初中作文

时间：2024-01-01 10:03:10 初中作文我要投稿

初中作文（大全7篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。

初中作文（大全7篇）

初中作文篇1

　　暑假和爸爸妈妈一起去山里拜访的姑奶。她已经90多岁了，她住在山里。

　　一听说要到山里去，这可把我乐坏了，我早就想到那里看看。感受那不一样树木，山泉，小溪，鸟儿等等我们在城市里见不到风景。

　　车子沿着乡间公路缓缓行进，远远望去，盘绕在山间的公路像一根又长又细的面条，又好似玉女的发丝。有时候仿佛我们的车子走到了路的尽头，似乎山穷水尽，可转过一个弯，又有一条道路出现在我们面前。遥望对面的山坡，农田就好像妈妈给我们烙的千层饼一样，一层又一层，从山脚一直到山腰。有位阿姨穿着花格子上衣，戴着一顶草帽，赶着一头牛，悠闲地走在田间的小路上。咦，是哪里传来了咩咩的叫声。我寻声抬头，一群羊儿正施展着轻功，在山崖上跳来跳去。这一声声鸟鸣，一层层梯田，一群群牛羊，构成了山村这独有的风景。

　　车子转过几到山头，来到了我的姑奶家。堂姑听说我们来了，专门从县城赶回来，为我们烧茶做饭。姑姑家的后院里，种着许多蔬菜，有西红柿，青的像翡翠，红的似玛瑙，与叶间的露滴想映衬。豆角架上，长长的豆角垂落下来，宛如秋姑娘的条条发辫，鹅黄色的蝴蝶在田间翩翩起舞，好一派田园风光。

　　妈妈和姑奶在院里拉家常。我随堂哥一起到后山摘核桃。山上栽了许多果树，有苹果，柿子，梨等等。堂哥麻利地像个猴子，蹭蹭几下子就爬上了一棵核桃树，然后他挥舞着棍子在敲打几下树枝，核桃便噼噼啪啪的.从树上落下来。我们捡了半筐像青皮核桃，高高兴兴的回家了。

　　中午，堂姑一家给我们准备了一桌丰盛的农家菜，这些全是山里的土特产，有山鸡，蘑菇，山野菜等等，好吃极了。姑奶笑得合不拢嘴，希望我们常到山里玩。

　　天不早了，我们该回家了，从宝丰到郑州还有100多公里的路要走。我们辞别了姑奶他们一家，开着我们的面包车又行进在这风景秀丽的山间公路上。一路上我的心久久难以平静，想尽可能的多看看这山村美色。我要把它写下来，给起个好听的名字--山村访友！

初中作文篇2

　　姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

　　好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

　　细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

　　你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

　　自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

　　字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?

　　张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气

　　我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

　　家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

　　李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的'全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”

　　××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

　　“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

　　如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

　　第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

　　周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

　　你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

　　“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

　　“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　　“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　　你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　　当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

　　作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

　　这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

　　心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　　本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

　　细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

　　这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

　　作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显着特色。

　　标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　　题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

　　本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

　　以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

初中作文篇3

　　一个人独来独往，

　　一个人独自悲唱，一个人带着梦想，朝着希望，扬着没有路标的`风帆，远航！

　　不要问我来自何方，不要问我要去何处，我也不知道。人生旅途，就是这样——不知道从什么时候开始，也不知道要到什么时候结束。

　　或许，我会被海浪所淹没；或许，我会被意外所打败。但无论如何，我都会放手一博！因为我相信：命体有终情无尽，千古茫茫情自流。生与死，轮回不止！胜利与失败，也将轮回不止。

　　你问我是什么在支撑着我，我也不知道，也许是一种信念；也许是一种憧憬；也许是一种责任。你问我为什么要这样，我也不知道，也许是因为爱情；也许是因为仇恨；也许只是想要活下去，活得不比别人差罢了。

　　或许在几百年后，你们来到海边，也许会隐约看到一艘破船，它来路迷茫，

　　它去路沧沧，

　　不过它从未放弃，

　　哪怕敌不过生命的意义，

　　它的主人也许早已死去，

　　但剩下的它，

　　带给了人们无限的力量，

　　但在历史长河中，它依然带着希望，独自，缓缓航行。——即使无人在意。

初中作文篇4

　　透过新闻媒体，经常会看到有关独居老人的报导，如：人老了无人照顾、子女不给钱，只好乞讨过活……

　　在我住的大楼，常会看到许多年迈却慈祥和蔼的老人聚在大门前有说有笑，偶尔还会看见他们在植满花草树木的庭院里闲逛，看着他们逐渐远去，微微弯曲的背影，不禁也使我感染到那份悠闲及淡泊的心情。有时，披着月色，走到庭院里，远远的，便会看见一字排开的老年人在一起跳舞健身，难怪他们的身体会如此硬朗。然而，在我心里却浮现出另一个截然不同的画面──我常在公园看到有些老年人孤独的坐在板凳上，看着人来人往的'街道，那神情是落寞的、眼里是黯淡无光的，好像与世界连结不起来，与繁华的都市显得格格不入，也当然不会有人注意他们。

　　我不禁自问，我们对待老一辈的人是抱持什么样的态度呢？我认为应该对他们有耐心些，常陪伴、关心、照顾并协助他们，多与他们聊天、散步，使他们感觉到他们是家中一份子，而不是“只会吃饭、毫无用处、多余的人”。但是，现今忙碌的社会中，有这种被遗弃感的老人越来越多了。原因或许是现代人在忙碌中无法兼顾工作与家庭，导致家中长者被送到养老院，或只能独自生活，独自解决三餐。无人关心的老人逐年增加，这不但使他们感到孤单，还会觉得自己是个被抛弃的人。

