初中的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
在每个人的心中都隐藏这样一栋房子，房子里都是成百上千的“愿望”。正是这一个个愿望，让每个人都不会轻言放弃对愿望的美好追求。也正是愿望让每个人找到属于自己的那份自信心！
愿望是每个人的灵魂。就像小鸟一样，想飞的愿望是永远不会被失败的；就像大树一样，成长的愿望是永远不会被土攘所干扰；就像人一样，永远不会因为别人的嘲笑和歧视而放弃对美好愿望的追求！
在我的心中一直有一个愿望没有实现。
随着年龄的增长，我渐渐地学会了许多，知识的力量是无穷的，这个时代，电脑出现在所有人的面前。时间的推移让电脑走进了每家每户，但是我却拥有不到它。所以，我的愿望就是拥有电脑，至今还为实现。
电脑在我的脑海里印下了深深的印象。就像人一样，每时每刻我都忘不掉心中最重要的人那样，有一种说不出的味道。可能电脑已经成为我的好朋友，每天都想拥有，每天、每天…
当我看到同学都拥有自己的电脑时，我总会用一种羡慕的眼光去看待他们。我曾经向家人提出过，她们总是认为电脑是耽误学习的`工具，这样的解释，让我无法拥有电脑，也因为如此，让我对电脑的印象更深、更深，在我的脑海里留下脚印。我认为电脑是工具，虽然有许多利弊，但是我想把它当做朋友，不会因为它的缺点而让我放弃对它的期待，永远不会。每当我向家人提出时，她们不是说它有坏处，就是说看成绩再说，这一个个的借口让我对电脑的渴望几率变小。小到永远无法拥有它一样！我不知道为什么她们会反对我的观点，可能她们怕电脑影响我的学习，久而久知让我忘记它。
到现在我还没有拥有电脑。我体会到父母的用心良苦，可是你们有没有人考虑一下我的感受，那种伤心的感觉我永远不会忘记。我也希望你们理解我，理解我一直拥有电脑的心情……
新年又要来临，我的愿望今年到底会不会实现？是拥有还是消失，这一切都是未知数，永远没有解开的未知数…
愿望是一句城恳的话，只要你豪爽的一句话就可以为我点亮心中的未知数。
愿望，你是实现，还是离我而去？像一个个谜语一样，永远想象不到正确的答案！
“愿望”是每个人的心愿，心愿的实现靠努力！“新年愿望”希望家人快乐、健康！希望电脑来到我身边！
初中的作文 篇2
水仙是一种冬季室内观赏植物。春节期间，若是在屋中摆上两盆盛开的水仙，那就更增添了儿分节日的气氛。下面我就介绍一下水仙的培植。
有些人认为水仙很好培植，其实若要养得好，这其中却也有不少学问呢!
水仙有大球和小球两种。大球，球大花多，常用于培养“笔架水仙”和“蟹爪水仙”。小球一球只有一到两枝，常是数球拼在一起。
水仙一般适合在肥沃的沙质土壤中培植，叫土培法；亦可用水培植，叫水培法。
一般家庭培植水仙，多采用水盘培养。首先用砂石或粗沙压在已有花头的水仙球的根部，借以固定鳞基球，不使花枝摇动或倒歪，使嫩根吸水透气。为了使之更美观，可用彩色的南京雨花石或石英砂。
其次是加水和光照。加水一般以淹没鳞茎球的三分之一为宜，勿过深或过浅；加水不当，会造成花苞萎缩，枝叶枯黄。光照不足，会导致枝叶向上徒长，花头瘦弱，姿态欠佳，故开花以前须放在向阳处培养。
再其次是可以通过增减温度来控制开花的时间。水仙虽有一定的抗寒能力，但在低温下生长缓慢，如短时间让其开花就需增温。白天把它放在阳光下，或放在室内朝南向阳的`玻璃窗前；晚上应放在室内温暖处保温，以保证开花期赶上节日需要。如需延长生长期和花期可将其移至温度低处。
最后是更换盆水。为了防止烂根，要每隔三天换水一次。使用石英砂的，可适当减少换水次数，但必须补足盆水深度。换水时，先取出石子，然后轻轻拿出水仙，以免碰伤和折断新生的嫩根。
俗话说，“功夫不负有心人”，如果你能按照以上方法精心培养，相信你一定能培养出美丽的花朵来。
初中的作文 篇3
心动不如行动。倘若可以，我只愿做一个“行者”。
不能不做一个“行者”。跟随历史的脚步，不能放任自流。鲁迅以直面人生的呐喊唤醒民众的觉醒；海沦?凯勒用坚定的意识实现生命的蜕变；越王勾贱卧薪尝胆终于完成新国大业。
这些历史丰碑在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。
