(热门)初中作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
翻了一页书——地理会考临近，学校给了一周的时间让我们复习，每天都是地理课。
下午来到学校，听到了好友上完第二节课要走的消息，突然记起了几天前她让我给她写同学录，她让我别忘了她……心里被什么重重的击了一下，好痛。现在的社会竞争激烈，不少人为了自己的前途，去了专业学校，不致于“身无一技”地走向社会。
窗外，天阴沉沉的，恐怕也实在也无法承受人事的'侵扰了吧，隐隐觉得，天，要哭了，而我，早已泪水盈眶。
记得前不久，我也经历了一次转学，转到了一个离家远、但在一个很发达的城市的一所中学，些许是因为心理排斥，觉得那儿什么都不好，就又回来了，这一来一去，花费了不少钱。不知道我走的时候，同学中有没有认为我的离开流眼泪？或者，心痛？
现实太残酷，现实太残酷，多少次对自己说这句话，多少次这样警告自己，但又有多少次陷入想象中，醒来时不禁心灰意冷，重蹈覆辙。所以，我想向全世界宣告:其实，什么道理我们都懂，只是我们向留给自己一份想象的空间，即便是梦醒后一场空。
听到一些声音，本能地往窗外一瞟，天哭了，很委屈地哭了……
脑海里想起了《红豆》的旋律：“有时候/有时候/我会相信一切有尽头/相聚离开/都有时候/没有什么会永垂不朽……”
深吸一口气，又翻了一页书，心压抑得痛。
初中作文 篇2
元思兄啊，你可知道，祖国山河是多么壮美啊！风与烟都散尽了，天与山的颜色融为一体了。我们的船顺着河流飘荡，任意任意向东或向西。光光是从富阳到桐庐一百里，奇山异水，天下绝无仅有。
水都是青白色的，但是能看到很深；游动的鱼与水下的细石，可以直接看见，很清晰。湍急的水流甚过飞箭，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
江两岸的高山上都生长着树木，使人看了有寒凉之意；山峦凭借着(高峻的.)地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。（群山）都在互相竞争高低，笔直地指向天空，形成千百座山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的清越的泉声。美丽的百鸟相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长时间地叫个不停，猿猴也长时间地叫个不断。那些像老鹰飞到天上一样（为名利极力追求高位）的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息向往功名利禄的心；那些治理社会事务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
元思啊，见了吗？
初中作文 篇3
春天迈着悠布，姗姗而来。梨花放开花瓣，笑迎春天，时而撒下雪白花瓣，为春天增色。捧一杯清茶，坐于梨花树之下，含着茶的馨香，看那梨花悄然绽放，慢慢品味。
我家院中的这颗梨花树，是妈妈为我栽的，因为我爱吃梨。每到春临，它都会绽放，露出淡黄色花蕊。每每这时，妈妈都会在梨花雨中劳作，那雪白花朵悠然落于她的长发之上，太阳照射，似那梨花在她的秀发之上绽放，美丽之至，动人心弦。这样时刻，总给我莫名的感动，让我细细品味花开。
七岁那年，梨花飘落，翩翩起舞，空中弥漫着梨花淡淡的清香。妈妈细心的为我梳着精巧的辫子。柔软的手指在头发之间来回穿梭，似一股股清泉流过。我回抱母亲，抚住那蓬秀发，落花平躺在秀发上，在阳光微微的照射下，那朵洁白如雪的梨花悄悄绽放，尽显其柔情。我凝视着它，慢慢品味妈妈绵绵的柔情。
