初中作文

初中作文9篇[合集]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　成功源于努力，当我们在被大山所阻碍时，总会有一些人为我们插上助我们飞翔的羽翼，助我们飞过山顶。他们，值得我们珍惜。

　　——题记

　　两岁

　　“乖，慢慢来，一、二、一，一、二、一……”这是我记忆中最遥远而却最清晰的一句话，每次想起这句话，在我面前便不由的浮现出一副画面，一位年轻的母亲，正在扶着一个小孩学走路。那个小孩便是我，那一刻，母亲为我插上了通向成长的飞翔之翼。

　　十三岁

　　“各位同学大家好，欢迎你们来到七年级四十六班。从今天起，我便是你们的班主任了。”这位是我的初一班主任——改变我人生轨迹的人——是她，把我从深渊底部拉出，我至今还清楚的记着，我再次得到NO。1的喜悦，我已经好久没有那样的感觉了，一个不良少年的变身从那一年，开始了。这位老师为我插上了飞出困境的希望之翼。

　　十五岁

　　“别伤心，这才开始而已，你是最棒的`，我们都支持你。”以一次考试失利的我，站在阳台上哭泣时，父亲总是第一个“上岗”，来安慰我。在我最无助时，总是它给予我方向，拉我起来，告诉我许多似懂非懂的大道理，但我始终明白，父亲正在为我插上决不放弃的力量之翼。

　　十六岁的我，坐在教室里，仔细回味这些过去的陈年往事，抚摸着那千丝万缕的情怀，每个成功人士的背后，都会有一些人在他背后助他一臂之力，或多或少，或伟大或平凡，在他们为我们助力的同时，却是在自我牺牲着自己。在我们走向成功之时，请仔细想一想，有哪些人为你的成功而努力过、伤心过、拼搏过。朋友，请记住，他们，值得我们珍惜，值得用我们的一生来回报。

初中作文 篇2

　　下雨的天，我可以听雨。 听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨开心的声音。屋外的雨，开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨，淅淅沥沥的雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着这快乐，和她一起快乐着。 听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。 雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的，无助的。。。。。。寂寞的。。。。。。我在雨中慢慢体会她的痛，那痛，痛彻心扉。。。。。。 其实呢，我很喜欢淋雨，喜欢那种微微大是雨，那时，我就会哭，雨中哭泣，是最好的掩饰。。。。。。。。 也许到了最后的最后，你才会发现——雨亦是盐。 空虚，无助，脆弱，最好的治疗方法，就是伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次的错误。 听着雨清脆的声音，也可以将复杂的心引变得单纯一点。

　　每次听完雨，我都会沿着同一条路回去。 那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的在想给新买的鸟儿吃饭的问题。 走过一个带着伞的行人旁，雨滴答滴答的打在伞上。 也喧闹，也寂静。 也快乐，也悲伤。 但愿十年后，我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。 不对，应该是—— 但愿十年后，我仍是那个不知愁，带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。：“嘀嗒，嘀嗒……”雨下个不停，我边听着雨，边又思索着雨。春、夏、秋、冬的雨声又是那么的不同。春雨，那雨声像是金丝鸟那绵长的歌喉，总让人感觉有丝丝的情意。我丢下伞，一蹦一跳进了春妈妈造就的孩子——春雨的怀抱。春风抚摸着我的头，而春雨则唱着动听的“歌”……夏雨，那雨声“霹雳啪啦”的，总让人感觉那是苍天因感动而流下的泪水。但有些人觉得这是无稽之谈，错了，瞧——列日当头，在城市的街上，一些农民们不得不卖着西瓜，苍天的泪水是让他们凉快凉快。泪干后，让卖西瓜的农民们欣赏绚丽夺目的彩虹。秋雨，那雨声像是有种特别的感觉，总让人觉得有种调皮的样子。

　　它使劲用自己的力量使叶子断了茎，落到地面上，弄得树阿婆染黄的头发就落入土中，化成肥料。唉，这绵绵的秋雨呀，化来一阵阵寒意。冬天的雨，比谁都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪纷纷扬扬，可雨的力量哪有雪大，一会儿就变成了屋檐上的“水晶冰柱”，同学们只知这是雪的'“杰作”，可没雨哪来冰？一个季节的雨，一个样；不同季节的雨，不同的样！我边听着“雨水声”，边想 黯然失神的我坐在书房中。黑暗，犹如一张狰狞的脸，使我不寒而栗。孤独，如毒蛇似的死缠着我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。 茶，氤氤氲氲的缥渺着，我不禁闭上眼。蓦然，我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为我正在用纯净的韵味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诠释着我的疑惑。毕竟，生活本来就是一部太过复杂的书，还是自己解脱自己，听听那雨吧…… 被秋雨摘下的黄叶，飘飘然洒向大地，身后，传来那孕养它多时的树桠的呜呜声。我不禁泛起一丝感慨，这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打？几多忧愁，几多困惑，几番潮水落，几番夕阳红，原是多么丰腴的绿叶是如何变得容颜憔悴的黄叶的！秋雨啊，多愁善感的秋雨，还不是因为你哟！

