翅膀，飞得越来越高，越来越远，直到它们从我的视线中消失。但是没有，所以我仍然清楚地记得他们。
我仍然记得我刚开始上学的时候，我对周围的.一切充满了好奇和恐惧。是三位亲爱的老师和同学改变了我。渐渐地，我融入了这个新团体。课间休息时，我和我的同学闲聊，并和他们聊天。在体育课上，我和同学们一起跑步，充分展示了我们班的风采。在聚会上，我和我的同学一起表演，给其他学生带来快乐。在跳绳比赛中，为了给我们班赢得荣誉，我们一起努力，即使筋疲力尽也从不放弃。午饭后，我和同学们讨论了这个问题，互相解释了一下，体验了一下“学会学习一半为了提高我们班的整体成绩。当我们赢了，我们在一起很快乐。当我们失败时，我们一起哭了。我们还天真地想象着我们未来的生活和光明的未来。
在初中生活中，除了快乐，当然也有悲伤。当试卷从发试卷的学生手中滑落到我眼前时，鲜红的数字总是无情地刺痛我的眼睛，让我立即感到呼吸困难、胸闷和呼吸急促。当我做那些噼噼啪啪又下雨的作业时，我的信念动摇了。但是我坚持下来了，因为我知道我必须坚持，我必须一步一步走向期末考试。当我不习惯老师讲课的方式，也不习惯老师做事的方式时，我甚至想暂时放弃对这门学科的学习，但我最终明白了学习是为了自己，而不是某个老 师。
初中生活有起有落，有欢乐也有悲伤。它不仅放松和自满，而且极度紧张。这可以说是我们生活中的一个重要里程碑。男孩女孩们，让我们加倍努力，一起走向我们辉煌的未来！
初中生的作文 篇3
爱，是一种奇妙的东西。它，决定着情感。当然，爱也不是稀有的。因为，这世上哪怕一`空间缝隙都有着爱。而，有些人总视而不见……
其实，有时候爱真让人摸不透。好与不好总会像天气一样说变就变。说白了，不好一方反面就是溺爱。这种爱，相反就是毒剂。吃毒人一但毒积起来那可就一发不可收拾。因为这慈爱的母亲对自己儿子的溺爱，原本想让儿子感到幸福。可她做梦也没想到会让迷茫的自己也让儿子犯错。也就是说，”这毒剂”的副作用就是撒娇惯！
多么可怕的爱。所以，爱也有不好的一面性的。但自古以来，这毒药也是有”解药的”而这解药恰恰又是溺爱的死对头__严爱！
没错，溺爱太多也是需要严爱来衡量的。
总之，不管是反面性的爱也好，正面性只也罢。我觉得，这爱都是鼓励的意思，爱，始终是美好的，可却有人对爱不屑一顾。
当他遇困难时，别人伸出援助之手，他却拒绝了；当他做了好事，受到表扬，而他都觉得比需要。他会把爱都拒之门外。一律让爱吃“闭门羹”。但这是不正确的做法，要知道，爱也是通往成功的道路呀！因此，那些不欢迎爱的糊涂人，快请门外等候多时的爱进来喝杯茶吧！
爱遍及每个角落，但我们必须要有行动：扶老奶奶过马路，端一杯茶给父母，甚至为路边的'小树苗挡挡风雨。爱，是多神圣的一个字眼，你看，太阳会把最后的一缕光线留给刚埋在地下的种子，风儿会认真地把每一根蒲公英安好家，这些就是爱！
爱，她无处不在，关键是你，怎么善待？
初中生的作文 篇4
站在高楼阳台上，俯视周围的一切，在这片古老的大地上流传着许多关于路的传说：在路上，发生着许多故事，或寂寞，或昂扬，或光明，或黑暗，或… …各形各色，无奇不有，而我，在路上，经历了一次平凡的、而又难忘的旅程。
我的眼一直看着一条小路，这条路极为普通，在它的身旁零零落落的只有几株小盆栽，虽然小，但花朵却依然开的旺盛，发出淡淡幽香。这条小路的转角处连接着一条石子路，青草茂密，花儿争相绽放，粗壮的大树笔直地站立，更衬托出这条路的美丽。
在这条小路上，承载着我少年时期的欢乐，每每看见它，总会想起了那天美丽的故事。
那一天，晴空万里，风和日丽，我们几个小伙伴相约于此，这儿是我们玩耍的地点，可能是因为转角处的路太美了，我们都不忍破坏，所以便选择了这里。
我们每天玩的花样几乎不同，今天，我很期待这次的游戏，我站在路口翘首以待，不久，伙伴们都陆续来了，只见她们手中拿着几条黑布条，正纳闷，她们便向我解释：“今天我们玩这个。”其中一个高举手中的布条，“其实游戏规则很简单，两人分一组，其中一人蒙上双眼，另外一人扶着她走，看哪组配合最好，又稳又快。”
