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初中生活的作文

时间:2023-12-25 12:06:56 初中作文 我要投稿

初中生活的作文通用(7篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中生活的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活的作文通用(7篇)

初中生活的作文 篇1

  初一——素描

  刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

  美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

  日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

  初二——速写

  告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

  开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

  美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的`写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

  初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

  初三——白描

  进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

  美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

  素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

初中生活的作文 篇2

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。

  我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。

  “嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的.撞击声。

  弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。

  我恍然大悟,像是收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……

  正面

  向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。

  第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。

  我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。

  我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。

  面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。

  阳光普照,我们是如此耀目。

  反面

  阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。

初中生活的作文 篇3

  初中生活是美丽而又丰富多彩的,它像一颗奔星,在人生这片星空中划过了一道优美的弧线,留下了不可磨灭的痕迹;如一朵风姿绰约的月季,在生活花园中亭亭玉立;似一抹抹鲜艳的颜料,在生命画卷上留下了一道道美丽的风景,多姿多彩。

  初中生活是天蓝色的。你听,“踏踏踏”,整齐划一的脚步声响彻偌大的操场。在蓝天白云下,一支整整齐齐的队伍在砖红色的跑道上快速奔跑着,无一人落队,也无一人偷懒。虽然有的人早已气喘吁吁,满头大汗,豆大的汗珠从我们的额头,鬓角滚过,但整齐的脚步声从未间断。蔚蓝的'天空见证了我们的努力与拼搏。

  初中生活是火红的。你瞧,当第一缕晨曦照到大地时,在基地训练的我们便已如鲤鱼打挺般从熟睡中苏醒并坐了起来,开始了晨练。清风中,我们跳跃着;阳光中,我们飞舞着,仿佛一个个小蝌蚪般的黑色音符,弹奏出青春的美妙的乐章;又宛如熊熊燃烧的火焰,散发出火红的光芒,在这片肥沃的土地上,尽情播撒着青春的种子。

  初中生活是碧绿色的。你看,在一间宽敞明亮的教室里,一群穿着校服的我们正高声诵读着:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”带着丝稚嫩的童音久久回荡在教室里。那声音,饱含着我们对知识的渴求与热爱。靠窗的一株株生机勃勃的绿萝,也目睹了我们的奋力向前以及对知识的热切期望与深深的热爱吧?

  初中生活丰富多彩,似欢快的音符,弹奏出华丽的乐章;如深邃的文字,书写着青春的篇章,记录我们懵懂的少年时代。它将永远停留在我的人生长卷上,永不褪色。

初中生活的作文 篇4

  想必每个人准备进入初中时,都会怀着激动开心的心情来迎接初中。离开了母校,踏入了初中的生活,我已成为一名初中生。初中学习也渐渐地变得紧张起来,初中的生活比小学的时候更加的多姿多彩了。让我们一起为接下来的三年初中生活加油吧!

  初一到来了,新增了历史、政治、生物、地理这四项科目。瞬间就觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担死死地压着你。不过,渐渐的我们也就习惯了,因为要知道,还有以后的初二,初三……都要这样度过。不过当你在学习上取得成功的时候,就会非常开心,那种开心是无法形容的。

  到了新班级没多久,我们就开始进行了“竞选班委员”,随着老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的课代表了。我们首先进行了选班长,还是很公平的,“自愿参加”也可以推荐自己。然后说一些如果你当上班长会怎么样之类的话。最终班长也选出来了,还有各科的课代表也都选出来了。

  到了初中,作业也是逐渐增多了,中午了会有作业,然后下午去学校时就要交齐了。所以现在初中的生活抓的也是很紧的。放学了,回到家的第一件事就是写作业,什么事都不顾了,直接拿出作业,然后认认真真地写。写完之后检查一下作业没问题了就睡觉。其实每次写作业都会怀有一点开心的.心情,这种开心就是觉得自己学会了,写的时候很轻松,心里就会不由自主的开心。

  在这个新的集体里,也认识了新的朋友,我也很幸运能与他们成为朋友。每个人都要成长,步入初中,再迈入初中,只需要三年,而三年的时间很快。所以我们要珍惜当下,好好学习,有时候回味起来也是满满的幸福和快乐。

初中生活的作文 篇5

  “哈哈!!终于可以踏进初中的大门了。”我一边穿衣服,一边说。“别以为迈进初中就是件好事”妈妈一边盛着饭一边对我说“初中可不 是那么好过,每天早起晚归,作业又多,科目也多,哎!我怕你到时

  学习跟不上啊!”“哼,那可未必,俗话说的好,只要功夫深铁杵磨成针,我就不信我跟不上学习。”“等到你开始初中上学的时候再说吧!”