初中作文 篇3

　　“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

　　我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！

　　谈到笑作文不由得想起学生中流传的'话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！

初中作文 篇4

　　转眼暑假就要到了，因为夏天的到来，就意味着暑假的到来，夏天最有味的事情到底是哪几样呢？听我来给你讲一讲。

　　眼中的夏天分为四个节段，早晨的太阳在高空悬挂，红红的太阳犹如刚刚醒来一样，远处的彩霞染红了整个天空。早上，麻雀们叽叽喳喳地叫着，人们忙碌着，夏天中最凉快的时候，莫过于早晨和晚上了，这个时候工作，还能缓解一点儿压力呢。

　　中午，我最讨厌的就是中午了，但同时也有一丁点喜爱，中午，是夏天中最热的时间，鸟儿们不鸣叫了，眼中能看见热浪翻滚，树木花草都不言语了。此时的.太阳已经成了一个金黄色大火球，无情地炙烤着大地。

　　我喜爱像夏天中午的热。热了，我就可以游泳，在游泳池里游来游去，非常的舒服，可是，我也讨厌夏天的中午，因为夏天的中午实在太热了，上学的时候，中午总想睡觉。人们在中午就得午休，夏天的中午，人们还容易染上了空调病。

　　对于夏天的中午，我是又憎恨又喜爱呀。

　　下午，稍微能凉快一些，此时，太阳像一个橙红色的宝宝，十分的可爱，天上也由原来早晨的金灿灿变为成红色了，树上隐隐约约有知了的声音传来，还有蟋蟀的声音，成了下午最美妙的交响乐。

　　下午，就是我写作业和玩游戏的时间。人们在这个时候，往往会选择出去乘凉，因为没有中午那么热了。

　　而夏天的晚上，则是最舒服的，天气不是那么炎热，风一吹，非常的凉快，坐在门口与家人拉了家常，听听广播，看看电视，有时候一轮明月出现，观赏几下明月，喝几口饮料，眼睛稍微眯一会儿，出去散散步，美不胜收。

　　这就是夏天，既喜爱又憎恨的夏天，你喜爱夏天吗？

初中作文 篇5

　　有贤者言：“明经 年，世事无常；人生如月，盈亏有间。”在人生的旅途上奔波，体味到的不仅有山青水绿，燕舞莺歌，更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。面对人生十字路口的浑沌与迷茫，有人选择了自暴自弃，怨天尤人，萎靡不振；有人则牢记“有志者，事竟成”，下定决心不达目的不罢休，可结果往往不如人意。相较之下，我更欣赏第三种人：他们会静下心来，换一个角度来审视环境，调整前进的方向，结果总会“柳暗花明又一村”。

　　正确的方向是成功的一半，选定了一个正确的方向，才能拨开重重迷雾，使自己豁然开朗，走出苦闷与彷徨，从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时，他改变了人生的航向，毅然选择了清贫，归隐田园，于是后人才有幸能读到“采菊东篱下，悠然见南山”、“凝霜殄异类，卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。试想如果当时他没有选择“开荒南野际，守拙归园田”，而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生，那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜 ”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中，后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。

　　人生中有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超 放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话。比尔盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的'彼岸。只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。

　　在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷

　　静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

初中作文 篇6

　　飞，是鸟儿的本领，它们展开双翅，自由翱翔在一望无涯的蓝天中。而我也想在蓝天白云上自由地翱翔。

　　假如我会飞，我会飞到天上，穿梭在白云之间。白天，躺在白云上睡觉，坐在彩虹上和小鸟在彩虹上滑滑梯，自由自在，无拘无束。中午，则坐在白云里休息和吃东西。夜晚，坐在月亮上，听月亮讲故事，看星星闪烁光芒。

　　假如我会飞，我要飞得很高很高，穿梭在银河中间，自由的飞翔，俯视着下面的一幢幢漂亮的高楼，我还要飞到令人神往的`一望无际的大草原上，大草原上长满了各种鲜艳的花，让人感到无比清新，还能在那尽情快乐的奔跑、跳跃。沐浴在太阳四射的光芒之中。