很快便分好组，这个游戏叫“盲人与拐杖”，我当“盲人”另一个人当我的“拐杖”，准备就绪后，游戏便开始了，当我蒙上双眼，眼前一片黑暗看不透一丝光时，我便慌了，心中生出两个小人，一个说：“快摘了它吧，不要玩了，看不见光多危险啊。”但另一个说：“不行，现在在比赛，中途放弃是不行的，不要害怕，你还有“拐杖”呢。“正在我犹豫之时，一双手扶住我，一手与我紧紧相握，一手扶住我的双臂，我完全放心了，深呼吸，迈出了第一大步。比赛的终点设在那转角处，路上又有许多障碍，我一步一步的向前走，她帮助我越过一处处的关卡，她那具有安慰人魔力的话语一句句飘进我心中，“小心;向右转;跨过去… …”一路上我们过关斩将，到了最后的一道——转弯处，随着她的提醒，我的脚步渐渐慢下来，不安的心又开始作祟，她似乎察觉到我的踌躇，轻声说道：“没关系，我扶着你过去，不会摔倒的。”就这样，我们慢慢得走着，在我们二人的`配合下终于走过了那道坎，一道光窜过黑布条亮了我眼前的漆黑，我扯掉黑布条，光扑面而来，刺亮了我的双眼，慢慢睁开眼，看着这充满春的气息的石子路，阳光柔柔的洒在身上，暖暖的，我和她一起静静的沐浴着… …
在路上，我们一起携手，一起度过困难，风雨一起走，在人生路上，与朋友一起共患难，有福同享，有难同当。
初中生的作文 篇5
诗，可是中华文化精华的一部分！
世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想，外国诗虽然翻译过来有损意味，但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗，可是能有一种其他语言，将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去？
李白 ，一代诗仙。他那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，我们也能如此感同身受！他那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪，又能有几人比得上？李白的诗韵，是宽广的、豪情万丈的，仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样，感受他的心情。
李清照，一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去，往事成空，词人独守幽暗的小窗，该是多么悲凉！“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚！”这是多么传神的韵味啊！李清照的词，仿佛一幅精致的山水画，可以反复玩味，细细揣摩。
曹操，是多么杰出的一位政治家、军事家！而他却不仅有武略，更兼文采！面对浩大天地，他吟道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短，他叹道：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”而他那一句“何以解忧，唯有杜康。”更是道出了千古的'愁绪。
诗韵，不仅体现了诗人的情绪的传神，也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀！再比如“大漠孤烟直，长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画，画中有诗”。
诗韵，也不仅仅是一字一句的推敲，更来源于诗人崇高的思想境界。读陶渊明的《归园田居》，清新淡雅来自于诗人不肯与世俗同流合污的情操。读李白的《梦游天姥吟留别》，奇幻来自于诗人放浪不羁的浪漫。读《茅屋为秋风所破歌》，感动来自于诗人至死不渝的奉献精神。还有《诗经》中爱情的唯美与忠贞……
诗是多么美的音韵！多读诗吧，你会在诗中发现，那所谓的秦关汉塞，唐魂宋魄原来就流淌在你的血液里，渗入在你的骨骼中，把你与这历史，这河山紧紧联系在一处……
初中生的作文 篇6
高尔基以前说过——书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。结婚红包贺词
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它能够化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自我的闲暇时光，因为书是我的好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一齐欢笑，一齐流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的.事……书籍、报刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不断的给我鼓励……
