初中生作文精品(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
在人们眼里，生活是五彩缤纷的，而我现在的生活可谓是别具一格。
早上5：30，天还没大亮，不知累的闹钟就叫醒了熟睡的我。我的眼睛死睁不开，嘴巴张得比碗还要大。起床、刷牙、洗脸、整理内务，一气呵成，军事化的纪律，仅仅5分钟，怎么样？如果你拖拖拉拉浪费了宝贵的读书时间，那是真划不来。
白天，课与课连接得天衣无缝，老师与老师就像部队换岗的哨兵似的衔接的分秒不差。老师每天大多是领着我们到各种各样的题海中遨游，当我心里真觉得游腻了的时候，老师就会提醒我：“学无止境，不能骄傲自满。”当我真叫累时，老师就会说：“不能歇，否则你就可能比别人差一截。”于是，我便不知疲倦地不厌其烦地钻进了“一课一练”、“学习先锋”、“练习册”......不能自拔。
中午，同样是昏天黑地。每天我都比别人午睡晚，因为我比别人差啊。老师常说：“勤能补拙。”你敢不信!
下午，放学的钟声响了，同学们在平淡无趣的课中苦撑。而敬业精神极强的老师仍在侃侃而谈，唾沫四溅，口若悬河。呜呼，何时还我“课外活动”？
晚上，自然是“特别优待”。满满的`5节课，五位老师轮流坐庄，让我们“吃香的，喝辣的”。作业可谓是应接不暇。下课后，已近晚上10：00，我们同学仍是恋恋不舍，直到老班再三催促才肯离去。
一日三餐当然是在跑步中完成的。一天下来，我的整个身体就像散了架似的软绵绵的，连做梦的劲都没了。
这就是我，一个初中生的一日生活，苦不堪言？非也!
初中生作文 篇2
这里？这里是哪？这里是厦门，这是我的家，我成长的地方。一方水土养一方人，在这里有我最习惯于喜欢的生活。我在这儿落地、生根、发芽，将会成为苍苍树林中一颗挺拔的树。
在这里，有多少人梦想着生活在这，纵情享受这的海风、民风。我只是千万厦门人里的一个，但我可以享受这里的美，即是多少人可望不可即的梦寐。多少淋漓的大厦，四周布满苍翠的草木。清新的空气萦绕在身边，呼吸也成为了一种享受。
在这里，不分贫穷与富有，谁都有权利当这儿的主人，谁都是这儿的主人。“最厦门”的八市里，海味与闽南语交织起来，那别样的风情乃是我最喜欢的。早晨七点刚过，阿嬷用闽南话与卖鱼的'阿伯讨价还价，这场景真的让我倍感亲切。
在这里，淳朴的民风配上标准的闽南话，感觉谁都是亲人，谁要是能跟你说句“哩厚”，也就是这个意思。这些文化还浸透在食物里。“土笋冻、“沙嗲面”“同安封肉”“日光岩馅饼”……无数让人垂涎的美味就是厦门的味道。早上一碗“面线糊”当早餐，中午白米饭配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，这就是“舌尖上的厦门”了。
在这里，有最文明的厦门人。在马路上，唯一的一张纸屑刚被路人拾起扔进垃圾桶；公车上总留着两个座位，不是乘客少，而是要留给老人……在这乱扔垃圾，不但脏了地板，还脏了自己的心。
在这里，在厦门岛，四面环海，大海养育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸边，一艘巨轮呜鸣着过去。海风的清新吹开了时代的道路。环岛路如今成为了厦门最美的的一道风景线。
在这里，是我的家，我最爱的地方。无论我多想到外面的世界看一看，但一定会回到这里。当我骑着单车漫步在筼筜湖畔，清风撩起了叶子，白云擦净了天空。这里是厦门，是你我共同的家，请用双手去保护她，保护着这片净土，保护着不会老去却已经历百年历史的家。
初中生作文 篇3
“唉，真是太可怜了，今后我再也不杀鸡了！真是，脖子都快被割断了，汩汩地往外流着血，看见前面一片白菜叶，竟然叨起来，使劲伸伸脖子，咽下去了！再没见过这么叫人心酸的！以后我这双手是不会再掂起刀子杀生了……”刚下班回来，婆婆就眼含泪水告诉我她今天杀鸡的经历。我猛然想起，婆婆今天杀的这只鸡是被人从老家捎来，已经在楼道里饿了两天了。可怜的东西，临死前还不知道自己的生命已经到了尽头，还在拼尽全力想着填饱肚子，我震惊于这么一个小小的生灵对生命是如此的渴望！
是啊，“活着，就是美好的。”记不清是在什么时候、哪本书里看到这么一句话。当时，对此并未作过多的思考，只认为这不过就是单纯的一句话而已。可是今天亲耳听见这血淋淋的事实时，我感到了强烈的震撼——从一只公鸡临死前对生命极度留恋、渴望的举动里，我不得不想到如何对待生命这个神圣的话题。
