初中作文

时间：2023-12-27 09:58:48 初中作文我要投稿

[热门]初中作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[热门]初中作文5篇

初中作文篇1

　　每个季节有每个季节的美丽，春有春的活力；夏有夏的张扬；秋有秋的收获；冬有冬的神韵。我爱冬天这个季节，虽然刮起风来脸像刀割一样痛，可它带给我的快乐远远超出了这个。

　　冬天，雪花纷纷飘落下来，大地一会儿就变白了，锦绣的山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地里留下一串串脚印，我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着，打雪仗、堆雪人、滚雪球，欢乐的笑声震落了树上的积雪。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。冬夏常青的松柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团，偶尔还能听见枯树枝被压断的声音。

　　冬天还是冰雕艺术人们最爱的季节。他们尽情的建造雪雕，雕塑冰雕，雕刻出五彩的生活和开心的情怀。

　　冬天的早晨格外的宁静。每个黎明都是新的希望，或许就是这样人们才更喜欢冬天。冬天里的雪花漫天飞舞，犹如从天上撒落下来的鹅毛一样，慢慢地飘到地上，给冬日里的大地披上一身银装。

　　下雪的时候，也是小朋友们欢乐的时候。因为雪一停，他们就可以在雪地里堆雪人、抛雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友们还可以在冰面上滑冰玩雪。这些娱乐活动都是因为有了雪花，冬天里的雪花给寒冷的冬日平添了一份乐趣。

　　面对美丽的'雪景，诗人们也按捺不住心中的喜悦，写下了许多流传千古的咏雪名句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是唐代诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》里的诗句，把雪比喻成了梨花，写出了雪花白和美的特点。北宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写到：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”则把梅和雪这两种冬日里的景物放在一起比较，别有一番风情。而诗仙李白则更夸张，他在《轩辕行》中写到：“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”用雪的大描写出了北方冬天的肃杀景象。

　　我喜欢冬天里的雪花，因为它给我带来了欢乐和无限的想象，让我们的冬天不再沉闷。

初中作文篇2

　　我的父亲，从我记事开始，只知道他是一个老实纯厚的人。在上小学时，他对我永远是那么严厉，在严厉中也透露出浓浓的父爱。

　　在我上小学时，我经常撒谎骗父母，说老师并没有布置作业，那时候姐姐也非常的羡慕，经常对我讲：你老师真好!而那时的母亲已经是完全信任我的。可是父亲却打了电话，问老师，老师说有。于是，以后的每一天，都要父母来陪读。

　　那时候我数学是非常差的，语言组织能力也是一样。还记得读一年级的我连个“答”都不会写，爸爸经常用家乡话来说我是“鸭子啃田螺”，吱吱唔唔半天憋不出一个字。

　　随着时间的流逝，我渐渐的长大了，父亲也不再对我那么严厉了。可我跟父亲的话题越来越少了。这时，我才开始用心的观察我的父亲，体味不一样的`父爱。

　　父亲是个身体不怎么好的人，他有胃病。在我的印象中，父亲几乎每天都得喝中药。记得有一年夏天，我与父亲一同去给家里人买雪糕，到了商店，我吵着要吃这个那个，父亲都一一满足了我。回到家中，每个人都含着一支雪糕，唯独坐在床头的父亲没有。我走过去问他为什么不吃，他只是说不喜欢吃，如今，我明白，父亲不是不喜欢吃，而是不能吃。在以后的岁月里，每当我们在吃“山珍海味”时，一旁的父亲只能看着我们吃。每当看着父亲时，总是有一种莫名的心酸。

　　父亲脾气也很好。记得有一次暑假结束后，我和父亲坐火车从武夷山回来，下车时，父亲才发现放在裤兜里的钱包被偷了。当时很着急，可已经没了，最后，我们垂头丧气的回家了。回到家中，父亲打电话跟母亲讲丢了钱的事，被我无意间听到了。只听到电话那头的母亲骂得很凶，而电话这头的父亲，一句话也没讲，我知道，父亲很爱妈妈，可不知为何，我又一股莫名的心疼了。

　　开始慢慢读懂父亲，为了让我们过上更好的生活，他却无法顾惜自己身体。想想自己不努力的样子，很是后悔，现在的我只想对父亲说一句：“爸爸，您辛苦了，谢谢您!”