我的家人一向都说我的作文写的不错，我想这都是他们眼中无聊的书了：小说、童话，在我的书架上，他们只是孤零零的几本，在我的书群中他们根本微不足道的，但是他们的作用但是很大的，妈妈总是不肯给我买，哎，既然不给我买，那我就变成了图书馆的“常客”了，每个星期去一次，有的时候妈妈不让我去，我就先借几本看，书中的“景色”有的时候让我流连忘返，也为我的写作积累了素材。
我看书不到废寝忘食的地步，也就算的上手不释卷，连上厕所都不放过，每次总是上了一个多小时，妈妈催了半天，我才合上书，把书藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已经明白那是个很不好的习惯了，我已经改了。这是从我的好朋友“书”当中明白的呢。
而我走到哪里都会带着一两本书，尽管要去郊游带许多东西，我也要带几本书，每次妈妈总是让我带一本，但是一本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，一本变成两本，我还要自我偷偷藏几本带走，哈哈，每次郊游睡觉的时候，因为妈妈总是让我9：00睡觉，玩的太晚的话上床睡觉，总是问妈妈能不能多看会儿书，妈妈总是无奈的说：“好吧，就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿，过了一会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这一页，看完这一页，还得寸进尺，再看下一页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。
科洛廖夫以前说过：人离开了书，如同离开空气一样不能生活，所以，我们要为了自我生存，努力读书吧！阅读伴我成长，我爱读书，我爱看书。
初中生的作文 篇7
微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。
微笑是鼓励。人总是会有失败，我不曾否认我在那次考试得到失利，一向理综好的我，竟然这一次月考落到了班上倒数第十名，这无疑是我人生中的一大挫败，在我伤心、落魄时，卢老师把我叫进办公室，很温柔的对我说：“其实，失败并不可怕，可怕的是，你选择在这个关键时刻放弃，那么你的人生将不再精彩，我希望明天你看到一个不一样的你”老师的话意味伸长，仿佛一语惊醒梦中人，那微笑仿佛是前进的动力，是的，我爬起来了，我也不会再在那条路上跌倒了，永远不会……
微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样，调皮，可爱，也有不少犯错。有一次，在上数学课，我和同桌讲话，正巧被路过的.班主任看到了，但她却一句话也不说，走到办公室，我下课后，心想：完了，这一次完了。果然，老师交我到办公室里去，我去了，老师在安静的坐着改作业，老师说：“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调，这让我放了不少的心，2分钟后老是问我：“你刚才看见我在这2分钟之内干什么？”我羞愧着脸，说：“在改学生的作业。”老师满意的点了点头，说：“我２分钟可以改１２本作业，这短短的时间做的可多了，如果上课不讲话就可听很多的知识，珍惜20个2分钟，但相反，那么你就不只少了这40分钟，而是一整节课的知识。”老师微笑着，但话中不缺乏严厉，使我明白：珍惜每一分钟，就会有不同的收获。
我永远也不会忘记那微笑，它提醒着我，不让我的人生走偏路，也时刻在反省自己，回顾一天，有何收获？
初中生的作文 篇8
今天，摸底考试的成绩下来了，我拿着96分的'卷子兴冲冲的跑到她家，她妈妈开的门，我走进去，她趴在桌子上，双眼红红的，然而摆在她面前的也是一张试卷，上面打着一个鲜红的数字“99”!
我愕然，不禁下意识的摸了摸自己那张“96”分的试卷。 炙热之夏今天，我感到天气太热，就买了雪糕吃着。把雪糕袋随手扔在了地上，清洁工见了急忙赶来，对我说：“小姑娘，把雪糕袋子捡起来扔在垃圾箱里!”“为什么?哼!我不会去捡的!”我跨上自行车，边吃着雪糕边走了。我回头看时，那清洁工还摇着头站在那儿。我忽然感到很热，尽管我还吃着雪糕。我隐隐感到失去了什么。“你不能把它失去。”一个声音在说。但，我丢掉了什么?
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