十二岁那年，梨花依旧飞舞，还是喜欢停留在那秀发之上，静静开放。只是梨花似乎在哀愁，洁白如雪的花瓣多了一丝愁容。梨花雨中，争吵的声音打破宁静，花瓣开始狂舞。随着一声摔门声的结束，花瓣开始曼舞。梨花雨中，妈妈无助的站着，泪珠滴落在一片片花瓣上，晶莹剔透。她抱住我，终于在找到停靠后放声大哭。我心颤颤的，不知该说什么。泪如一支奔腾的小溪，冲刷着我的肩膀，我细细聆听，听她诉说多年的无奈。忽的，那根耀眼白发刺扎我的眼，我心颤动，泪在眼眶中打晃。朦胧泪眼中，忽见一朵洁白梨花悄落下来，静静绽放。我轻抚这朵梨花，看它满面忧愁，我希望泪能将愁容换为笑颜，我品味着这朵花的无奈、伤情，慢慢品味着妈妈的付出，心荡涟漪。
十六岁这年，我在梨花雨中为妈妈梳头，我以当年妈妈的柔情抚摸那缕缕秀发。头发当中，总有那么几根如梨花一样白得耀眼的'银丝，妈妈不断与我交流，呢喃话语中，她的兴奋如漫天飞舞的梨花，飘溢着她。她说很感谢我一直陪在她身边，陪她看一场又一场梨花雨。我不语，轻抚秀发，默想：妈妈，你才是我最大的幸福，你为我坚持生活，乐观的生活，为了我将青春献出，这不是我的幸福么？梨花开放，放出温情，我细细品味幸福。
我捧一杯清茶，立于梨花雨中，细细品味亲情的温暖，看那梨花悄然开放，慢慢品味，幸福洋溢。
点评：“梨花”作为贯穿全文的线索，代表着母亲的爱，见证着成长，是小作者情感的象征，是幸福的希望。全文按照“我”的成长，七岁、十二岁、十六岁，为顺序，描绘梨花，以及母亲对“我”浓浓的爱。诗意般的语言，营造出淡淡的温馨，表达深深的爱意！
本文题目也是一大亮点，十分有意境。结构严谨，首尾呼应！
品味花开，品味亲情，品味幸福！愿所有人都能品味到爱！
初中作文 篇4
清晨，太阳的光芒照进我的床边，我睁开朦胧的睡眼，充满了对未来的憧憬。
洗漱完毕，我整装待发，开始了对梦想的追逐。目的地是学校，我八年级的教室，这是我这一学期的开始，也是我奋斗的开始。
大声说不，我要学会向困难说不，因为我知道，如果没有勇气对困难说不，那将永远不会实现梦想。梦想是需要坚持，如果连这点勇气和毅力都没有，那还有什么可谈的呢？大声说不，是对困难的'宣战，前方的旅途是未知的，前方的困难也是未知的，大声说不，是对心灵的解脱。
犹记，那个下午，教室里弥漫着凄清和仿佛要让人窒息的气息。我们正在数学考试，考试很难，以致于我手忙脚乱，失去了分寸，做不出来的题一直在做，导致我忘了时间，就这样我交上了一份没有检查的卷子，心里充满了恐惧和担心。数学老师带着卷子出去了，教室里一片喧闹声……
分数出来后的那天上午，我记得最清。我不忍看我的试卷，向窗外望去，只见树木憔悴，长满皱纹的树干上有个洞，枯叶飘然落下，显得苍老无力。一切都失去了生机，巢中的雏鸟正饥饿地盼着母亲归来，喂它吃食，我不就像那雏鸟一样吗？如饥似渴地渴望知识，但必须先经过饥饿，等待才能得到知识。一次考试的失利说明不了什么，我应该向它大声说不。忽然想到一句话“强者，藐视困难，弱者仰视困难。”想要做那强者，就必须向困难大声说不，要有藐视困难的勇气。
在如此竞争激烈，弱肉强食的世界里，充满了我对未知世界的探索，那些未知的困难成为我追逐梦想的动力，成为我走向成功的基石。
哪怕撑一支长篙，经历无数次失败，也要同青草一样顽强抵抗，向困难大声说为。
初中作文 篇5
遥望那白云，望着我的梦想；俯瞰天马行空，瞰向那一片海洋；感受生活的趣味，体悟生活的芬芳；回望那个故乡，梦想开始的地方。