初中作文篇3

　　一晃之间，日历拍了拍我的肩膀。回头望去，看见地上掉落的一张张日历——是啊！我已经陪了这帮孩子将近三年了！

　　初三是什么？对于不同的孩子来说，应该有不同的答案。

　　初三意味着奋斗，意味着在这有限的时间里，他们要付出百分之二百的努力去奋斗，去拼搏，这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。

　　走进初三，无论对于老师还是学生，总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋，老师期盼着通过自己对学生的付出，使他们学有所成，走好这人生的转折点。

　　初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败，战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中，我们相互理解，相互进步……

　　为了激发学生强烈的学习欲望，点燃学生奋斗拼搏的激情，我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。

　　听说要开班会，同学们都显得很激动，我的心里却没有什么大的把握：他们真的能真正把话听进去吗？

　　首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三，我（）。一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来，有说害怕的，有说逃避的，又说哭泣的，还有说奋斗的……我打断了他们：“生活本来就是酸甜苦辣都有。面对初三，我们肯定会有许多复杂的情绪产生，经历挫折我们会灰心，失望甚至逃避；经历成功我们会喜悦，得意从而激发我们更加努力奋斗，面对初三下学期这仅有的九十多天，我们更要学会如何更好的学习，更好的拼搏。”

　　全班霎时间安静下来。接着我让班上几位学习比较好的同学介绍了自己的学习方法，我认为这样比我自己说效果要好，毕竟这是同学与同学之间的交流，孩子们听了之后印象会更深。

　　接下来我讲了一些关于心态方面的问题。我说到：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”我希望我的每一个学生都能找到一种适合他的积极的态度，寻找到他身上最好的东西，去实现他的.梦想。

　　最后，我让每个同学都说了一下近期自己的目标，看看同学们坚定的眼神，我欣慰的笑了笑。

　　没想到这次班会起到了很大的作用：渐渐的，我发现同学们来得比平时都早了一些，有的同学一到学校，就拿起扫帚奔向清洁区，手中还不忘拿着语文书或者英语书，有的同学一到学校就坐在座位上，专心致志地学习起来，早上的效率比以前高了许多；课间老是我把孩子们撵出教室，到操场活动活动，我还惊讶的发现同学们上课更加专注了，以前个别不认真听讲的孩子也竖起耳朵，盯着我的眼睛在认真听讲……

　　走进初三，我们要一起努力。我坚信哪怕成功是失败的曾曾曾祖母，它也一定会出现在我们面前。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

初中作文篇4

　　我初中的日子（二）我们一共有6个人，是小谭、小颖、啊吕、老毛、我们偷偷地躲在传达室下面，我们知道，大门口的警卫员的不过是一个摆设。因为他们白天几乎都在打瞌睡。不一会儿，偶们就成功的溜了出去，而那些警卫员还在津津有味的做着美梦，流着口水。我们一起搭好了帐篷，还不错，6个人睡绰绰有余，我

　　和他们聊了一会儿，就和芝梁一起出了帐篷，因为一个大胆的想法油然而起——去冒险。我拿好手电，顺着那条小路一直走，突然我听见了瀑布的响声“你听见了吗？” “恩，是的'。”“我们去看看。”我们一起向前走着，水生震耳欲聋，越来越大， “终于到了，别说还真美。”是，这儿虽然很黑，但轮廓，就能让人感到美。“怪不得老师不让我们来呢！原来是这儿有个世外桃源。”看够后，我们打算回去，可“完了，我找不到路了”这句话让我感到十分可怕，“啊千，诶，我感冒又复发了，好冷啊” 芝梁得不到医治，不停

　　咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么办？我突然想到我还有一颗信号弹，用吧。“砰”的一声信号弹炸响，我用打火机点了一堆树枝取暖，“芝梁,放心，我用过信号弹了，他们快来了，挺住啊！你以前1k10都小菜一碟，别被病压倒啊！”我等了一会，趴在芝梁身上睡着了不一会儿，同学都到了，不停地推搡着我们，我醒是醒了，但浑身无力，只能被架回去了。我在寝室里休息了三天，听了老师30多遍2小时制碎碎念。这真是比迷路还可怕啊。