实用的初中生作文3篇【推荐】
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文3篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
听教师说有一些小学生已经来七中报到了。不禁想到我的初一生活也即将面临着结束。回忆起我的初一生活其中的滋味就是苦于甜,但更多的是甜……
每上体育课同学们都会邹眉头。因为会练习跑步,十分的累。这节课也是如此。外面刮着小风很容易岔气。我的好朋友说:“一会儿一齐跑吧!”
随着哨声的消失。同学们都像离弦的箭似的冲了出去,应当是很团结,在跑第一的同学的带领下大家有条不稳的跑完了第一圈。意料之外的事发生了第二圈时队形全都乱了。同学们跑起来都很费劲了,我慢慢地也跑不动了,偏偏在这时还岔气了。前面的人越来越远。暗暗叫苦,肯定是最终了。这时好朋友过来了说:“一齐跑吧!”我有气无力地说:“算了吧。反正都已经最终了。”她生气地说:“怎样能够放弃啊?如果是最终我陪你,并且你都没尝试怎样就明白是最终啊?”听完之后我又充满了信心,鼓起勇气向前冲去,这中间她一向鼓励我。由于她的鼓励我们跑到了终点。并且也不是最终一名。我们俩坐在草坪上相视一笑。
下课后找到她说:“多谢!还有对不起!要不是因为我的.拖累你就能够跑第一了。”她生气的回答:“是朋友吗?这么客气干嘛啊?下次也许就是我拖累你了。咱们还一齐跑吧!”我点了点头。我们的友情又加深了。
我的初一生活虽然是苦于甜伴随度过的,但更多的是甜。虽然这件事已过去很久,但却令我难以忘怀,因为这件事使我懂得了友情的珍贵。这件事在我平凡的初一生活中却是一份完美的记忆,我最珍惜的记忆。
初中生作文 篇2
乐起。
琴声如惊涛拍岸,恰似滚滚东逝的长江水,愤怒地拍打着临安的河岸断崖,击打着这个软弱不堪摇摇欲坠的帝国的都城。
寒风萧瑟,卷落一地枯叶。白石板铺成的小道上,已被落叶铺上一层枯黄的地毯,踩在上面“沙沙”作响,仿佛沉痛的呻吟,你双臂反剪,身上五花大绑,两个彪形大汉尾随左右,押送着你踏上这条不归路,轻风割过你的面颊,冷了你的脸,更冷了你的心,此时该是愤怒,还是无奈,还是后悔没有听儿子岳云的话反叛宋高宗以求生路?只知道那十二道金牌,奸贼的一副可恶嘴脸,扰乱了飞雪的冬。
惊涛渐渐平息,琴声渐渐和缓了下来。此时已变成一段哀沉的曲调,总能勾起听者无限的回忆。
你望着眼前这幅萧索的景象,不禁回想到从前。那是你还是个风华正茂的少年,与牛皋等四位伙伴结为兄弟,拜周侗先生为师。你们各学得一套好身手,擅长使用长矛的你又偶得一柄神矛,如虎添翼。不料却在这时先生突然得病,临危之际特地把你单独叫到床前,握住你的双手嘱托你长大后要一心为国,报效国家。作为先生的得意弟子和义子的你怎能不将先生的夙愿牢记在心,于是你刻苦习武,等待着报国的机会到来。
琴声瞬间又恢复了激情昂扬的基调,犹如两军对峙交战前,那久久回荡在沙场上的鼓声和号角声,低沉而浑厚,让人很容易联想起刀光剑影的战场。
白石板路已到尽头,阴暗的风波亭已显现于你的眼前,西沉的落日渐渐隐匿于远处的山头,仿佛象征着你即将陨落的生命。金色的阳光洒落在眼前一切的表面,这一幕在你看来是那么熟悉,只是地点不同了,以前的日暮的金色永远是与遍地黄沙的'战场交相辉映。于是你又自然而然地想到了驰骋多年的战场。你曾经在险峻复杂的九华山大破兀术率领的十几万金兵,你曾经于金陵勇敌兀术的“金龙阵”,曾经三擒何元庆,活捉完颜寿,直到最后率大军直逼女真国的都城。在这些曾经里,你是多么辉煌,满怀雄心壮志,运筹帷幄,策马疾驰于漫漫沙场,一步步向先生的夙愿走去。
转眼,鼓声渐渐逝去,代之以轻柔哀伤的笛声,余韵悠长,哀转久绝,最容易触动聆听者心底的那根弦,伤感的旋律如涟漪般一圈圈荡漾开来。
无奈,一切都是曾经。在奸贼秦桧“有幸”归来的那一刻起,你注定无法完成先生的遗愿。你哀痛,不是为自己惨遭陷害而哀,而是为天下在水深火热之中的百姓而痛。你亲眼看到过世代耕作的家乡成为朝廷和夷邦的战场的苦难百姓,流离失所,甚至家破人亡。你奔波征战,更是为了尽早结束战争,结束那群野心家对无辜百姓的残害。你心中装的是天下,装的是黎民百姓!可惜这个愿望,已被秦桧等逆臣的“莫须有”罪名掩埋在最底层,看不见一丝希望的曙光。
琴声渐转高昂,掷地有声,震耳欲聋,仿佛在爆发出最后的吼声,响彻乾坤,响彻古今!
你缓缓踏上风波亭前的第一级台阶,亭中的绞索在风中轻轻晃动。回顾一生,你精忠报国,却落得如此悲惨的结局。你恨什么呢?恨奸贼逆臣出卖国家,恨昏君听信谗言,恨自己无法为国家竭尽全力,只能眼看着国家在慢慢分裂,国土在一点点被蚕食!在生命将尽的一刻,你只能在心中喊道:愿苍天有眼,替我昭雪!愿天地有情,复我中原!“天日昭昭,天日昭昭!”如雷的最后一声荡气回肠,震彻乾坤!
你断然走上最后一级台阶。远处,斜阳的最后一抹余晖隐隐消失在山巅。
曲终。
初中生作文 篇3
又是一个凤凰花开的季节,送走三年级的学长后,无疑宣告着下一个上战场的就是二年级的我们了,面对升学压力的痛苦,开始排山倒海的袭击我们,堆积成山的复习讲义以及接踵而来的大小考试把我们拖的疲惫不堪。就算是每年期待的`暑假似乎也变得没那么有吸引力了,暑假扣掉暑辅后就剩下没几个礼拜,后面也得复习考试,因为一开学就要复习考了。
看似漫长的暑假,但在那之前的两三个礼拜,就已经把所有课程安排妥当,准备让我们过一个非常充实的暑假,储备未来在会考的实力。美其名是这样,其实只是一直读书一直复习着以前的课程来应付考试。
还记得小学的时候最期待暑假,就因为暑假是个让我们能够好好休息、放松的时候,尤其是升初一的那个暑假,更没有暑假作业的压力。每天就无忧无虑的玩,没有烦恼,期待上初中,甚至开始幻想初中的生活会是多么美好。
但等到上了初中才发现,这是梦靥的开始。原本每天的24小时刚刚好够用,上了初中之后可能连一天48小时都不够用!初中的课业压力真的很大,尤其在暑假不能够太放松要继续读书,复习也好预习也好,就是不能够让自己闲下来,不然到开学绝对会跟不上大家的脚步。现在到了国三要准备大会考了,我看就算一天有240小时好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在读书上,一刻不得闲。
一下子暑假就过了,一直复习一直念书,几乎没有休息时间的我们感觉时间好像被偷走了,被这些课本、知识跟考试偷走了!
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