当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

时间:2024-01-02 10:28:18 初中作文 我要投稿

初中的作文【实用6篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文【实用6篇】

初中的作文 篇1

  一早妈妈就说要带我去感受风一样的感觉----玩转卡丁车,一路上我的心情万分激动和期待,如同考试过后揭晓成绩时的心情,我心想:跃然没有玩过那车,但我想我能做的很好的!

  10:15分,我们提前5分钟赶到了F2国际赛车馆,我先看了看从来都还没有亲眼见过的赛场,那弯弯曲曲的赛道,把我看傻眼了,这样的道路能开好车吗?那是要技术了呀!!

  时间到!先听教练给我们讲了有关卡丁车的一些事情,我当量只想着快点去开开看,心早就不在教练那儿了,但教练讲的最主要的一点我记住了,就是:左脚刹车,右脚油门.

  终于我期盼已久的开卡丁车开始了,先是观摩,有两位教练开给我们看,哇!好快呀!一定会很惊险,很刺激!!

  这次杭州网小记者一共来了35名同学所以给我们分成了3组来体验,第一组开始了,只见一身穿粉红色衣服的小姑娘冲在最前面,一直遥遥领先,取得了小姐第一,她令我刮目相看,我一定要加油!!

  第二组也不示弱,表现出也很好。第三组的比赛就要开始了,我带着一颗呯呯直跳的心坐上了卡丁车,仿佛心就要跳出来了,!妈妈丫在观众席上大喊“加油!!”车子发动了,我试着踩着油门,车子缓缓向前,“原来是这种感觉呀!!”于是我放开了胆子,加大 了油门,只是脚感觉短了点,踩油门有些吃力。我用力去踩。“真爽呀!这就是妈妈说的`风一样的感觉吧?!只听耳边风声呼呼,如同在天上飞一样的感觉,我要乘风而去,带我到七仙女那去做客。”“呯”我正做着美梦,后面PP被人撞了个正着!人也差点儿飞出去了,还好我死死的握位了方向盘。等我回过神来,其它小朋友已经飞快的从我身边冲过去了,回到终点时,身后已经没几个人了。拿了个第八名!

  回到观众席,妈妈让我别泄气,还有机会呢!再说第一次玩,已经很不错了,转弯的时候很稳呢!旁边蔡老师也这么说。这让我又有了信心!我一定要加油!!

  紧接着是排位赛,这次总结了上次的经验,我加大油门,一直向前冲,最后得了个第六名,连总决赛都没能进!但我和妈妈并不沮丧,重在参与嘛!我还是很高兴的,呵呵!不过没得到奖还是会有一点点的遗憾的!但毕竟我感受到了风一样的感觉,还是很开心!(后来我还是得到了第一名一样的奖品!要知详细情节,请看我下回的文章。)

初中的作文 篇2

  在我身边,有许多特点鲜明的人,有一个人给我留下了深刻的印象,他,就是我们小区的卫门大爷。

  我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素,上身穿了一件淡蓝色的衬衫,下身穿了一条军绿色的长裤,脚上穿了一双普通的黑色布鞋,他头发灰白,脸上微微有些皱纹。当时,他正在打扫小区的卫生,而我是写完了作业跑下楼来闲逛。

  他打扫卫生时十分认真,一丝不苟。他从一号楼开始扫地,一直扫到三号楼,这期间我发现他经常将扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解,不明白他什么要这样做,当他扫完那片地的时候,我走上前去,发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛,定晴一看,原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的,我顿时恍然大悟,门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观,才将这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来,他真是太细心了。

  经过几次三番的观察,我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间,而且扫地的时候,显得十分吃力,再通过他扫地的'动作,我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸,后来我才知道,他的腿患有风湿病。

  我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了,太值得敬佩了,因为他全心全意地为别人服务,勤勤恳恳地工作,带着病还扫扫卫生,为小区的人带来清洁的环境,令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习,做一个认真的人。

初中的作文 篇3

  周末天气晴朗,我和爸爸来到裕丰花鸟鱼虫市场挑选宠物。我们经过慎重思考后,最终选择了鸟类,在鸟类中进行筛选,最终选择了一对可爱的珍珠鸟。

  我的珍珠鸟是一公一母,回到家里我把它们轻轻地放在为它们精心准备小鸟笼里,笼里放了一些的带壳的小米和矿泉水,并在笼子底部放一些甘草。这样,这对小鸟可以说是“衣食无忧”了。我想:“这样,这对我喜爱的小鸟一定会很开心来到我家”。

  珍珠鸟的个头比普通鸟要小,叫声也不如其他鸟儿声大、悦耳,但它们有一张灵巧的小嘴,只要你把带壳的小米放进盛鸟食的盒子里,它们就像人们嗑瓜子一样,把仁和壳分的清清楚楚,一会盒里就只剩一堆空壳了。

  全身雪白,背部有珍珠似的斑点,这是母的珍珠鸟。全身灰色,北、背部有珍珠似的白点,这是公的珍珠鸟。它两的共同点就是,都有红嘴红脚,动作很大,声音很小,背部都有珍珠似的斑点。不同点就是羽毛的颜色不同,性别不同。灰色那只比较沉闷,不爱在笼里跳来跳去。白色那只容易适应环境,相当活跃,整天在笼里跳来跳去,仿佛身上有使不完的劲。

  我希望我的这对珍珠鸟能像课本中描述的那只珍珠鸟一样,有一天它能和我在自由的环境中开心的相处,那是一件多么美妙的.事的啊!但是,现在还不行,不过现在的我可以每天在珍珠鸟愉悦的呼唤声中醒来,开始我崭新的一天,也何尝不是一件美妙的事呢?

