初中作文9篇【集合】
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的初中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
“同学们,今天我们去爬大峰山……”只见老师在讲台上神采飞扬地讲着。同学们都眉头紧锁,毕竟大家都知道,那是家乡境内最高的山了。唯独我一个热血沸腾,瞬间思绪飞向了高山之巅。
站在山的顶峰,被徐徐的凉风吹拂着,一切美景尽收眼底,好惬意的感觉啊!
出发的命令将我拉回了现实,转而又将我送上公交车。从学校到那儿还有一段距离。坐在公车上,我望着窗外的连绵的山,不时看看表,秒钟慢吞吞地前进着。
煎熬般地等待终于过去了,心急如焚的我第一个跳下车,来到了山脚下。我将头尽量地仰着,仰着,非常急切地想要见到它的庐山真面目。但它总是若隐若现地埋藏在云海之中,像个害羞的小姑娘似的。再看看那上面的路,陡峭得无法形容,让人不寒而栗。但这激发了我要征服它的欲望。“我一定要登上去!”终于开始登山了,我举着红旗走在队伍的前面。一开始,我们排着整齐的队伍前进着。过了一会儿,我实在接捺不住了,一个箭步冲了上去,把队伍拉得大老远,兴冲冲地向山上跑去。虽然路边的风景很美,可却无暇顾及。
一路狂奔着,就这样跑着跑着,大概跑了三四十分钟,我已累得气喘吁吁了,两只脚像灌满了铅似的,挪也挪不动,抬头一看,山尖还在对我做着鬼脸。我知道我还未走到半山腰。这时的我早已疲惫不堪,哪顾得上那么多,一屁股坐到了地上,大口大口地喘着粗气,之前的'自信和勇气倾刻间荡然无存。就这样放弃吗?我就这样认输吗?不!不可能!绝对不可以!于是我又站了起来,又一股脑地向前冲了。即使非常吃力,但只要想到那山顶的美妙感觉,要征服它的欲望又重新燃起来了。
的确,被诱惑牵引着,被征服的欲望推动着,每一个步子仿佛比以前更轻盈,速度也快了起来。几经努力,我终于第一个爬上了顶峰,将红旗插在最显眼的地方,让其在阳光下熠熠生辉。
站在这高山之上,顿感心旷神怡。徐徐的凉风吹来,吹走了疲倦,吹走了汗水,无限感慨瞬间涌上心头。
放眼望去,一切美景尽收眼底,此起彼伏的山脉,郁郁葱葱的植被,盘虬卧龙的车道,就连那流于其间的山涧也不知什么时候开始欢唱起来,真是“无限风光在险峰”。
这一刻,我笑了,笑得如此灿烂。
初中作文 篇2
在军训的几天中,感触颇深,还得到了一生中难得的回忆。
还记得刚到德育基地,我们怀着兴奋,神秘与不安的心情,带着玩的心态到那儿,结果,当天中午四百多朵温室小花惨遭"蹂躏"。我们也第一次认识到部队纪律的严明。
一次又一次的践踏,使我们坚强起来,经得住风吹雨打,使我们从温室中走了出来,对于我们的教官,除了感激,我便无言以对,但教官连一次让我们感谢他的机会都不给,我们只能在后面默默地赞美他。也许这就是军人的风采,潇洒地来,潇洒地去,从不留下一滴泪水,就是我班的女生哭成一团,哭得肝肠寸断,他还是头也不回地走了。
对于教官的希冀,我想我是明白的。他是真心希望我们好我不断思忖,在军训的几天里,我们的成长显而易见。教官教了我们许多东西,我们也学会了许多东西,在做人方面,我们更是受益匪浅。在我们就要离开的`时候,在这个那么伤感的时分,我明明很伤心,却哭不出来,一定是教官教给我们的坚强不让我哭出来,"因为男人的眼泪是在心里流的"。
在军训过程中,我们都曾想过家,有的人甚至有想逃出德育基地的念头,但大家是坚持下来,到最后还不舍得离开。只因那里有太多太多美好的回忆。第一天到德育基地,就好像在昨天,在那里每天发生的事,都还历历在目。大家在一起哭过,笑过,悲伤过,开心过,苦过,累过,但这些都是回忆的一部分,我愿把这份回忆珍藏在心灵的最深处,直到永远,永远 ……
初中作文 篇3
你可别不信,天生的,我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态。我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的`夙愿。
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气。人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃。上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子。20xx中考材料作文欣赏:带着希望出发。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么。最后,她郑重其事地对我说:“我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑。”当时,我很想说:“里面的习题很难。”但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠。有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望……
我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身。
初中作文 篇4
贝尔纳是法国著名的作家,在法国影剧院占有特别的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,而只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?
结果在该报收到的成千上万的回复中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。因为成功的实现不仅需要坚持不懈的努力,同时还需要有一定的机会,只有能实现的目标才能称之为最佳目标。
回想一下我们为自己所定的目标吧!其中有多少能称得上是最佳目标的呢?