　　有人说：“家有一老，如有一宝。”家中既然有一宝，当然要好好把握和他们相处的时光，并让他们感受到有人在关照、尊重他们。别把老人家丢在一边，免得到时后悔没有好好孝顺他们。现在，看看身边有无这样的老人，赶快去关心他们，让他们在垂暮之年有爱同行。

初中作文篇5

　　盼望着、盼望着，微风把炎热吹走了，秋天的脚步近了。一切都像披上了绚丽的外衣，漂亮极了，叶子的颜色多了起来，果实成熟了起来，果园热闹了起来。

　　树叶跟随着风飘到地上来，脆脆的、黄黄的。果园里、公园旁、马路上，一大片一大片满是的。小孩子们成群结队地来到果树下嬉戏，赛几趟跑、打几个滚，拿几片叶子当书签、做标本。快乐的笑声一浪高过一浪。

　　李子树、梨树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。黄的像金；紫的像玛瑙；红的像火，空气里弥漫着果实的香气。闭了眼，好像那又脆又甜的果实已经进入了我的'嘴，汁水沁人心脾。树下，农民伯伯流着汗，背着篓，采摘着果实。秋天的树叶满地都是，杂样儿，有名字的、没名字的，各种颜色散落在马路上，厚厚的一层像毯子。

　　“解落三秋叶”，不错的，像一把扇子扇去了炎热，迎来了清凉，到处都是果实香甜的味道。果实的香气和农作物的味道，在风里不断酝酿着。小溪里的水叮叮咚咚地唱着歌，鱼儿活跃地蹦跳着，与这清脆的小溪的歌声应和着。树上的鸟儿叫着、叫着、嘹亮地叫着，歌唱着秋天的美好！

　　秋天像一位邮差，为人们送来甜美的果实，不断忙碌着；

　　秋天像一名中年男子，成熟内敛，为人们贡献着；

　　秋天像得道的高僧，用浓眉和温和的眼神，给了我们安宁与稳重，带领着我们体会生命的真谛。

初中作文篇6

　　你知道吗？上网不光是玩游戏的，更是查知识的，下面我们就来谈谈吧！

　　过度上网是一个极大的危害，不但能伤害眼睛，而且可以使人沉迷于网络，更能破坏学习，所以我们要有节制的上网，不要一口气看七、八个小时的电脑，要半个小时半个小时的玩，最好一天只玩一个至一个半小时，而且每玩完一次电脑都要做一遍眼保健操。对于过度上网，我也有亲身经历。

　　有一次暑假，我知道了电脑密码，开始了我的疯狂之旅。我一天玩四、五个小时，中间也不停，这样才四天，我的视力就下降了三度，我有点害怕了，决定不这样疯狂的玩了，改为一天一至一小时二十分钟，分两次玩，而且每次停都做眼保健操。现在我的视力又恢复了正常。

　　上网不仅有坏处，也有很多好处。我七、八岁的时候只会玩游戏，不会干别的，因此好几次差点迷上，后不才知道电脑还可以听歌、看新闻、发邮件之类的.。

　　你知道我是怎么上网的吗？我上网发邮件、玩游戏、用金山画王画画、打字还会用光影魔术手给画、照片加边框，这次上交的照片就是我和妈妈一起设计的边框，怎么样，很棒吧！

　　我还会用QQ和我叔叔对话，因为我叔在四川，我在招远，很难见面，所以我就用QQ对话，我还在叔叔的帮助下学会了远程协助，我感觉能跟叔叔说话真好！

　　电脑是好的，网络是好的，就看你怎么用！

初中作文篇7

　　春天早已到来，你们快开呀！玉兰花开了，白白的，像雪花一样落在树枝。迎春花早已展开金黄色的翅膀上，欢迎人们的到来。桃花看见有人要跟它照想留念，脸羞成了粉红色，像朝霞似的。在这样美丽的世界里，家长和小朋友们穿上漂亮的春装，到江畔去放风筝。呀！不限，是谁把“老鹰”惹生气了？只见它横冲直撞，忽上忽下。“小燕子”风筝一见形势不妙，就赶忙往上飞，越飞越高，最后只能看见一个小黑点。

　　春天，我们迎来了一年一度的春游，应我们投票决定，四年级和六年级去长隆欢乐世界，一、二、三、五年级去百万葵园。

　　4月1日，我们盼望已久的春游终于来了，8点30分，我们坐在汽车上，去长隆欢乐世界，玩一次亚洲之最的游戏。我们是分小组的，我们小组一到长隆，就像风一样飞到每一个游戏中，长隆欢乐世界的游戏一大半都给我们玩过了：急流勇进、转转杯、天旋地转、家庭过山车……等，就除了一些刺激的游戏：垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤、摩托过山车……。在这些玩过的游戏中，最好玩的是急流勇进，这项游戏我们小组里只有我和汪佳雯玩了，这项游戏中，是要穿雨衣，要不，波涛汹涌的水会把你变得比落汤鸡还惨。其实这也没什么，只不过是上一个山坡后，突然滑落下来，贱起的几十米的水花。如果你的'雨衣没穿好，就会像汪佳雯一样—裤子全湿了。

　　我们玩的最多的是家庭过山车，因为我们从没玩过过山车，所以，我们一共玩了3次，这个过山车的速度最快的时候有一连串的转弯、垂直。

　　在1点30分，我们回终点了，下次去长隆，我想玩垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤，我听其他同学说这些非常刺激。

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