初中的作文 篇4

未来的我:

  你好!

  当你看到的这封信的时候,你是否会想起,在过去因突发奇想写下这一封信的自己。我现在很困惑,更迷茫。我在害怕,未来的我是什么样子?胖?矮?平凡无奇?内在闷骚?外表纯良?爱耍小脾气?动不动就生气?没有考上高中?没有升入大学?对未来不抱希望?自己一个人生活?邋遢?天天不整理房间?家里乱糟糟一片?不会做饭?天天与方便面为伍?还和弟弟打架?受伤了自己默默流泪?沉浸在小说里?每天一回家就坐在电脑旁?父母每日为我担忧?从不去同学聚会?永远不知道给自己买衣服?

  是这样的`生活吗?我不敢再想象了,那一定是世界上最糟糕的未来,但是现在改变来得及吗?我会认真学习,努力学好讨厌的数学,吃最讨厌的蔬菜,咬牙戒掉小说,展现最真实的自己,改掉自己的坏习惯,学会控制自己的情绪,学习做饭,争取不让自己把糖当成盐,会每天打扫房间,叠被子,衣服自己洗,永远不与弟弟发生争执,受伤我会大声发泄,再也不憋在心里,每次同学聚会都会笑着去,让父母为我骄傲自豪!

  我不会成为你,我会成为一个全新的自己,为自己活,珍惜每一分每一秒,未来的我请为我微笑,我将改变;未来的我请为我兴奋,我将给你一个新未来。

初中的作文 篇5

  期末考完试,我本以为自己考得很好。就好好玩了两天。第三天兴冲冲地到学校。我看到同学们围在一堆,争着一张纸看,我心里便有数了——那便是成绩排名。我尽量克制自己紧张的心情,平静地坐在位上,等同学们都散去。

  这时,我怀着忐忑不安的心情走了过去,伸出那双冰凉又冒汗的手,拿起了排名单。我不停地搜索着我的名字,一个一个的往下看,一种不祥的预感笼罩在我的周围。我害怕极了,难道这次~~,我不敢再往下想!终于,我看到了我的名字,第十五名,我不知道我当时是庆幸自己没有考得特别差,还是…~。

  那细细的,排名单上赫然写着:彭妍婕:语文105,数学99,英语119,物理92.化学98,政治94,历史,100,总分707。我顿时感到天要塌了,我当时脑子里一片空白,我是在想怎么会去面对父母,还是在反思为什么考这么差,或许还在想春节是不是不能好好过了,我一下瘫在那里,我感到我的周围都是灰色,我更本听不到别人在说些什么,只能看到他们的嘴在动。我挣扎着熬过了这领成绩的一上午,麻木的推着车子走在校园里。

  我告诉自己:我不能哭,我不能哭,一遇到困难就放弃,那不是我,要坚强,现在发现不足之处总比到中考发现好。我骑着车子改变了原来的行程,我本来要去奶奶家的.,但我见了奶奶不知道要说些什么,更辜负了奶奶对我的期望,于是我调转车头回家,至少那里现在没有人,可以让我逃避一会儿。

  回到家里,我换好衣服,犹豫着拿起电话,拨通了妈妈的号码,我一听见妈妈的声音,眼泪就收也收不住,一滴滴往下掉。我带着哭腔说完了这跌倒低谷的成绩,只听见电话那头有两秒钟的沉默,接着是一声叹息:“哎,你每次都让我失望。”嘟~嘟~嘟~嘟…电话响起了忙音,我更是泣不成声。过了一会儿,奶奶打来电话说:“毛乖,你考的也不错,别哭了,下次努力,肯定能更上一层楼,我都说过你妈了,不让她嚷你了。”我放下电话后,尽力克制自己不让眼泪流下来,我要坚强。

  现在,寒假都过去一半多了,我的作业也都写完了,也开始认真地复习以前学过的了,我今年是初三,仅次于高三的最重要的一年,我一定要好好努力,争取在中考中发挥出出自己最好的水平!加油彭妍婕!

初中的作文 篇6

  1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲冲向他七岁儿子的学校,那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

  那位父亲就在挖掘的时候,阿曼达正在安慰他的同学,同学们有地说:“怎么半啊,我再也见不到自己的爸爸妈妈了!”

  有的说:“我们就要死了,怎么半?”还有的同学在面临死亡的`威胁还不失幽默:“死了怎么半?我家里还有新买的‘变形金刚’呢!”于是,阿曼达安慰同学说:“不要害怕同学们,只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会和我在一起。”同学们有的停止了哭声,有的还不相信。可是,他们唯一的办法就是坚持下去。8小时,12小时,24小时,36小时,就在这38小时的时候,阿曼达听见了有人挖掘的声音:“爸爸,是你吗?”父亲大喊:

  “阿曼达!我的儿子!”

  后来,阿曼达和同学全都获救了。这对了不起的父子紧紧拥抱在一起。

【初中的作文】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

★初中的作文05-24

让初中作文06-26

等初中作文01-21

初中让作文02-01

初中精选作文05-09

初中的作文05-09

比初中作文06-05

“让”初中作文03-18