初中优秀作文

时间：2024-01-12 09:24:27 初中作文我要投稿

初中优秀作文锦集[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文锦集[7篇]

初中优秀作文篇1

　　围棋是一种足智多谋的休闲活动，深受人们的喜爱。我虽然喜欢围棋，但是却不会下围棋。

　　端午节放假三天，作业很少，没放假之前我就写完了。此时我们全家正坐在家中闲聊。妈妈提起我不会下围棋，说要教我下围棋，大伙儿一致赞同。我从楼上拿来围棋，一切布置好后，妈妈告诉我怎么拿棋子和围棋的数量，以及先后下围棋的规则。我听了，一一记在心里。妈妈选了黑子，我就要了白子。妈妈先下，我们俩一前一后将那九个点占了才开始"攻击"。一开始，我拿围棋手势不对，妈妈现场演示，到后来，我基本的已经打牢了。我一会儿顾这儿，一会儿顾那儿，被妈妈"吃"了不少子。我下定决心只顾一边，却被妈妈四下围住，正当我急得火烧眉毛时，妈妈指着没围住的那一段说："快把这段子连到外面去，便可死里逃生，另找前途。"我听了妈妈的话半信半疑。又过了几个回合，我终于逃出来了。可我不像刘备那样见恩见义，我逃出后马上反攻，形成一梯子状，妈妈趁势来"吃"我的.白子，被我声东击西，吃了她四五颗黑子。这下我们俩谁也不亏谁，谁也不帮谁，各自展开攻势攻击对方。我脑子虽然灵活，但是还是让妈妈东"吃"一子，西"吃"一子。到后来，妈妈的黑子下完了，结果可想而知，妈妈赢了，我输了。

　　虽然我输了，但是这次妈妈教我下围棋，让我受益匪浅。今后我一定多加练习，将来成为围棋高手中的"诸葛亮"。

初中优秀作文篇2

　　善变的你带给我不一样的心情不一样的风景。你的变化陪伴我度过三千多个日日夜夜，在我的生活中你是必不可缺少的。就算有很多人对你的变化熟视无睹，就算他们从来都不会关注你，但我永远懂你。你就是属于我们的——天空。

　　若你阳光明媚，脸上有很多白云聚集，当那些白云变幻出不同的形状时，我知道，你是快乐的，这时的你是我最喜爱的一幅风景画；若你的脸上只有一片湛蓝，没有了白云的踪影，我知道，这时的你是淡然的、从容的；若你的太阳爷爷今天特别耀眼，火辣的光芒刺在人们的`身上，而你又闪着刺眼的白光，我知道，你与他人吵架了。

　　若你脸上出现几片阴云，没有昔日的光彩，像个木偶般待在那里，我知道，现在的你闷闷不乐。但我还是想对你说，哭出来会好些，别把一切都放在心里；若你的脸上出现了几滴眼泪，你是怎么了？今天被老师批评了吗？没关系，把眼泪擦干，改掉自己的缺点，重头再来！若你嚎啕大哭起来，不用解释，我知道，你与妈妈吵架了或是这次数学考试失败了吧。不能再这样哭下去了，勇敢地站起来，做最强大的自己！

　　若你在阳光下流下了泪水，我知道，这是奋斗过后喜悦的眼泪，这是风雨过后的彩虹！就这样继续坚持下去吧！寒冷的冬天，你悄悄地为我们创造出一个洁白的世界，一朵一朵美丽的雪花在空中飞舞，让我看到了别样的风景！

　　当星星问你，有一天，你会消失吗？我知道，你的答案是不。因为你不会无情地走掉，就算是在黑暗中也会陪伴我们到黎明。倘若在夜晚中，你的脸上发出很多亮光，你必是在梦乡中得到了幸福。黑夜里你派出星星和月亮为我们照路，我知道，你是在担心我们迷失方向。

