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初中生作文

时间:2024-01-10 10:15:19 初中作文 我要投稿

(优秀)初中生作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)初中生作文8篇

初中生作文 篇1

  加西亚·马尔克斯的《百年孤独》让我有些懵懂,也许是第一遍阅读的缘故。

  它到底想表现什么?作者因本书获得了诺贝尔文学奖,那这本书的内涵应该很深刻,它到底是什么?一个家族兴衰的过程及结束的原因?还是告诉读者人类与生俱来的孤独无法逃避?抑或是拉丁美洲一个世纪的真实再现?布恩地亚家族延续了100多年,但所有的人都不可避免地陷入了孤独中,并在其中终其一生。虽然布恩地亚家族历经六世,也有过繁华与鼎盛,但自始自终没有人能逃离孤独。每一个灵魂都在孤独中游荡,家庭成员中没有情感,没有交流,没有沟通与理解。每一个人都是一个独立的世界,没有人关心他人,没有人关心身外的世界。他们在自己的世界中忙碌着,却不知道为何忙碌。他们在忙碌中体味孤独,甚至享受孤独,最后在孤独中离开这个世界。

  虽然他们孤独的表象一样,但孤独的缘由却不尽相同。乌苏拉的孤独是理性的,这个百岁老人历经沧桑,却一门心思为家族的兴旺而努力。她孤独地奋斗着,争取着,看管着,但直到老死,仍是一个人在努力。没有人感谢她,没有人支持她,没有人继承她,没有人关注她,她的努力空前绝后,她的孤独也成为布恩地亚家族中唯一理性的孤独。乌苏拉的丈夫霍塞。阿卡迪奥。布恩地亚和二儿子奥雷良诺的孤独是人性的孤独。霍塞整天忙着搞科学试验,发誓要让愚昧、闭塞、落后的马贡多小镇富裕起来。他倾其财力、智力,但从未得到过任何人的理解和支持,他也从未想过要得到他人的理解和支持。他孤独一生,最后因发疯被绑到栗子树上孤独地死去。奥雷良诺一生发动了32次战争,成了一位赫赫有名的人物。但他不知道为什么要发动战争,也不明白不关心自己声名显赫,他最终把自己困在制作小金鱼的工作间结束了一生。乌苏拉的大儿子霍塞。阿卡迪奥的孤独是动物性的孤独。他的生活里除了情欲和霸道的占有,什么也没有了,他身上没有人性的痕迹。乌苏拉的女儿阿玛兰塔的孤独是爱情的孤独。她心里有如岩浆般炽热的爱情,也多次与爱情相遇,但每次都坚决地拒绝,用冰封住火热的心,让自己陷入深深的孤独中。在诅咒与怨恨中,在渴望与拒绝中结束了可悲的一生。布恩地亚后代们重复着前人的故事,亦重复着先人的孤独。

  虽然是初读这本书,虽然书中情节琐碎,故事亦魔亦幻,亦真亦虚,虽然还不能很好地把握小说的脉搏,不能很好地领悟它的宗旨,但还是感受到了布恩地亚家族的孤独之魂,这也应该是书中马贡多小镇的孤独,是哥伦比亚的孤独,是拉丁美洲的孤独。读着它,总是不由自主想起《红楼梦》,想起它的繁华、热闹,但这繁华、热闹的背后是否也有孤独在叹息?林黛玉清高寡合的`孤寂,贾宝玉享尽荣华的孤寂,薛宝钗圆滑于世故的孤寂,贾元春表面荣华、内心卑贱的孤寂,王熙凤两面三刀的孤寂,贾氏家族表面兴盛、实则腐朽的无奈,不都是真实地存在着吗?不同的著作,不同的故事,不同的国情,却有着同样的灵魂——孤独。也许孤独对每个人而言都是与生俱来的,是永远无法走出的。

  刚刚从西安回来,满脑子还都是李隆基和杨玉环凄美的爱情绝唱,他们的爱情如绚烂的礼花开满夜空,璀璨华美无与伦比,但开过之后呢?李隆基的孤寂又有谁能懂?

