初中生作文汇编【5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
踯躅于凡尘中的十字路口，彷徨在人生中的荒漠野外，我们心力交瘁；走在上坡路，与风浪搏击，我们欣喜若狂。无论是逆境还是顺境，无论是前进还是退步，无论是低谷还是高峰，我要唱首歌，这首歌的歌词，曲调，伴奏都由我一人完成。我要唱首歌，技惊四座，振聋发聩；我要唱首歌，让世人陶醉在曼妙的音符中；我要唱首歌，传播我的思想，与歌友们共勉！
人生路漫漫，要变成红地毯。我在人生的路途中，上下而求索，且行且歌。唱出精彩，唱出力量，唱出快乐！
我要唱首歌，第一首歌献给情感。
“慈母手中线，游子身上衣”，我要唱首歌，歌唱亲情，是谁给你做的嫁衣？“山无棱，天地合，才敢与君绝”，我要唱首歌，歌唱爱情，我们在爱情中包裹下“怎么会有沧桑”；“海内存知己，天涯若比邻”，我要唱首歌，歌唱友情，多一个朋友，多一条路；“衙斋卧听萧萧竹，疑似民间疾苦声”，我要唱首歌，歌唱慈善，赠人玫瑰，手有余香。我们不能没有感情，否则就成了行尸走肉，死气沉沉；抑或是田埂中的稻草人，随风摇曳。我要在只属于我的主场，大声疾呼，快意歌唱，将那感情的细腻而丰富唱的淋漓尽致，我要拿起麦克风，尽情摇摆，舞出感情的优美与隽永！
我要唱首歌，第二首献给梦想。
“梦想还是要有的，万一实现了呢”，马云言道。梦想的力量是不可低估的，它如夜晚远方的一豆灯光，给行路人指明前方的路；它如一叶扁舟，将我们摆渡；它如一首诗歌，滋润着我们的`心田。司马迁有梦想，忍受宫刑之辱，却将痛苦化作动力，写就不朽《史记》，没有梦想，司马迁也许会意志消沉，一蹶不振，我为司马迁唱首歌，歌唱他的毅力如钢。海伦凯勒有梦想，虽又聋又哑又瞎，却用莎莉文老师的在手掌上写字母的方式认知世界，终于圆了作家梦，她的自传《假如给我三天光明》感动了无数人，我为海伦凯勒唱首歌，歌唱她的坚强与乐观；在二零一八年俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛的最后一轮，国足要想出线，定要战胜卡塔尔，而且还要看别的小组的赛果，不料国足依然追求梦想，只要有百分之一的可能，就要尽百分之百的努力。国足置之死地而后生，战胜了卡塔尔，而且其他小组的成绩对国足有利，中国足挤进十二强，我要为国足唱首歌，歌唱他的不屈于不弃。
我想唱首歌，第三首献给祖国河山。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们领略庐山瀑布的壮丽；“登泰山而小天下”，我们欣赏泰山的巍峨；“白日依山尽，黄河入海流”，我们见识了黄河的波澜壮阔；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，我们看见黄鹤楼的高耸。大好山河，我多么想一边唱歌，一边踏遍祖国的一寸土地。中国有中国的风景，中国有中国的韵味，中国有中国的姿态，让我为祖国河山唱首歌，歌唱它的秀美与神奇。
我想唱首歌，第四首献给世界和平。
在战争年代，人们流离失所，是一种煎熬。人们多么渴望和平的日子。至第二次世界大战，世界没有发生特大的不和平事件，但是小规模的灾难时有发生，我们多么希望世界永远和平，用和平的方法取代武力，用和平的方法解决问题。我要为世界和平唱首歌，歌唱它的来之不易。
我要唱首歌，问道问情问天地！
这首歌虽然朴素，但表达了我的态度，我的历程，我的目的！
让我唱好每首歌……
初中生作文 篇2
街上空无一人，漆黑的天空上闪烁着几颗亮星，别被负担淹没。幽幽的月光透过玻璃照进正在奋笔疾书的琳的家里。
琳经常在家里学习到很晚很晚，但琳在班级上学习并不是太好。她看看班上学习很好的同学，他们似乎显得好轻松，每天一点儿也没有沉重的感觉。难道他们课余时间不用多复习一些，多背点题，多看些书吗？琳总是奇怪地想。
琳晚上学习到很晚，并不是她自愿的，所以学习的再多，她也没有认真去记住。她整日在学海中遨游，负担太重太累。因为自己学习不太好就疯狂第学习，看书，做题，使自己好起来。而那些学习好的学生们自然也多学习一些，只是他们没有学习很多，更没有学到很晚，他们学时是自愿的，所以效率很高。
琳被负担淹没了，学海的潮水淹没了她的腿。她没有站起来，没有把海水踩在脚下。
林明白了，不必每天学习到半夜，学习仍旧能好起来，别被负担淹没。琳明确了自己的志向，应该驾驭自我，不能被“学习”的潮水淹没。
从此，琳扔掉了在她身上的.几十本学习的书和每天学习到很晚的习惯。每天有着充沛的精力去学习，去听课，去写作业。