　　你的千变万化，带给我不同的风景，这些风景让我急躁的心安静下来，享受生活的美好，因为有你，世界上多一幅风景画，因为有你，我才会体验到不同的生活。

　　人与人的心的距离可能很远很远，但我与你却很近很近。无论是光明还是黑暗你一直陪伴在我左右。我的朋友啊，我懂你所做的一切，我懂你一切的一切。

初中优秀作文篇3

　　一转眼，我已经从青涩的小学生蜕变成了一名更加成熟的初中生。学业也比以前更加繁重，但我不后悔！因为我比以前更加成熟了更加懂事了更加明白我要的到底是什么，所以我更加期盼自己快快长大。

　　幼年时期的自己十分冲动，别人一惹到自己就十分生气还喜欢跟别人逞口舌之快，别人一阿谀奉承尾巴就翘上天了更别说当时一有什么发现就要告诉全世界的思想现在想起来还觉得不是一般的好笑，虽然怪别人为什么不好好教导自己但主要还是怪自己小时候那么骄横弄出那么多幺蛾子。

　　少年时期的自己已经有些懂了什么叫尊师重道同时也发现了自己那骄横的脾气是多么的讨人厌恶。我想小时候肯定有不少人认为我这种人一定会孤独终老的。然后就开始慢慢收敛了，我那时也懂了什么是学习和不学习的自己会怎样，所以也就只能好好学习了但那时的`我发现了一件事，只有考得好就有奖励有时是吃的有时是给我钱让我自己买东西，知道每次考试只要分数到达了一定的高度就有好处的我当然要好好学习。

　　青年时期的自己当然也是现在的我自我感觉还是很好的，学习还算凑活期中还有一个月所以这段时间还算比较轻松但经过二次成长的我比以前看的更开了不再拘泥于一些小事也不会因为一些小事而乱了分寸但想起小时显得那么天真的自己现在的我学会怎样掩盖自己的情绪比小时多了几分心眼会为了自己合得来的人忍耐自己的情绪，久了我也就学会了何为忍耐。

　　还记得小时听过的一首歌当时还是很喜欢的但长大后的我却不那么喜欢了，人总是会长大的就算你不想长大但也没有用所以人还是要向前看，就算成长的过程中你会失去很多但同时你也会得到很多不是，有人说过上帝关上一扇门的同时也会打开另一扇窗户，反正都已经在长大进行时了还有什么后悔的呢？我们现在最因该干的事就是好好学习别再让以后的自己后悔。

初中优秀作文篇4

　　教学目的

　　一掌握在记叙中恰当穿插议论的作用。

　　二了解在记叙中穿插议论的注意之点。

　　三学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　教学设想

　　一设计一定的自读思考题，指导学生自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　二运用短文介绍有关的知识，学习写一篇穿插议论的记叙文。

　　三教学时数：两教时。

　　教学内容与步骤

　　一指导自读知识短文“在记叙中穿插议论”。

　　1.出示自读思考题：

　　（1）记叙文以什么表达方式为主？

　　（2）在记叙中恰当穿插议论有什么作用？

　　（3）在记叙中穿插议论要注意什么问题？

　　2.提示：

　　（1）记叙文以记叙的表达方式为主。一般地说，作者的思想感情常常是通过对人物事件的描述表现出来的。

　　（2）在记叙中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。因为它能引起读者联想，激起读者思想上的共鸣，起到画龙点睛的作用。有些记叙文，在段与段之间用上一两句议论，还能起到承上启下的过渡作用。

　　（3）在记叙中穿插议论，一定要注意恰当。一般来说，议论要以记叙为基础，要为深化记叙内容的需要服务。篇幅上要注意少而精。

　　二作文训练

　　1.下面两题，任选一题。

　　（1）母校的回忆

　　（2）月是故乡明

　　2.要求：

　　（1）写一篇记叙文，在记叙中恰当地穿插议论。

　　（2）700字左右。

　　作文训练六例文二《母校的回忆》

　　不知不觉中，我已走过了人生的18个春秋，蓦然回首，才发现在这即将告别的母校里，留下了我一串串成长的足迹。这里，曾有过我发奋读书的身影，也曾有过我们为班级球队助威的呐喊，还曾有过节日联欢会上我们和老师在一起的欢歌笑语……