  喜欢晚上一个人去体育馆散步,不在于锻炼身体,在于享受难得的孤独。虽然人很多,但俱不在自己眼里、心里。可以撇开一切,审视内心,与自我对话。会长久默默地坐着,凝视灰黑色广袤的夜空,享受它带给我的静谧、安详、乃至神秘。心在夜空中孤独地飞翔,此时的它才真正属于自己。心在孤独中沉静,让孤独给心一次清新的洗礼。

  似乎有些明白了,也许这本书能成为世界名著的原因就是它把握住了人性中固有的、却又常为我们所忽视的一种内在情感。人属于社会,有群体性;人又是独立的个体,孤独是存在于灵魂深处的,是我们人性的一部分,它可以让我们冷静,善思,让我们浮躁的心有一份清凉。尤其是现代人,在这个喧嚣的世界里更应该学会享受孤独,利用孤独。只是布恩地亚家族的孤独是可怕的,因为它放大了孤独在人性中的分量。它的孤独折射出民族的孤独,地区的孤独。它的孤独是有一定的历史原因和人为痕迹的,那是特定时期拉丁美洲的孤独,是有害的,是令我们忧虑的。是人们,尤其是给它造成孤独的国家、政治家们应该关注的。

  看着书桌上的《百年孤独》,我知道,一段时间之后,我还会再次打开它,细细品味,相信那时自己会有更多的收获。

初中生作文 篇2

  我从小便认为:突兀森郁的山峰,碧波荡漾的湖水是天底下最美的东西。直到那一次,我才真正体会到了世界上什么才是最美的。

  这天,我和爸爸妈妈一同来到了美丽的桂林,这儿真不愧是“山水甲天下”。我兴高采烈地来到漓江边,一幅漂亮的风景映入我的眼帘——水面清澈见底,微风拂过,泛起阵阵涟漪,远处连绵起伏的青山,蜿蜒至蔚蓝的天边。我被这秀丽的景象陶醉了。

  我站在石阶上,不禁用江水洗了洗脸。这时,爸爸递过来一张纸巾,我会意地用纸巾擦了擦脸。正在这时,远处的妈妈唤我过去拍照留念。我漫不经心地随手将纸巾扔在地上,走向妈妈。走着走着,一个黑影从我身旁掠过,我下意识地回头一看,一个七八岁的小姑娘径直朝我扔的那个纸团走去。

  这时我才猛然发现,石阶上竟是如何干净整洁,那个纸团在阳光的照射下竟是如此的`刺眼。女孩皱这眉头,嘟这小嘴,瞪着乌黑的大眼睛,盯这地上的纸团,她立刻用手拈起纸团,一路小跑,直到把纸团扔进垃圾桶,她的脸上才露出了灿烂的微笑,一蹦一跳开心地跑开了……

  看到这一幕,我恍然大悟。这一瞬间,终于让我明白了什么才是真正的美丽。美丽,不仅仅是雍容华贵的外表,而是那纯净无华的心灵。正如孟德斯鸠所说:“美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是。”

  感谢这美的瞬间,鞭策着我做一个心灵高尚美丽的人。

初中生作文 篇3

  《林肯传》比我想象中要薄,但真的是本不错的书。

  一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

  二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的'人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

初中生作文 篇4

  光阴似箭,岁月匆匆,很快我们就踏入了初中学校的殿堂,现在的我们不在是草地上玩耍的小朋友吗,现在的我们也不再是大声朗读的小学生。

  开学已经几天了,对新的环境也有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  第一感觉就是新鲜。三中的校园干净整洁;老师讲课是那样富有活力,讲课的方法又是那么的独特。这一切与小学都有着很大的差异,使我感到新鲜、有趣。

  不过老师也说过了∶“新的学期,新的`起点,一切都是从零开始,只要你认真学。以前的成绩不代表什么,现在才是最主要的。”这此我要对自己说一声∶“加油!你能行,你是最棒的。”

  过去证明不了什么,新的竞争才刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚部步。新的起跑线上我们要重新打创自己。如今,我们都已告别了童年,一步一步地走向青春。