  吃过饭,我就来到了第二中学。“哇塞!这里的人太多了,都是来报名的吧!”我自言自语道。进入校门,就得去看通知表,看看在哪个班级,看表的人太多了,我费了好大得劲才挤了进去。从上往下,从左往右。都没我的名字,不会吧,弄了半天原来这张表上没有我的妈名字啊,哎!我只能继续在人海里挤个不停了。终于,功夫不负有心人,好歹让我在五班的通知表上找到我的名字了,不管了,我撒腿就往5班教室里跑,“呼呼”终于让我给找着了,为了这货,我跑了一楼,又跑了三楼,没想到的是他竟然在二楼,真是“功夫就负有心人那!”不管了,先走进教室再说。

  进入教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁有些害怕了:不是吧,我没走错教室吧,怎么我一个认识的人都没有啊,哎,还是找个座位坐下吧,左望右望,终于在一处地方落下了点,哈哈,这个座位,没有人,我先坐下了。坐下板凳,我就 变成了一个“甩手掌柜”,书包仍在桌子上,再去交那张报名的纸,在我交纸的过程中,也有不少人陆续进入教室,交完纸了,回到座位上,呀!这情况让我打吃了一惊,我旁边的座位上尽然坐着一位“绅士”,我气的`摇了摇头,坐在了座位上。“恩恩,大家静一静。”这时班主任不知道从哪冒出来了,说:“大家来齐了没有,1对,2对,3对 …… 对,来齐了,现在我先自我介绍一下:我姓张,是你们的数学老师,也是你们的班主任,初中这三年就有我给你们当班主任了。”接着张老又说了一堆。“现在该讲下常识了,我要先给你们上上政治课,听说你们素质有点。。好了,咱先上政治吧。”“啊!!!”全班人异口同声道。“啊!也没用!”接着长老来了个“唾沫星子打开会”,哎!这苦日子呀!

  终于讲完了,现在就要军训了,这又是一个噩梦般的开始呀!

初中生活的作文 篇6

  当我走进初中的大门,我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边,那时,我想到了旧时的老师,惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌声中充满着欢乐和笑颜。啊!初中,你是一曲音符,帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。

  理想的.初中生活,是我所向往,所追求的生活。

  读了初中表示我已经长大了,已经成熟了,不会像以前,买了书包后,围着操场跑几圈。

  什么样的初中生活,是我所向往,追求的呢?让我来跟你说说吧。

  首先,我们来看看这里的风景吧!

  草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

  草坪,绿油油的草坪,同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头,这边有几个同学在才艺表演……

  喷泉,那漂亮的喷泉,喷出来的水多美呀!

  同学们围在喷泉旁,用手去接喷泉的水,有的把刚买来的鸭子按在水里,来试试它会不会游泳,哦!他真笨,鸭子都快淹死了……

  不光要学校风景好,教学方法也不能很差。

  老师教课不能太严也不能太松,如果到放假,作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)

  有时候可以组织去春游,或是搞些活动,比如说:假期小组,通迅小组,兴趣小组等。

  唉!瞧我这记性,我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

  “叮呤呤……”上课了,同学们便会认认真真的坐好,老师面带微笑,夹着书本走进教室:“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去:“老师好。”

  老师讲课时,会不时的逗得大家哈哈大笑,不过,一下子便会很严肃。

  只要老师一提问,哗!2/3的同学都举了手,如果有同学答错便会伸伸舌头,逗得大家又是一阵笑声。

  “叮呤呤”一阵铃声,下课了。

  老师无耐的看着我们,过了一会,老师走了,大家不要以为老师去办公室了,不是的,她是去拿礼物。礼物,大家不要误会,老师说要和我们玩猜迷语,猜对了的就有礼物,就这样我们渡过了快乐的一天。

  啊!这样的初中生活,你们会不会向往,会不会追求呀!那当然,我会,我一定会。

  嘿嘿!这!就是我所向往,所追求的初中生活。

初中生活的作文 篇7

  生活就像七巧板,有成功的喜悦;孤独的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快乐;辛苦的疲惫……

