初中的作文

初中的作文5篇[优选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　春天是万物复苏的时节，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

　　性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开始一个劲儿地向上钻了，最后，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件漂亮的绿衬衫。这种绿，不是初夏时的翠绿色，也不是盛夏时的墨绿色，这种绿是一种生机勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生机;这种绿，然后是一种活波可爱的绿，小草在露珠的映衬下，显得百般迷人，那平平常常的小草在春天尽显魅力。

　　春天是一个万物复苏的季节，那高大挺拔的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摆动着长发似的柔软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照耀下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展示着青春的魅力。

　　春天是一个百花待放的季节，那黄色的`迎春花、然后洁白如雪又粉红似霞的桃花和玉兰花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黄的像一颗颗玲珑剔透的黄宝石;白的像一块块洁白无暇的美玉;粉的则像一个个害羞的小姑娘。她们就像春姑娘头上的花环，让人们沉浸在她们的美丽之中。

　　春天不像夏天那样令人焦躁，不像秋天那样冷清，不像冬天那样寒冷。春天对于农民伯伯来说，是播种的季节，对于我们来说，是一天中的早晨，是赛场上的起点，激励着我们奋发向上。

初中的作文 篇2

　　清晨，窗外依稀有些朦胧，天空被乌云笼罩着，可不一会儿，就变了个样。

　　一缕阳光划破天边，穿过云层，从天而降，洒向了一望无际的大海，清晨的大海模模糊糊，并没有中午那样清爽，也没有夜晚那样的宁静。

　　中午，海鸥们成群结队地在海面上盘旋，白花花地浪敲击着光滑的岩石。即使太阳再毒辣地照射着我们，凉爽的海风让我们感到毫不畏惧。浪一来，贝壳就跟找来了，浪走了，贝壳却不想走，是啊!毕竟谁都想在这柔软的'沙滩上停留片刻。五彩缤纷的贝壳躺在这凹凸不平的沙滩上，湛蓝的天和碧绿泛蓝的海衔接的天衣无缝，沙滩旁是高大的，驼着背的椰子树爷爷，构成了一幅美丽，精彩的图画。

　　晚上，一轮圆月嵌在黑黑的天幕上，皎洁的月光透过窗帘的缝隙洒进房间，海的味道伴随着风吹过来，让人感到一丝丝的凉意。海鸥不叫了，鱼儿不跳了，四周悄悄的静了下来!

　　海边，真是个浪漫又美丽的地方!

初中的作文 篇3

　　记得从上小学开始，班上就开始流行给同学起绰号。原先我觉得给人家起绰号，可以显得两个人的关系密切，非同寻常，但是时间久了，我才发现，其实并不是这样。

　　班上有人因为近视，早早的戴上了眼镜，这个同学可能比较自卑吧，总是在下课以后就把眼镜摘下来，放在书包里，不想让被人过多的关注，但是班上总有那么几个调皮的同学，拿那个同学开玩笑，给她起了绰号“四眼田鸡”。起先大家觉得没什么，只是把它当成这个同学的一个特征，但是时间久了，大家在叫这个同学的时候，变得不尊重起来，并不想和以前一样，叫她的名字，而是直接喊“四眼田鸡”这个绰号，一时间风靡全班。

　　后来这个同学变得越来越内向，在班上几乎不和别人说话，戴眼镜的时候更加躲躲闪闪了，有的时候，甚至眯着眼睛看黑板，也不愿意戴上眼镜。

　　我觉得这种现象十分的不好，既然这样的.绰号，给同学带来了很大的伤害，那么就赶紧停止吧，不要再这样下去了。我真的很希望班上那些喜欢给比人起绰号的同学，能够意识到这一点。

初中的作文 篇4

　　我的家乡非常美，有蓝天、大海还有好多富饶的特产，比如：皮皮虾、大虾、螃蟹、各种鱼类一到夏天，好多人都喜欢来我的家乡，我的家乡就是秦皇岛。

　　一说到秦皇岛，相信大家一定不陌生，就拿海来说吧！我们那儿的大海可蓝啦，海和天交汇的地方，会让人们觉得天空离我们很近很近，近到仿佛一伸手就能摸到。

　　海边的沙子也很软，软得像丝绸，软得像海绵，光着脚走在上面，你会觉得自己步入了仙境，走上了云彩。

　　海边的沙子也很黄，仿佛天把深黄和浅蓝的`颜料分别涂到了沙滩上和海水里面。

　　海边的贝壳也很多，多得像天上的星星，让你数都数不清。

　　海上，每天都有要出航的渔船，虽然我看不到他们满载而归的样子，但是我觉得他们一定非常开心，非常快乐，因为他们捕了那么多的鱼啊！

　　我几乎每周都会去一次海边，因为我觉得海边很好玩。

　　我爱我的家乡，我爱秦皇岛！

初中的作文 篇5

　　再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！

　　当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的.驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？

　　此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！

　　老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”……的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。

　　无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！

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