初中生作文 篇5

  《骆驼祥子》—— 一本精彩、辛酸而又让人感慨万千的小说。祥子—— 一位善良、勇敢而又让人替他惋惜的车夫。

  故事的主人公叫祥子,祥子渴望以自己的勤奋、健壮的身体,买一辆属于自己的漂亮的车。他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿买上了新车。然而好景不长,没多久他的洋车就被可恨官兵截去。但祥子仍不放弃,他继续辛苦地攒着钱,为了梦想,为着美好的未来而奋斗。可是没过多久,他带着血汗的积蓄又被贪心的警官洗劫一空……曹先生、刘四爷、虎妞、小福子……这些人物在祥子的故事里涌过。带给读者不一样的感受。

  故事的结局是悲哀的`,一直坚持正义、善良老实的祥子,他那原本纯洁的心灵变质了,开始慢慢的被旧社会的黑暗扭曲,他再也无法鼓起面对生活的勇气与对未来的信心。他开始游戏自己的人生,吃喝嫖赌,他变了,不再踏踏实实,变得狡猾,变得为了钱可以出卖朋友,欺骗过去曾和他交情不错的人,四处借钱乱花,以至于最后彻底堕落为城市的垃圾、社会的陌路者……

  一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴,正直诚实,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都满足于自身,就像有句俗话:做一天和尚,撞一天钟,而祥子却不安于现状,他为了美好的生活而努力,而奋斗,他宁愿冒着极大的风险去拉几趟车、任劳任怨做许多事,哪怕辛劳的付出所得的回报只有几毛钱。为了达到自己所想要的生活,他不断地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。

  也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何,挣脱不了的现实。

  理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,许多人认为它们不能并存,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,在沦落时,他也后悔过,也想要重新开始,却因敌不过社会而又放弃了,他的结局那样得悲惨。

  对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,感到无奈,也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点,人于人之间和谐一点,多对别人善待一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,社会决定着人,如果无法认清现实与理想、社会与自己的复杂却又简单的关系,很有可能就会失去原本的自我,像祥子一样自甘堕落。

  人是有思想的动物,每个人都应该有自己的理想和目标。只不过要因人而异,因社会而异,因所处环境而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成真正的“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活,游戏短暂的人生。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,追求本身就是一个不断改变,不断完善自我的过程,然而这一过程会既复杂又明了,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

  让我们认清一切吧!别做第二个“祥子”!

初中生作文 篇6

  2月3日上午,我怀着对冬令营活动的向往之情,登上了开往北京的列车。次日上午,我们到达了北京西站。

  一下车,我就被北京鳞次栉比的高楼大厦所吸引:这里四处环山,天比别处更蓝,简直是一幅色彩淡雅的风景画,那一幢挨一幢的别墅,就像颗颗明珠镶嵌在我们伟大的首都。我们顾不得欣赏景色,匆匆忙忙来到营地,开始了冬令营活动。

  第二天我们正式开始了快乐极速构件英语冬令营的生活,一切都不同了,老师、同学、教室、课本、甚至连草地和花闻起来都不一样,一切都那么新鲜。给我们上英语课的麻金钟老师把游戏融入学习中,给我们玩了许许多多有趣的`游戏,像拍卖英语、抢凳子……让我们在不知不觉中学习到了新的英语单词。到了晚上,我们还要进行各式各样的活动,像有专家的DV讲座,与教师的对话,与北大附中网校的著名数学教师的交流,其中最让我激动的就是那DV拍摄,让我也过了一把明星瘾,我们在里面演的是一班淘气的学生把教师一个个气走了,但是来了一个语文老师,只有她对我们有信心,没放弃我们,最后我们变成好学生。其中最让我们尴尬的是要跳街舞,但是我们好像扭秧歌一样,不过功夫不负有心人,我们每个人都获得了奖品,北京大学校徽。

  这次冬令营生活,我不仅是每天去享受那快东极速英语的乐趣。而且在辅导员的带领下,我们去参观了中国科技馆,最让我激动的是我居然登上了长城,做了一回好汉,站在长城顶上,向下眺望,一个个穿着黄色营服的“黄精灵”们像蚂蚁一样,而长城则像一条蜿蜒的巨龙,我们则是脚踏巨龙的炎黄子孙。最激动人心的是我们还去观看升旗仪式,太阳的金轮到了7点14分,整个浩大的广场突然鸦雀无声,转瞬间,军乐队奏起代表着亿万人心的庄严国歌,那五星红旗与曙光一起冉冉升起,好像太阳跃出地面的刹那,忽然,那鲜亮亮的红旗展现在了眼前!在此,我们短暂而又快乐的英语冬令营生活画上了完美的句号。

