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初中的作文

时间:2024-01-10 09:43:38 初中作文 我要投稿

初中的作文(必备5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,欢迎大家分享。

初中的作文(必备5篇)

初中的作文 篇1

  我们杭州的老底子到底是什么样的呢?经过我在网络上的查找,关于老底子的人文风情有很多很多……那么我今天给大家介绍一下——丝绸。

  无论时尚怎么变迁,却总有一种面料如诗似梦地萦绕在霓裳裙摆当中,以其婉约、灵动的质地制造着灿烂和神秘,那就是丝绸。

  那时,杭州的先民就已能种桑、养蚕、织帛和制造原始的缫丝工具。丝绸有着许多年的历史,在春秋时代,越王勾践以“奖励农桑”为富国政策。唐代时,杭州盛产的绫类已有“天下为冠”的盛誉,成为宫廷贡品。北宋末期张千为了把丝绸送到西俞,经历从从难关,终于到了西俞,还开出了一条路,那条路被称之为”丝绸之路”。

  还有丝绸在古代被认为只有贵族人才能穿丝绸做出来的衣服,到了现在我们也可以穿上丝绸做出来的衣服啦!不管男女老少都可以了。

  我将要介绍一个博物馆,那就是丝绸博物馆。在那里就能看到许多颜色的丝绸,许多形状的`丝绸。一走进去,就会看到地毯是用蓝色的丝绸做的,顶上挂的雨伞是用颜色不一的丝绸做成的。还有很多模特穿着不同的丝绸服装,站在那里臭美呢!

  丝绸服装的确十分美丽、漂亮、大气。我很喜欢穿丝绸服装,穿在身上滑滑地,非常舒服。

初中的作文 篇2

编辑部的叔叔、阿姨们:

  你们好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来看我的这封信。

  这次给你们写信是因为我想就七年级下册《语文读本》中的文章谈谈我的看法。(明确写信的目的,很好。)

  我觉得这册书中的一篇文章《爸爸的花落了》,编在这册书中非常好。

  第一,我们现在的年龄跟作者文中的“我”年龄相似。我们的`感受容易跟文中的“我”产生同感。(例证,很具体。)比如说,“我”在下雨天懒得起床;有时会有自己不敢去做的事情,希望依赖父母;有时自己会产生一种责任感,等等。我也是这样的,所以我在读这篇文章的时候有种亲切感。(“亲切感”一词写出了文章给作者的真切感受。)

  第二,我觉得文中的“我”的成长经历也和我们这样的孩子相仿。(用词灵活避免重复之感。)我们有时也会被严格的父母严厉教训;也会在教训后感受到父母对自己深深的爱;也会在成长中受到类似文中“我”的父亲死亡的精神创伤或心灵上蒙的一层阴影。读了这篇文章后,会使我们变得坚强起来,不放纵自己,学会怎样要求自己。

  第三,我觉得这篇文章对我们的写作能力也有帮助,让我们了解新的写作方法。(处处注意例证,具体、生动。)比如:“花”是本文的一个线索,从“花”中“我”回忆起了许许多多的往事。“花”贯穿文章的始末;还有,文章中的回忆与现实相交错,结构、思路清楚得当,使我们跟着文中的“我”的思绪在回忆与现实中穿梭(形象、生动、传神),感受作者的情感。

  总之,这篇《爸爸的花落了》很贴近我们。我们会在这篇文章中学习到不能懒惰,严格要求自己;在困难面前勇于闯一闯;意识到自己在家庭里要担负的责任……(总结全文。)

  所以在这里我要谢谢你们把这么好的文章编在这册书里,我们也不会让你们失望,我们会努力学习,做个好少年。

  祝叔叔、阿姨们

  工作轻松、顺利

  每天都有好心情

  王静

  20xx年xx月xx日

初中的作文 篇3

  烈日下,一切显得死气沉沉,一个十二三岁光景,头发杂乱,手中似乎还攥着一张旧照片的女孩走在了一条通往小村庄的路。

  几年前,在一个不大的小村庄里充斥了迷雾,而一个女孩与她的母亲一同吃着晚饭。可是每当这个时候,邻里乡亲总有着端着碗饭菜,悠闲坐在她家门前石块上畅谈,当中不免总夹杂着女孩的身世。“听说她是她父亲和别的女人生的,她母亲可怜她呀……”“不是吧,我怎么听说,她是别乡人家不要的野种……”“听她舅舅说,她是路边捡的`……”

  女孩就是在这样的背景与环境中,长到了八岁。她禁不住乡里人的这样说道,于是来到她母亲面前。她跪下了,她沉默着,用手紧紧拽着衣服,说道:“娘,人家说我是您捡来的,是不是真的……”女孩愈加不敢说下去,嘴唇微微颤抖,红润的脸顿时也变得白了些。

  她的母亲没有说什么,就直接拽起她来,把她推到门外,女孩站着,浑身瑟瑟发抖,天变得更冷了,狂风也来作伴。她母亲进屋拿来了一根木杆子,用手狠狠打在了女孩已经有不少伤痕的腿上,打到女孩已经疼到站不起来才停下,大声叫道:“人家说什么就是什么,你娘我辛辛苦苦把你拉扯到这么大,我容易吗!”她的母亲趴在了地上,转过头啜泣着,望着的是一片灰黑的天。

  女孩再也顶不住乡亲的压力,也认为母亲之所以这么对她,说到底还是不是亲生的,她决然离家。趁着母亲外出买菜,她带着床头的一张老旧照片走了,嘴上还在念叨着什么。

  离开了那个充满异样目光的村庄,她流落在一个繁荣的城镇里,那里的人们都不认识她,自然也不会议论她,可是她却只能独自饿着肚子,睡在寒冷的天桥底下,她心中对母亲的怨恨与对乡邻的厌恶顿时消失无踪,只留有的是对母亲满满的思念。而她,似乎很难再回到过去的日子了。