　　曾记得，我带着新鲜感跨入了中学的校门，未脱稚气的我，不知天高地厚，梦想也能像在小学那样门门得100分。然而，我的班主任告诉我，中学了，学习会更困难，会更苦更累，它犹如一场马拉松赛，要有毅力和恒心。那时，我心里暗暗地想：困难我不怕，一定要尽到自己的努力，不管成功与否，将来我也可以笑对人生，无愧无悔。可是，我发奋，我拼搏，我不敢有丝毫懈怠。课堂上，我从不轻易放过一分钟；下课后，我也在该学习时全身心投入地去学。在这里，我明白了什么叫竞争；在这里，我也饱尝了学习的酸甜苦辣。随着我们臂膀的一天天变粗，我们的头脑也一天天得到充实。也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。

　　中学时代，学习固然很苦，但在课余，多彩的活动又使我们全身心得到充分的休息。

　　一场球赛正在我们班和兄弟班之间展开。场上，你争我夺，龙腾虎跃，昔日两班的好朋友，而今却在这里各不相让。“接球！”“快！”默契地配合，这里，谁也不会有个人主义。场下，女同学直踮着脚，为自己班投入一球而使劲的鼓掌，忘情地叫好，整个赛场早已成了一片欢腾的海洋。

　　要过元旦了，搞个联欢会，咋样？大家一致赞同。好！从没动过手的我们，居然也像模像样地操办起来。那天，老师们都来了，没有了往日的满脸威严，取而代之的是亲切和蔼的笑容；大伙都参加了，没有了课堂上的拘谨，取而代之的是充满青春活力的.舞步和歌喉。小李的《我的未来不是梦》，小王的《这也是一切》，物理老师的“谜语”，化学老师的“秘密”，语文老师的“星”，英语老师的“新年祝辞”，使我们享受到了从未有过的温馨……

　　母校给我们留下了许多美好的回忆，每当想起，心里就激动不已。现在，我们的帆船即将远航，从这里，我们就要登上人生的舞台。母校啊，是您无私地哺育我成长，我将永远怀念您。

　　简评：

　　这篇记叙文基本符合习作要求。所写的学校生活的几个片断，都能表明在“母校里”有“一串串我成长的足迹”。无论是发奋读书的身影，为班级球队助威的呐喊，还是师生联欢会上的欢歌笑语……无不充满奋发进取的积极意义。

　　同时，本文的记叙和议论结合得也比较好。在记叙上能尽除枝蔓，撷取精华，在关键地方穿插议论抒情，引起读者联想，激起思想上的共鸣，起到画龙点睛的妙用。例如，写完发奋读书的片断后，插上议论：“也许，我会从高山上滚下，但我不会后悔，因为我曾经作出努力。”积极向上的感情溢于言表。结尾一段则更强烈地抒发了热爱母校、怀念母校的思想感情，从而深化了文章的中心。

初中优秀作文篇5

　　炎炎之夏又降临人间了。烈日当空，把大地烤成焦土，热得人发闷。顿时，一切的一切好像突然失去了生机。其实，这并不是夏日的庐山真面。请欣赏吧!树上的鸣蝉放声歌唱，快活的蜻蜓款款飞舞，偶然点水，水面上便漾开了一圈圈的皱纹……

　　夏荷满池，不禁使我想起杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是的，莲叶田田，仿佛与蓝天相接，呈现无穷的碧绿;朵朵红莲在阳光映照下，红得特别精神。花叶相衬，红碧辉映，一切景物都被逗得活泼起来了。多美的夏荷图啊!