在现实生活中,我们总想着什么才是最有价值的,而很少考虑什么才是最有可能实现的。于是,我们常为自己制定一些有价值但却又无法实现的'目标。最终总是付出了许多,却并没有收到与之相当的回报。
一个人的一生有着许许多多的理想,但随着年龄的增长,阅历的增多,我们的理想也就随之而改变了。小的时候,许多人都曾有过当什么什么家的理想,但当他们长大时又有几人实现了他们的理想呢?不是太高了,就是太远了。
制定一个目标,持着一个理想,它能激励我们前行,使我们走向成功。但那如果是一个无法达到的目标,一个不能实现的理想,付出了许多,却并未得到与之相当的回报,不是很让人痛心吗?
因此,请从现在开始,当我们在为自己制定目标的时候,要选择一个最佳目标;并珍惜和把握好每一次能实现我们目标的机会,朝着那最佳目标前行。
初中作文 篇5
飞流直下的瀑布,自由落体般地直击在巨大的岩石上,发出旬旬的响声,这是瀑布在为山谷喝彩。空中行云变幻,如丝如缕,世间万物都是它描绘的时象,这是云丝在为那看不见摸不着的清风喝彩。大自然中的喝彩,人们听不到欢呼声,只有用心才能感受到这虚怀若谷的宽容广大。
因为有了这样的广大,于是有了阳光普照,潮起潮落,风吹行云般的景致呈现在人们面前。
于是画家用他们发现美的`眼睛,诗人用他们的柔情逸致——发掘这种美,探索这种美,描绘这种美。人们学会了为自然喝彩。
乌云压顶,狂风呼啸,黑暗中,紫色的闪电衡开了夜空,划出一道裂痕,照亮远方,寂静中,夏然而至的雷声炸裂般,震颤整个大地。人们在感到自己渺小的同时,为之震撼,为之赞叹,真诚地为这样的壮观喝彩。
有的人是自私的,只为自己的进步或成功欢呼喝彩。这样的喝彩声,别人无动于衷甚至都夷唾弃。这种渺小的短见,配不起别人的喝彩。
当我们以旁观者的身份,目睹运动员全力冲过终,点的刹那,看到科技成果千百次失败后终于成功问世的时候,目送火箭点火升空飞向未知宇宙的瞬间,我们为这些千锤百炼的努力喝彩。我们毫不吝惜这种赞美,时这种智慧和体力的结晶,我们诚心地佩服。
当我们抛弃第三者的身份,里身于事中,拼命同别人竞争的时候,我们吝惜自己的喝彩,因为喝彩会使我们觉得是肯定了别人,否定了自己,鼓励了别人,打击了自己。
为什么立场使我们改变了这么多?我们心中的公正哪去了?
其实立场改变不了我们,是我们的心改变了自己,是我们没有学习到大家风范的智慧,是我们的修养没有达到纯洁公正的程度。学会为别人喝彩是我们的收获——付出理解,我们得到宽容的心;付出公正,我们得到坦荡的心;付出真诚,我们又得到了理解的心。于是竞争中别人森得了比赛,我们盆得琦宽容的新的理解。
也许有时忌妒和吝音并不是一种过错,但真诚和宽容却永远是一种智慈。学会为别人喝彩。
初中作文 篇6
人生多中多样。生活的挫折很多。只要自己坚定信念。什么也不会怕了。当你克服了一件挫折。说明你向成功踏了一步,进了一步。假如你在一天做了一件事。把这件事做得完美无缺。那么,这一天你将过得无比充实,快乐。
伟人,名人,明星的路很艰难。但是他们靠努力,通过自己的那里,走行了成功!这是他们的人生。普通人的路也有许多挫折。也需要通过自己的努力。走向成功!悟出一个道理,人生和伟人,名人,明星的`人生一样都是通过努力,也可能每个人的人生也不一样,成功之路上充满了挫折,艰辛。需要我们从乐观积极的心态面对。
朋友曾经问:人生是诗意还是失意?我只是笑着对她说:人生想一面镜子,你对它笑,它也笑,你哭它也哭,所以人生本身就是奇妙无穷,知识我门需记住——微笑——拼搏
人生的多种多样。可以改变一生的人生!——勇敢面对,加油。
初中作文 篇7
自古以来,托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前,哥白尼经过自己的精密观测和演算,提出了“日心说”,实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空,第谷数十年如一日研究天体的运行规律,最终牛顿揭示万有引力定律,成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的.创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁,哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学,从而促进自然科学的发展?倘若人类一味循规蹈矩,人们岂不如井底之蛙一般坐井观天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的情节?