  转眼几年过去了,女孩在这个城镇了成了人们口中的乞丐,人们轻视她,而天桥便是她几年来可以依赖的居住地。

  终于,女孩决定回到那个熟悉而又令她伤心的村庄。但不幸的是,女孩回到村庄后通过乡亲们才知,母亲早已在一年前离开了这个世界。而她,是母亲的工友留下的孩子,母亲不忍心她无父无母,毅然不嫁,只为这个还未长大的女孩。

  而现在的她才知道,原来,她也是被爱的。

初中的作文 篇4

  日前在报纸上看到一幅题为《承诺》的漫画,漫画上一只刚下了蛋的母鸡站在窝边,手拿一张公告,上边写着:“本母鸡承诺:(1)本鸡下蛋不见棱见角;(2)保证有蛋皮、蛋清和蛋黄。”乍一看,只觉荒诞可笑,叫人忍俊不禁,仔细想来,却不然。

  母鸡下的蛋本来就是光滑椭圆的,又何须承诺无棱无角?鸡蛋本应有蛋清、蛋皮和蛋黄,又怎用承诺这些呢?难道有一种有棱有角,无蛋皮、蛋清、蛋黄的鸡蛋吗?这岂不是多此一举,故弄玄虚?

  漫画作为一种艺术,运用了夸张的手法,但这种类似母鸡承诺的现象,在我们的社会生活中却屡见不鲜。请看这样一首关于承诺的讽刺诗:“各行各业兴承诺,你争我抢动唇舌。卖货尽量别掺假,不对顾客乱吐喝;售票坚持找零钱,一人麻烦大家乐;饭店星多不宰人,火车虽快有水喝;安装电话拒收礼,抢修漏房不推托;结婚登记照章办,决不趁机乱勒索;官员办事不请吃,欢迎群众监督着……”这难道不是多此一举吗?听这些承诺的口气,似乎卖货本来是掺假的,售票本来不用找零钱的,饭店星多本应宰人的,火车上本来没有水喝的,安装电话本来应该收礼的,抢修漏房本是分外的.事,官员办事本来就该请吃的……这些承诺,表面上看好像能使我们放心,实质上正好说明这些单位根本就没有做到一个企业应具备的对待“上帝”的真诚。

  为何这样说?诗尾两句话答得妙:“原本皆为分内事,何须高唱‘文明’歌?”人们进商店买货,自然是买真货;那卖货的本应把真货卖给顾客。如果商家向来真诚对待顾客,这世上又哪来“假货”一词?不在服务质量上多做改进,不多添置一些更能方便顾客的设施,却在这些分内的事上大做文章,又能计顾客放心呢?商家承诺了什么?什么也没承诺!

  北京“同仁堂”并未大张旗鼓地做什么承诺,却燕得古今中外不计其数的回头客。究其原因,还不是因为他们在无数次接待顾客的过程中,以自己的真诚打动了顾客,维护了自己的信誉!多少成功的企业都是凭他们着意追求完善,视顾客为上帝的精神在市场上经久不衰,而那些不求改造自身,一味追求时髦,用那些假承诺讨好顾客的企业,只能落得劳民伤财,两无收获的恶果。

  想想那只母鸡,不正代表了我们周围的某些企事业单位吗?当这些企事业单位的领导们看到这幅漫画时,大概就不能像我们这样笑得如此轻松吧。我想还是把你们的精力放到正事上去吧,加强精神文明建设要动点儿真格的,少玩这些花花肠子,人民的眼睛是雪亮的!

初中的作文 篇5

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”人生在世,自然避免不了喜怒哀乐。我想,我可以愤怒、气馁,但决不允许自己哭泣。

  哭泣虽然不一定是懦弱的表现,但是偷偷地哭泣是弱者的做法,不是吗?我讨厌喜欢哭泣的我,所以我不想哭泣。

  小时候的我是个爱哭鬼,经常为了一些小事斤斤计较和玩伴翻脸吵架,之后自己偷偷地哭。也许就是因为我的小性子吧,大家都不太喜欢我。

  在一个正下着滂沱大雨的夜晚,我因为寻找我心爱的布娃娃,所以半夜起床。不料,却有一阵交谈声传入耳中。“哎呀,阿二这娃真是太小气了些,你这个做母亲的可得好好管教呀……”“对呀,还这么爱哭,真是令人担忧呢!”听完这些话,我心中一股酸苦,走到他们跟前,拔高声调呛语道:“我最讨厌别人说我坏话,我用不着你们管。”撞门跑入大雨之中。

  我淋着大雨跑进竹林里,我的心里很难受。我伤心地坐在地面上,不停地安慰自己:“不能哭,决不能流出眼泪,哭了不就证明自己错了吗?”随着时间的推移和内心的.煎熬,我不禁红了眼眶,眼泪如下雨般流下。我只好又安慰自己:“没关系,想哭就哭吧!科学家还说,女生多流泪还有助协调内分泌呢。”

  “唉!下这么大雨,孩子会不会有事呀!不行,我得去找她。”“不要去,就当这次是对她的一次考验,得让她自己明白哭泣是不能解决问题的。”淅沥的雨声中,我听到了父母的对话。我恍然大悟:哭泣固然需要,但过分的哭泣则是弱者的表现,哭泣是不能解决问题的,就算哭了,也不能改变什么。我记住了在淅沥的雨声中格外清晰的话,我不想哭泣,不再哭泣。

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