不能不做一个“行者”。这样才能真正理解“知易行难。”当我们走到一条干净的大街，看到别人乱扔果皮纸屑，只会在背后冷冷地说：“这人真没有道德。”可我们是否想过付诸一点行动，把它扔进垃圾箱。当我们正在津津有味地看一场球赛时，我们喜欢的一个球星把球踢偏了，这时我们也许会说：“真没用，这就换我都能进。”可我们是否想过，事实果真如此？当我们看到曾经不遗余力帮助我们的有困难时，我们只会在一旁大喊：“加油，你一定行！”可那双插在兜里的手完全没有伸出来的迹象，行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要。
不能不做一个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者？但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，才是真正成功的人。
不能不做一个“行者”。用行动实现生命的价值。闻名世界的特雷莎修女，把她的一生奉献给了慈善事业，7岁时，她第一次被贫困人民的艰苦生活感到悲愤。从那时起，她就决定要帮助贫困人民。长大后，她整天忙于筹集善款，她的一生筹集善款近亿，帮助了成百上千的贫困人民。可她的生活却十分俭朴，一生只有三套衣服，一双草鞋，住所只有一张木床，一部电话和一张办公桌。她死时多少人为之流泪。所以说生命的.价值就在于你用你的行动证明了你的存在。
不能不做一个“行者”，你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实。
不能不做一个“行者”，残酷的现实像梦境一样美。
不能不做一个“行者”，虚渺的情感也能像溪水一样可触可碰可感。
初中的作文 篇4
她，虽没有西施般国色天香，也不如貂禅倾国倾城，无法媲美王昭君的粉面桃花，不具有杨贵妃的天生丽质，但她却有最美的面庞——博爱的面庞。她就是我们的喻老师，一个普通的老师，一个平凡而不平庸的老师。
喻老师戴着一副眼镜，身姿曼妙，轻柔似水，温柔恬雅，一看就是一个饱读诗书的文人。
喻老师有着令人开心妙招，她的课生动，有趣，常常洋溢着爽朗的笑声，同时又紧张激烈，犹如发丝上的千均重物，常常引领我们走向高潮。她的课上有时激情澎湃，有是鸦雀无声，死起沉沉，这是我们这些不爱动脑筋的同学的功劳，有是这样的静默要持续几分钟，虽然是短短的几分钟，可是对于个别同学来说就是千年万载。老师最气愤的就是这样不动脑筋思考的学生，所以讲到课文《〈论语〉十则》中的学而不思则罔，席而不学则殆时，她的感情最为里激烈，几千年前，孔子
就提出了学习和思考的.重要性，可你们真的做到了吗？没有，在座的各位都没有！大家都应该好好反思一下！这句话一说出口不得不让我们昔日嘻嘻哈哈的表情都抛在脑后，好好想一想老师讲的问题，看看老师的话是否属实，是否言之有理。
所以她常常无可奈和的说：这个班的学生真的很特别，我从未见过！——对老师提出的问题不闻不问，老师讲的重要知识也不做笔记，课后不及时复习，课前也不认真预习，作业完成的马马虎虎，书写也不好，听写又总会有一大批人不过关，以这样的态度学习，无疑是不可能的。老师常常会因为我们而感到伤脑筋，棉队我们，她无计可施，想到这里，我心潮澎湃，涌现出了一串串歉意，对不起，我们让您上透了脑筋，我代表全班同学向您诚心诚意的道歉，对不起，对不起，对不起，对不起，
可是，我们慈爱的喻老师又怎么会这样轻言放弃，等到下一节课，似乎她的无奈都蹿到了九霄云外，看不出一点无助的眉目。给人一种焕然一新的感觉，这一节课必定会使教室里的笑声爆发！使每个天下的身上都洋溢着幸福的阳光，却不知道这背后隐藏了多少辛酸，令人难以想象。我最喜欢喻老师的这一点。这是乐观向上的轴承。
文字是枯燥的，可在喻老师的手中，它就可以生动起来！在给我们讲课的时候，老师常常会为我们呈现出性质想同的美好事物，一幅栩栩如生的画作就出呈现在我们眼前，使抽象的事物具体化了，生动化了。
上课的时候，要么我们洗耳恭听老师讲的内容，要么注目细视老师，生怕一不小心忽略了某个重要的环节，而遗憾一节课。
这就是我门的喻老师，博爱，乐观，令人不禁有点飘飘然
因为有你，我的生命有了新的色彩，因为有你，我的乐章有了变奏，因为有你，我受益无穷，学到了许多，因为有你
绵绵春雨飘飘然，地上小种子待发芽，明天小树苗会长高，来年小树儿健壮，一晃变成擎天柱。
老师，我仰慕你，因为你是花中的牡丹，树中的松柏，草中的熏衣!
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