无疑，生命是宝贵的，但同时也是脆弱的，当我们从迷蒙中带着父辈们的嘱托与希冀来到这个世界上的.时候，那本身就有限的生命既面对着许多许多的美好，也面对着太多太多的磨难，这些磨难，有自然的，也有人为的，诸如地震、台风、环境污染、疾病、车祸，还有战争等等，面对这些，人类尽管在不断地抗争，但总有些力不从心，生命总显得那么脆弱。
也许，凡事都具有两面性，生命有脆弱的一面，也有其坚强的一面。就连大自然中无数的小生灵也知道和命运的艰难进行抗争：一颗细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱抚，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁勤勤恳恳，忙忙碌碌，不肯虚过一点时光，也只为了难得的生命；墙角的壁虎在危险来临时可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴，也只为了延续自己的生命。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。那么我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢？
其实，脆弱也好，坚强也好，这种生命的两重性便确证了一个共同点，那就是生命的重要，因为如果没有生命的存在，其它的一切都将无从谈起。这就要求每一个目前还拥有生命的人要珍惜生命、关爱生命。一位患者曾这样比喻：如果用数字来喻人的一生，身体就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一个“0”，数字愈多人生愈是辉煌。但如果没有这个“1”，后面的“0”再多充其量也不过就是几个没有什么实质内容的数字而已，这组简单的数字其实就是一道人生的方程式，其答案就是生命诚可贵！
是啊，当你沐浴着早晨娇嫩而美妙的阳光，呼吸着新鲜的空气，漫步在小城的郊外，感受着路旁的鸟语花香时，你能不被这生命的氛围而感动吗？大自然是公平而富含热情的，清新的空气，幽静而美丽的环境……这一切都需要你用一生的真诚去珍惜。也许，只有善待生命才是你作为一个个体生命对于大自然最好的回报。在生命面前，没有尊贵卑贱之分。如果你是一位科学家，那么你可以用尽量多的发明成果点燃人类前行的科学明灯；如果你是一名清洁工，那么你可以用自己辛勤的汗水给人民带来一片洁净。即使你成不了科学家，也不是一个清洁工，你至少也是人类中的一分子，各个岗位上的你自己，只要充分认识到了生命的价值，找准生命的坐标，完全可以去尽力丰富自己的生命，做一个完善的自我，创造一个多彩、无悔的人生。
让我们一起关爱生命，珍惜生命吧！为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往。因为生命可贵，可贵的生命需要我们的呵护，值得我们去关爱。
初中生作文 篇4
有的同学的初中生活是在快乐中开始的；有的同学的初中生活是在痛苦中开始的；有的同学的初中生活是在懵懂中开始的；有的同学的初中生活是在仓促中开始的······而我的初中生活，是在“海洋”中开始的！
初中生活是人生道路上的第一个转折点。它预示着我们已成为青少年，不久的将来，我们也将面临升学的考验。
暑假的时候，我一直期盼着初中的到来，我希望我能够在一个全新的世界，开辟一片属于我的天地。
初中生活在丰收的海洋中开始了。开学以来，我辛勤地耕耘，不断地锻炼自己的管理能力和勇气，尽力建筑友谊的桥梁。我一直坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。终于，太阳公公笑了，他被我真诚的`心打动了，我也尝到了丰收的喜悦。我收获了老师对我的肯定，同学们纯真的友情，一切都是那么美好，就连苦涩的良药也变得甘甜。
初中就能够生活在学习的海洋中开始了。也许学习在别人的眼中，是枯燥无味的；也许学习在别人的眼中，是毫无生命色彩可言的艰巨任务，可对我来说，她就是我的朋友，陪伴我走过岁月里的分分秒秒。一开学，我们便全身心投入了知识的海洋中畅游。学习，总是能满足我的好奇心，满足我的求知欲，授予我无穷无尽的知识。
初中的生活已经开始，时光之轮早已转动，我们无力挽回。既已成定局，不如让自己活得更具价值！
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