　　每次看见开放得如此烂漫的荷花，我就想起工地上的建筑工人。看他们头顶如火烈日，脚踏灼热大地，一时间，我听不见那沸腾的机器声，嗅不到那呛鼻的机油味，只记住他们抹汗时，把一条条毛巾都挥成朵朵夏荷。

　　夏雨，在阳光下豆大地跳动着，大诗人苏轼用“白雨跳珠”来形容它。一个“白”字已够特色了，我尤其喜欢“跳”字。虽然我没有如苏轼那样在船上看雨，但我常凭窗远眺，细细地欣赏它有如断了线的珍珠，在广袤的天地间活跃地跳动，痴痴地想象它是掠过远山，飘过江河，穿街问巷，才来到我的眼前的。

　　它来得突然，走得也迅速。可别恼，过一会，它还会再来。它舍不得我们，舍不得这里的庄稼和庄稼人以及庄稼人的孩子们。为了庄稼的渴求，它给予热烈的问候;为了庄稼人的老实，它献出沉重的爱情;为了孩子们的天真，它留下调皮的倩影。

　　然而，我不是建筑工人，也不是庄稼人，甚至不是他们的孩子。我的夏日在书斋里，在芸窗下。窗外那株凤凰树正火红火红地开着，缤纷的'落花洒了一地。我故意不扫，倒不是我懒惰，而是我特喜欢落红满地的意境。但我终究不是多愁善感的诗人，因为我总以为那满地的不是谁的泪，应是夏天的血。

　　我搬来一张竹制凉椅，就半躺半坐在凤凰树下，翻开借来的《闲情偶记》，细细揣摩，悠悠品读。和风轻袭，窗下的风铃便叮叮当当起来，好不清脆呢!有这样的日子，你说，我还能奢求什么?

　　夏天，我只记得你的好处，我只忆起你的恩赐。夏天若有灵魂，今晚，请入我梦中。

初中优秀作文篇6

　　每个人都有无法改变的缺陷，没有人会是完美的人。但是，我们可以用自身的优点来弥补缺陷。

　　比如有一个热爱写作的人，他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧，甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时，一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信，里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说，虽然他的文章不好，但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮，从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口，想必他费尽心思。他合上信，突然想：我没有费尽心思就写出了好字，说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章，改练习书法。果然，几年之后，他的'字已经练得可与书法家媲美了。

　　这个故事说明，优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的，因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀，当发现自己的付出是无效的时候，再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点，是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想，他还可能重新找回自信吗？其实缺陷没人可以改变，自信、自强是

　　必须要具备的，还有就是能够弥补缺陷的优点，一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢，跳绳却不错；或许你学习成绩不算很优异，但是心灵手巧；或许你不会做饭，却会品尝美食；或许，做事情是如此，人生又何尝不是如此呢？

　　没有人会是完美的人，但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点，正如“尺有所短，寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短，取长补短，不正是最好的选择吗？让我们走出自卑的阴影，开启新生活吧！现在就开始吧！

初中优秀作文篇7

　　汉字就是什么?它就是一种博大精深的文化，也就是语文学习的基础，作家笔下优美动人的诗歌、文章，就就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见，草坪上的环保标语，路旁的警示牌，还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了，会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐，名字起得就别有心意，可口又可乐，让人一听见这个名字，就觉得心情好了许多，相信能够吸引那么多的顾客，也少不了它的功劳吧!

　　汉字在生活中得到广泛运用，读书、看报、写信……不管就是写字，还就是看字，都需要运用到汉字，所以，我们更应该在课堂上好好地学习汉字，才能在生活中更好的运用。

　　我们的汉字虽然就是端庄的方块字，却也可以变得很有趣——那就就是字谜，字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点，生动又有趣，不仅让人乐在其中，加深对汉字的喜爱，还可以更好的`了解汉字的结构特征，如：橱柜的橱字，就可以变成这样一个字谜：“厂前有一木，寸豆厂内住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看，线条优美流畅，却可以这么的生动有趣，毫不比英文逊色。

　　我们每一个人都有自己的名字，而名字也就是由汉字组成的，有些汉字因少见或读音多样，在念一些名字时，就闹了笑话。如：青秀区的区字，用作姓氏时，应该念“欧”的读音，解决的解字也就是如此，作姓氏时念“谢”的读音，希望我们能更多的了解汉字，避免这样的笑话。

　　汉字，我爱你!你让我从“a、o、e”起，认识你，和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你，理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里，见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

　　同学们，让我们在每天清晨霞光四射时，一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

　　同学们，让我们一起爱上汉字!

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