薄雾阵阵，满眼苍凉。我独立在窗前，呆呆地仰向天空，看向那西方的白云，兀自成霜。
“旭日方升，人们披上衣服，感受春的凉爽，白云亦是自由，懒洋洋的倚在那里，一动也不动……”小时作文里的云儿像调皮的孩子，总是闲不住，忽而东忽而西，叫人难以捉摸。可是观云也成了一种消遣，一味佳肴。
曾几何时，我开始厌恶了云的自由。也许是外出求学的缘故吧，寄居在亲戚家，作文像极了林黛玉进了贾府“处处小心，时时在意，不敢多行一步路，多说一句话，恐教人耻笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有时似乎又见家乡的那片云，摇摇晃晃的，无忧无虑的。可叹“堂上花灯诸弟集，重闱应念一身遥。”如是而已。天宫自由享乐事，人间怎奈子弟愁！好在那朋友是个倾听者——那一份份情思还可以与她诉说……
随着成长，可以读百家之言，历代之书。才懂得云是如何的高尚和洁白。
览古今贤人，何人不欲“封狼居胥”，而何人不是“赢得仓皇北顾”，李广者，勇士也，不过“落魄封侯事，岁晚田园。”李白倒是“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”，而那份做官之心犹如天清地浊一般为人所知。我羡慕屈原的大义凛然，“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”，而哂之于以一己之力挽回楚败之势，其可得乎？真正预隐者列的人，有几何？老子之于圣人也，不若也，而出人也远矣，而主张无为而治，何也？参透自然而发也。真正能归隐自在的`人，唯陶君耳。“采菊东篱下，悠然见南山”流芳百世，真性情也。
看古代王侯将相能家喻户晓者，莫不有归隐之经历也。日与青山为伙，白云作伴。故得法于自然，能摒弃名利，提升自身修养，仙风道骨，处事泰然。白云岂有不得之理？我先时寄人篱下，甚悲。而能自立，知感恩，懂珍惜，倘白云能助我解忧，何以有今天？飘荡于尘世中，却洁白依旧，不留世间之污浊，隐者之风也，古人云：“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”，今云能隐于三者，可谓之至圣之道也。这不就是我的志向么？……
梦中忽然惊醒，唉！故地重游，故时神游，而能如此逍遥者，宇内几人？正如那句话“人生而自由，而莫不生活在枷锁之中”，我的理想似乎只是泡沫吧，就像这西面的那朵云渺渺茫茫，可望而不可及。可悲也已！
凭栏远望，西方甘霖卒降。
自己的梦想也许终究会如这白云一般，化作甘霖降，润泽自己的心田。
那朵白云，遥望；那远方，思量。终会成人生经历的一点光芒，照在你我心上！
初中作文 篇6
当今天成为昨天，当昨天成为记忆中的片段。我们才慢慢发现了自己曾经的幼稚，才慢慢发现了自己原来什么都没懂。
小时候班里有个男孩特别的优秀，因为老师整天夸他，所以我也对他产生了羡慕之意，那时的我认为那就是喜欢。
再大一点，我发现如果男孩子帅一点、酷一点，就会显得十分有个性。记得有一年暑假，我与老姐一起去参加夏令营，刚开始因为对身边的人都很陌生，所以我们经常自己玩耍，后来我发现了营里有个男孩经常一个人在晚饭后去河边抽烟，那时的我就认为他很有个性，他不像别人一样会出去散步，也不会像别人一样热情，他总是冷冷的，一个人独来独往。所以我十分关注他，那时的'我认为那也是喜欢。
可是当我发现父母之间那种特殊的默契与关心的时候，我开始疑惑了。
爸爸会在妈妈需要帮助的时候帮一把；妈妈会在爸爸马虎的时候提醒一下。他们，是一种平淡而又真实的关注与关心，这才是喜欢吧！