  初中生活是丰富多彩的,是最终生难忘的!其中有老师的耐心指导和帮助,有同学的互相关心与团结。初中的生活中充满着欢声笑语,充满着暖暖情意,充满着……

  原来升入初二后,我的心中满是不舍与不愿。因为我刚刚又步入了新的一段求学“旅程”,踏进了另一个陌生的“大家庭”。我原本天真地认为能跟初一的老师一起踏进这个家庭。可是希望落空,现在的老师都是新面孔。我心中又增添了一丝惧怕。就这样我和初一的一位朋友结为“生死之交”,我们衣食住行形影不离。慢慢地慢慢地我劝自己放下过去。尽自己的力量去适应这个新环境,这正应了—既然不能改变环境,那就改变自己。渐渐地,我发现在我的周围有许多搞笑的人,如:戴眼镜的大个子;乐于助人的小鱼小虾;名字混乱的郭铭与韩浩;表面成熟稳重的“江姐”;小眼睛“王子”……这些平日里闹着玩的称呼都能缓解学习压力,他们都是我的好朋友,不管他们把我当成什么,在我心底深处早就把他们当成我的“哥们”了!因为我在学习压力大的时候,他们会为我讲几个笑话逗我开心;在我被老师批评心情压抑的时候,他们会为我解开烦恼之锁,舒解心中的不快;在我被别的同学误解的时候,他们会为我唱歌,让我放下心中的.不快;在我被别的同学误解的时候他们会为我高歌,让我放下心中的石头,帮我选择适当的方法帮老师管理班级;当我考试失利的时候,他们会安慰我、鼓励我,为我打气。当我……

  在我们相处的这段时间中,我发现渐渐地我与他们紧紧绑在一起,这份友谊我终生难忘!现在我才发现自己有多傻,因为时光是不能倒流的,以前的时光虽然美好但是注定只是回忆,我们应该面对现实,抬头向前看,当有一天你愿意这样做时,你会发现我们成长道路两旁有许多许多“鲜艳的花朵”等着我们去发现、去欣赏,有时候回忆是残忍的,我们越想回到过去越回不去那时候回忆只会给我们带来失望与伤心,那么我们为何还要去追寻失望与伤心呢?为什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有这样才能给后人留下更加美好的回忆!

  我记得在一个星期四的晚自习,由于是为期末考试做突击准备,所以一连的两节晚自习都在背,背的我口干舌燥,下自习后真后悔没买水,暖瓶里面也没有水,这时看着人都走了,我关上门走回宿舍,我跟巧说,我嗓子哑了,喉咙也很疼,她说:“我这有。”我说:“给我喝点。”因为她是我的生死之交所以我才这么说。我刚接过水,她竟和我说:“别给我喝完了!”而且还大声大气的。把我气的把水递给了她,一头扎进了冰冷的被窝,把头蒙上不争气的眼泪流了下来。心想:”我俩已经算是老朋友了,这样的话她怎么说得出口!心寒的我第二天来到教室,一上午心情也没好转,最后一节音乐课下课后我越想越生气,眼泪再次涌了出来,我好姐妹江姐问我怎么了?我把事情一五一十全都告诉了她。她劝我说:“既然你把她当成最好的朋友为什么还要计较这句活呢?也许那瓶水有特殊意义呢?”我跟她争辩了一会儿。那些好朋友都来劝我,最后我终于想明白了。我把眼泪擦干,心想:既然是我认定的好朋友我就不能轻易放弃,我怎么能为了这么点小事就辜负了这么多好哥们的期望呢?最后终于又一次露出了甜甜的笑意!

  通过这次的事我明白了友谊是珍贵的,即使是同学间的摩擦,经过时间的封存,发酵也会变得香气飞扬!

  通过这半年的初二生活使我更加珍惜同学间的友谊,让我更一步理解:“一个人从出生起就是一本空白的书,以后流年用你的经历为笔墨,刻下或轻描淡写或浓墨重彩的痕迹。当有一天翻开它时你仿佛翻出了一本旧衣,诧异于何时曾拥有!”也让我更有自信面对现实、欣赏成长道路两旁的花!

  让我们为自己撑起一片自信的蓝天,去体验新的生活,适应新的环境吧!

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