  回广州的那天,我真有些恋恋不舍,内容丰富的英语课,风光秀丽的长城,庄严的升旗活动,与科学家的对话……深深铭刻在我的记忆之中。我一定会学好英语,我知道这并不容易,但我会尽最大的努力,为了我的明天。我想,今后的冬令营活动一定会开展得更好,更精彩。

初中生作文 篇7

  时间过得真快,转眼间,我已经从一个不知情理的小孩子变成了一个初中一年级的学生了,真是一点也猜想不出时光是如何流逝的,时间是如何运转的,初中的三年过后就是高中了,人生也从此正式开始。我想,我一定要把握住这童年的尾声,决不再留下什么遗憾。

  为了让以后的人生路更加顺畅,我准备为这条布满青草的石子路加上最后一个完美的台阶-----一个理想的初中。我的要求不高:可以没有剑桥如同城堡一样的完美学习环境,但一定要有一个干净,整洁的教室;可以没有一个个世界闻名的`教授,但一定要有全心为学生着想,英明的讲师;可以没有神童似的同学,但一定要有能够你追我赶的对手,和讲义气的朋友。

  清晨,伴随着鸟儿的叫声来到学校,开始一天的生活,用心朗读课文,预习接下来的课程。

  上课时,同学们都专心致志,有时积极地回答老师的问题,有时聚精会神地听老师讲课,就像唱歌,跟着钢琴的节奏走一步一步的核对节拍。

  下课时,走廊里静静悄悄,同学们都在自己的座位上写作业,汗珠滴在了自己的作业本上,窗外的白云飘过了一朵,又一朵......

  放学回到家,一天的学习生活已经结束,都大家都没有疲惫的意思,都在复习这一天的课程。

  第二天,也是同样......

  这便是我理想的初中生活。

初中生作文 篇8

  大雪纷飞,寒风凛冽,瑟瑟寒风卷来丝丝荒凉,白茫茫的一片竟找不到一丝绿意。

  那傲然立于寒风中的松柏,总是吸引住我的眼球。他们立于寒风之中,相信着心中的那片阳光,那片美丽无边的春天,那一缕缕的芬芳。那种自信,那种豪迈的气概,总能让我心生敬畏。

  在那瑟瑟的寒风中,总有这样一群人。他们穿行于寒风当中,以那无私奉献的心,默默地温暖着我们,他们就是清洁工。他在人们冻得瑟瑟发抖的时候送来温暖,送来爱心。他那冬天里也依然可贵的精神,好比冬天里那抹可贵的绿。但他却又像松柏那样默默地毫不张扬,毫无半点炫耀。

  他相信着用他的那片心,那片绿可以给人送来爱心,送来温暖,送来帮助。那神态,那动作,那举手投足间都尽显着那份真诚的爱。

  他们抬着冷冰冰的雪橇,依然忍住那刺骨的寒风,瑟瑟发抖中却又坚定地咬住牙,他那犀利的眼神扫过茫茫白雪。他也曾想过放弃,但想起人们亲切的笑容,他的眼神就又变得格外坚定,他的心中又温暖了很多。他握紧铁锹,咬紧牙关,站稳脚步。即使他身体再脆弱,他的心灵也足够强大。他们还有的握紧扫把,无私地为大家在这个无情的冬天送来温暖,送来希望。这个冰冷的冬天,因他而热闹,因他而沸腾。他甚至摔倒过无数次,但每一次都又笑着站了起来,因为他在奉献。他看到大家好,他就高兴了。这是她奉献的动力,那一颗无比温暖的太阳。

  每每看到他的情态,他的动作,他的`姿态。我的心中便觉得温暖,便觉得充满希望,便觉得眼前一片光明,充满勃勃的生机。

  清洁工用那如泉般的善意,真诚的爱心,让一颗火热的太阳在冬天里冉冉上升。那颗温暖的太阳将永远留在我的心中。

  雪渐渐大了,那一位位清洁工的身影也渐渐模糊了。

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