身在青春期的我们也会对“喜欢”这个词充满向往。我们叛逆，我们学坏，都是为了追求一个“喜欢”。
可是我们真的懂得“喜欢”这个词吗？
当我们为了一个“喜欢”而放弃学业、而放弃未来的时候，我们又是否懂得什么是喜欢？
当看见别人十一二岁就敢写情书，看见别人十一二岁就敢送玫瑰花，我不禁又想问：“他们又是否懂得什么是喜欢？”
原来我们都没懂。
初中作文 篇7
讲文明讲礼貌需要从我做起，从小事做起，比如：不乱扔垃圾、不说粗话、帮助困难的人就是文明。
我有记得一次，是在公共汽车上，有一位小弟弟想吐，旁边的人觉得很恶心，所以都离的远远的，我看见有一位大哥哥和一位大姐姐就没有离那位小弟弟很远，反而是去帮助那个小弟弟，他们又是拿袋子又是那纸巾的，那个小弟弟的爸爸过来对他们道谢。之后，有一位老爷爷上了车，发现没有位置，就站着，那个大哥哥就给那个老爷爷让位，那位老爷爷高兴的说：”如今的`好人不多啦！幸亏遇上你们，要不然啊！我就得站着咯！真是太谢谢你们了！”那个大哥哥笑了。
文明是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我们从小就要懂得讲文明。让我们行动起来吧，做一个文明的人！
总之是一句话：让文明伴我行。
初中作文 篇8
小时候，我经常听别人说奥运会奥运会，但不知道那是什么。这次学校里发了一本关于奥林匹克的知识读本，才让我真正认识了奥运会。
奥林匹克运动会的起源可以追溯到公元前776年，因举办地点在古希腊的奥林匹克而得名。可见它的历史是非常悠久的。随着时间的推移，随着奥运会的发展，奥运会已由简单的竞技转变成丰富多彩的比赛，并产生了奥运会的标志——五环旗，分别代表世界的五大洲。其中蓝环代表欧洲，黄环代表亚洲，黑环代表非洲，绿环代表澳洲，红环代表美洲。五环相连，象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂。这也标志着社会的进步和文明的发展。
我在书中还认识了许多早期的优秀运动员。最让我敬佩的'是我国的运动健儿，如中国第一枚奥运会金牌得主射击许海峰、飞毛腿刘翔、永不言败的邓亚萍等，他们用自己的血汗打造了一块块奖牌，为国家争得了荣誉。他们也曾经失败过无数次，但他们没有放弃，凭着执着的信念、顽强的毅力和坚持不懈地苦练，最终取得了胜利。在学习和生活中，我也常常会遇到困难，有时我会向别人请教，但更多的时候我选择了逃避，难怪妈妈总是说我有头没尾。现在想想，觉得很惭愧。今后，我要以他们为榜样，学习他们那种不向困难低头、永不言败的精神，刻苦努力学习，将来做一个对社会有用的人。
第29届奥运会即将来临，明年它将在首都北京举行，这是整个中华民族的荣耀，更是我们每个中国人的骄傲。
20xx，北京奥运会，我热切期盼着您的到来！奥运健儿，加油！
初中作文 篇9
早在开学初，月底进行“弘毅之旅”的消息就不胫而走。而当长旗广场上的我们听见“出发！”的命令之后，这次征途便正式开始了。
去的时候倒还好，一路上，总有身边的人说说笑笑，给枯燥的行走增添了不少欢乐。
回来的时候，可就惨喽！且不谈那沉重得不听使唤的双脚，就是这金秋明媚的阳光，也明晃晃得直让人发晕。整个队伍的速度明显慢了下来，只能看见夺目的班旗迎着秋风招展。来时空荡荡的“收容车”里挤满了人，身边似乎也安静了许多，就边精力充沛的教官也开始沉默起来。起初的欢乐与按捺不住的激动都被这疲劳消磨殆尽了。看上去整个队伍不像是胜利之师。反倒如同打了败仗一般，一点生气也没有。