培根有言:“见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑,穿破未知障碍的匕首,揭示真理,成为真正的万物之灵。
初中作文 篇8
人与人之间真诚的沟通,也如春天的阳光般清澈而灿烂,埋葬所有的仇恨,驱散所有的阴霾。
20xx年某一个春天的下午,我站在窗前眯起眼睛,想着很久以前的一个春天,也是这样的下午,这样略带潮湿的阳光,虽孱弱却清澈透明,它洒向我深黑色的瞳仁,在我黑暗的心中投下明媚的影子。
上课铃欢愉地响起,过了半节课,同桌旭才拖拉着鞋子狼狈不堪地抵达教室,头一挨到桌子上就趴了下来,两眼空洞地望着前方,与从前那块大“活宝”判若两人。“他今天是怎么啦?”我心中很疑惑,伸出手在他眼前晃了两下,他愣是把我当空气,什么反映也没有!
下课,我作为班干部兼他的同桌理应关心一下他嘛。于是我开玩笑似地对他说:“呦,您今儿是怎么啦?板着个苦瓜脸跟死了妈似的。”话音未落,我用0。01秒的时间还没反映过来,一堆红红绿绿的东西就冲我砸过来,我本能的伸手一挡,笔盒垂直掉下,笔,尺子,橡皮什么的洒了一地。“你才死了妈呢!”他恶狠狠地冲我说,眼睛里的怒火像是要把我灼伤,他扭头跑了出去。
我怔在原地,他这人平时虽说是咋呼了一点,可是从来没冲别人发过这么大的火。“不至于吗?我不也是想关心一下他才开了这么个玩笑吗?以为他是谁呀,冲我这摆谱!”我发誓一辈子都不理他!
春雷响起。也许雨又要来了,我看着窗外的天空,鸟儿在深灰色的天空下仓皇不安地急速飞翔。它们在逃什么、躲避什么呢?想着想着,咸咸涩涩地液体已经冲破我最后的“防洪大堤”,掉在地上发出惊天动地地响声。窗外的雨大颗大颗地砸了下来,鸟儿不见了,似乎是被我的'眼泪砸伤了。
回家之后我心烦意乱地翻看书籍。打开一页就赫然写着“别让仇恨蒙蔽了你的双眼”;换一本:“墙,推倒了就是桥”;再换一本:“心与心相连,真诚是心中的桥”。这都是什么嘛!我坐在窗前,雨停了,空气像水洗过一般明净,两只在屋檐下躲雨的麻雀欢叫着飞出,似乎在共同庆祝阳光的重生。的确,孱弱的太阳竟然这么快就从厚厚的云层冲探出脑袋,为云朵镶上了一层金边,也软绵绵地洒进了我的心。原来春天的缠绵细雨,也可以这样快就停止。
第二天,当我主动找旭说话时,我看到他那惊讶的眼神,眼睛里边有仓皇的鸟儿飞过,印出我释然的微笑。很快地,眼里又恢复了往日的神采飞扬,脸上也重新带着恶作剧似的笑容。
班队课,老师号召我们为旭同学捐款,他的妈妈最近被意外的查出患了白血病。我顿时惊讶得说不出话来,旭坐在我的左边,把头埋在臂弯里,我看不见他的表情,只看见他的肩膀在微微地抖动。
小学毕业后我很顺利地考进了市重点,便再也没有了旭的消息,只是听别人说他的妈妈死了后,他和他的爸爸一起去了北方的一个城市。
到中学后的第一个普通的春日,我却意外地收到了旭的贺卡。小小的纸片上只有一句话:“想对你说声对不起。”信封上很绝地写了四个字“谢绝联络”。
我抬起头,望着春天那漂亮到不识人间烟火的天,虽然没有太过鲜艳的蓝色,而阳光的存在却使得天空依然清澈美好。阳光斜斜地洒进我和旭心中的那片水色,微光粼粼地荡漾在我们的内心深处。
初中作文 篇9
我们辞去六年生活,接受初中。
踏进校园,看着不熟悉的同学。
怀着憧憬,走上初中这段旅程。
初一,我们单纯,共欢笑。
我们熟悉了彼此,不孤单。
我们懂了骂人,懂了逃学。
我们懂了打架,懂了帮助。
初二,我们成长,共忧伤。
我们懂了抵抗老师和家长。
我们懂了什么才能叫集体。
我们被骂,却从不说后悔。
初三,不再懵懂,共疯狂。
我闭眼去某地,从不迷路。
只因为走了三年,忘不掉。
快毕业的.时候我拼命的笑。
因为我不想在那个时候哭。
我们在这儿哭过,笑过,闹过,打过,骂过……
作业没写名字,本子却能安全无误的在桌子上。不因为别的,就因为熟悉。
我们不是最好的,但我们的青春是最美的。
一支笔,一朵栀子花,一个打火机,知道意味什么吗?
初中,学习,纯洁,叛逆,诠释了我们。
其实我们都很好,只是时间不凑巧……
校服别扔,它很贵,有三年青春。
书本别扔,它很贵,有三年经历。
记忆别扔,它很贵,有三年友情。
勿忘初中。
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