在考试中，琳破天荒考了第四名，老师和同学们开始对她刮目相待。在以后的一次次考试中，琳重新证明了自己，找回了自信。
扔下重担的琳，一路高飞。
琳来到海边，换一个全新的自己。琳躺在沙滩上，静静聆听海水拍打岩石的声音。海水再次淹没了琳的双腿，她站起来，把海水踩在脚下。
每每琳遇到与自己以前相同的人，总会告诉别人：把你的负担扔在脚下，不要被它淹没。
初中生作文 篇3
初中生活肯定是一个令我们紧张又兴奋。虽然我们离开了母校，但是我们还是有一点点的舍不得和悲伤。除此之外，我们虽说离开了母校，但是我们可以常常回来探望母校。我们毕业了但不是结束了学业而是重新追求学习的第二个阶段。
我们踏入中学就是新的开始。初中生活也是跟一年级生活一模一样。这只是我的想像罢了。初中生活是我们奋斗的目标，譬如学业以及其他的活动。
初中生活肯定也是非常辛苦的.。因为初中什么都要学，功课也肯定非常繁忙。辛苦会带来我们许多压力，使我们感到非常疲惫。这样我们应该要适应和克服这些困难。我们也不可以因此晚睡，使早上比较晚爬起来。所谓“早起的鸟儿有虫吃"，所以大家都要早早爬起来，这样才有精神上学去。
初中可以带给我们美好的回忆。这也就是初中生活。
初中生作文 篇4
辛勤的妈妈对我来说是最重要的，妈妈用所有的能力来教育我，培养我。
妈妈特别关心我，每次我玩得汗水浸透衣服，妈妈马上叫我洗澡，换衣服。妈妈她白天奔波，用赚来的钱供我上学。晚上，我学习不懂的.地方，妈妈都耐心地教我。妈妈是我快乐的方向，每天下班都带我去玩，给我讲故事，使我增长见识。妈妈还要拖地、洗碗、扫地，每当我看见妈妈洗鞋子时被冻得通红的手，我心里总感到一种说不出的难受。
记得有一次，我感冒了，妈妈争分夺秒地背起我，气喘吁吁地跑到了医院，到了那里，妈妈已经精疲力尽了，但在我打吊针的时候，妈妈还抓着我的手，给我讲故事，减轻我的痛苦。后来我终于出院了，妈妈也乐开了花，一起和我回了家。
妈妈是伟大的，如果没有妈妈，我的世界会变得黑暗，妈妈是我永恒的太阳。
初中生作文 篇5
感恩回忆，拥有亲情 ； 感恩回忆，拥有友情； 感恩回忆，拥有师生情。 -----题记
五月将尽，六月将至。在距离中考只剩不到三十天的时间里，我回忆起在初中三年的生活，
不禁翩然落泪。 回忆、拥有亲情 本来以为上了初中就解放了。可是谁知道，原来初中生活比小学更残酷。对此我十分担忧。 可是，有一件事改变了它。 那是初一下学期的一个周六【注、这里的小作者原本是在老师身边补习功课。】我原计划上
完课，就回家 继续上课的。可是当我回到家之后，一向只让我学习的严厉的父母却说：“出去玩一会吧。”
这可真是让我丈 二的和尚------摸不着头脑。但是我却有一种温暖的感觉，那感觉真好。 现在回忆起来，我还是感觉到很温暖。自此以后我有了无比珍贵的东西------亲情。 回忆、拥有友情 在初二时我认识了他。 他，品学兼优； 他，为人正直； 他，乐于助人。 他，经常在学习上帮助我，因此我十分感谢他。但是，对于他的帮助我却不以为然、不知感
谢，认为他是自 作多情。但是我在他的一番话下，改变了看法。 “记住，帮助你的人不一定是自作多情的。还有，自己怎样以什么心态去对待别人，别人就
会用怎样的`心态 去对待你。” 他的话十分精辟，让我终身难忘。从此我开始坦诚带人。心在回忆起来我还是十分珍惜的，
以为他让我拥有 友情。 回忆、拥有师生情 人常说今天老师教给了他什么、今天老师有又怎么向老师告状。但我却要说：老师不但会这
些，还老师还会 给我能量。 那是初三下学期中考倒计时进行时，我们迎来了第一次教研模拟考试。我的成绩不理想。老
师看到我一蹶不 振、精神萎靡的样子，就把我叫了去。她说：“你最近看起来很不开心呀，这是怎么了？难
道是因为教研考试成 绩的缘故吗？”我点了点头“没事，别气馁。只要你善于总结本次的过失，然后再加以改正，初中生补助感恩作文。
就一定会正在下一 次教研考试中进步的。还有，名次并不重要，重要的是你有没有尽力。只要你尽力了，你就初中生补助感恩作文。初中生补助感恩作文。
是最棒的。” 在经过老手的一番话之后，我又充使我充满了力量。就像高尔基所说：“是她那对世界上最初中生补助感恩作文。
无私的爱丰富了 我，是我充满了力量以应对困苦的生活的。”这虽然是他赞颂外祖母的，但我却要用它来赞初中生补助感恩作文。
颂我的老师。老师感 谢你。 感恩回忆，因为你我有了亲情、友情、师生情，感恩你------回忆。 感恩回忆，回忆友情; 感恩回忆，回忆亲情; 感恩回忆，回忆师生情。 ------后记
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