蓦地，似乎飘来淡淡的花香，还掺着丝丝甜意。我不由自主地嗅了嗅，抬起几乎贴合在一起的眼皮，在摇摇晃晃中细细打量周围的一切，路两边是再寻常不过的表灰色民居，道旁的白杨直指苍穹，古老的运河静静地流淌着，远处一派丰收景象的菜田依稀可见。没有什么特别之处啊，哪里会有什么花香？我顿时失去了兴趣，继续挽着同伴的手无精打采地跟着队伍前进。奇怪的'是这花香似乎与我们一路同行。每当我觉得再也无力支撑下去时，这股清香就弥散开来，勾起我的兴趣，让我暂时忘记街的疲惫，享受“复得返自然”的乐趣。而当我仔细地去嗅它时，它又消失得无影无踪，让我找不到它的身影。
“唉，好久没有吃到桂花糕了。”一旁一直沉默不语的教官突然嘟囔了一句。呀，原来是桂花！难怪香来那么淡雅，那么熟悉！我兴奋得几乎要挣脱同伴的手。再仔细瞧瞧，河堤上那一排不起眼的绿树不正是丹桂么？不，还远不止一排，顺着队伍前进的方向望去，绵延的桂树藏匿在挺拔的白杨林间，素素妆，淡淡笑，一点也不招眼。
“桂花，那边是桂花！”我似乎忘记了疲劳，湊在同伴的耳边兴奋地宣布。同伴无力地抬起头，深呼吸，好半天才来了句：“好香啊！”
就这样，一路走，一路闻，一个下午也就在疲劳与欢愉中流逝了。当天边铺满了落日调和的丽光影，当斜长的余晖由浓转淡，熟悉的校门终于出现在眼前。我终于坚持到了最后！
这一路，与共相伴，身心似乎不再那么疲惫；在人生的征程中，即便没有花香相伴，我也要用心灵深处的芬芳来鼓舞自己。
困难些许，花香相伴。
初中作文 篇10
清晨的第一缕阳光轻敲着窗棂照暖了夜晚残留的寒冷，将我从睡梦中惊醒。光将屋内的一切都镀上了一层金光，飘渺的仿佛不在人间。阳光抚摸着我的脸，暖暖的阳光的味道环绕在我的周围。良久，当那抹刺眼的光消失后，我推开窗，天很蓝，蓝的像是不小心打翻了的蓝墨水，浅浅淡淡，晕开一层又一层不一样的蓝。天空的颜色，青春的颜色。
浅蓝，深蓝，湛蓝，灰蓝，想象中的青春是蓝色的。像大海，像天空，像梦的颜色。
初三的我们，在明年的夏天，那个蝉鸣心燥的.夏天，一场三年来为之不懈努力的考试，将我们这群人拆散。那些在心底里的回忆，幻想也被打的支离破碎。人去楼空，即便是又回到同一个地方，同一些人，同一句话，也再也找不回当初的感觉。青涩，迷茫，幼稚。从孩子慢慢长大，慢慢懂得了许多的无奈，许多的不得已。我们对于考试的无奈，对于分开的不得已。青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。似乎只是一个眨眼的时间，一个呼气复而吸气的瞬间。我们从初一来到了初三，从一楼来到了三楼。时常趴在栏杆那，望着下面来去的身影，初一的孩子们潮气蓬勃的脸，盈满暖人的，纯粹的笑，光将影子拉长，发上洒满细碎的亮。从前的从前我们也是这般快乐吧，那些幼稚的引人发笑的动作，现在的我们该是做不成了吧。当年躺在旗杆下，细数天上繁星的我们，当年蹲在江边吊螃蟹的我们，哪去了？
现在的我爱坐在窗边，看窗外的一切。我们褪去了初一的幼稚与初二的迷茫，剩下的是沉淀后安静的心。只是想静静的坐着，听着风吹过的声音，看着桌上翻起的书页，想着曾经与现在。有时会微微一笑，笑过，又不觉有些伤感，时光请你慢些好吗？我还不想那么快长大，还不想懂得太多。
时光荏苒，犹如白驹过隙，浮游一梦。时光，请你慢些好吗？
【初中作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
★初中的作文05-24
等初中作文01-21
让初中作文06-26
初中让作文02-01
“让”初中作文03-18
初中精选作文05-09
初中的作文05-09