　　假如我会飞，我要飞到海洋的上方，呼吸着清新的空气。还要飞到美丽的星球上，在那采撷美丽的星星和陨石。

　　我要飞得更高，飞得更远，穿梭在浩荡的宇宙之间，飞过梦想

初中作文 篇7

　　阳阳、回家的路上小心点车辆、路上不要玩、回去后不要让你妈担心、这声音在我耳边回荡了12年、从我记事起我就常喜欢去奶奶家、每次去了以后奶奶你总拿出最好的给我吃、看我吃的香、奶奶你笑得开心、孙子我心里也很开心。可是我也让你不省心，我淘气到处乱跑、奶奶你总在后面找我、那时我还不懂事、可你从来不打我、不骂我、还处处关心我、奶奶在你去世的前7天、我还记得你和说的最后一句话、那也是你最后一次对我说的话。除了我没有别人。那天早上我醒来后就去了你的房间。你对我说：阳阳、你在等会你妈一会就把饭做好了。奶奶你给我说完这句话后你就昏倒了、这样过了7天、就在第7天的临晨1点整你离开了我们。我得到你去世的消息后、眼泪就止不住地往下流、姨夫在一边安慰我、舅舅的车到了以后。我一直在哭、到了以后看的你的遗体。姨妈、姨夫、都哭得很伤心、突然间心里想的全部是过去、每次来到你这里后。

　　你都会做我最喜欢吃的面条、你走了、再也吃不上了、再也找不到以前的那种味道、这几天来我一直在哭、我心里难受、我委屈、为什么最疼我、最爱我、最关心我的奶奶离开我我们、每次吃饭的时候奶奶你都会说：我娃吃慢点不要噎着、这种味道、这种声音、这种关心。都随着奶奶你的去世走了、在学校的`那几天。我爬在桌子上哭、声音不大、也不想让同学看见我哭、因为我想奶奶、想着奶奶对我的好、对我的爱、对我的那种关心、一种说不出的感觉、是爱、是奶奶对我的爱、对他孙子的爱、那天埋葬你的时候、我还是控制不住我自己哭、放开声的哭、舅舅说我妈盖好这座庙宇、自己都没有住过就离开了我们。想起奶奶受的苦。我想哭、想起奶奶对我的关心、我想哭、想起奶奶对我的爱、我想哭、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶。，孙子我想你、我想你过去对我的好、一切的一切我都想、一想就哭、哭后又想、在埋葬你的那天、我哭了看着奶奶你灵柩一点一点的进去。我舍不得、埋土的时候孙子我埋一下、心痛一下、那滋味不好受、感觉得到那土有千近重、眼泪湿透了衣袖、奶奶走了。带着我们所有人的牵挂走了。也带走了心底的那份爱、奶奶孙子我希望你在天国那边过得好、如果有来世我还做你的孙子。 奶奶。孙子想你了： ：如果哭奶奶能回来的话我愿意哭干自己的眼泪、和血、这样做值得、因为奶奶受的苦太多了，奶奶我想你。

　　事隔三年了、直到今年我十月中旬回家的时候、那晚我梦到了奶奶你、我知道

　　那是奶奶你想我了、

　　奶奶、我想你、如果有下辈你、我甘愿做你一生的外孙、

初中作文 篇8

　　小草的生命，在于装点广袤的大地；花儿的生命，在于传播迷人的香味；大树的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我们每个人都有自己的用途，然我们绽放生命之花。

　　远方的天空开始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天气一样落寞，手里拿着还有着些许温热的成绩单，失魂落魄的走在无人的'大街上。

　　雨，哗啦啦的下着。四周无人的街道，更加增添了凄凉的气氛。母亲平时的劳累再一次浮现在我的脑海之中：清晨，母亲揉了揉困乏的眼睛为我准备好早餐；正午，母亲顶着烈日为我买学习资料；深夜，母亲默默地陪在我的身边陪我学习。母亲一点一点的劳累深深刻在我的心里。而这次的考试我却并没有达到母亲的要求，一点一点的愧疚感充斥的全身。又想起老师发成绩时的冷言冷语，同学们看到成绩的欢天喜地，一瞬间，我又好像看到镜子中的自己在对自己冷笑：“哼哼，你就这个水平，放弃吧，你活得根本没有一点价值。”我再也忍受不了这种痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起来。

　　天空之上的雨慢慢的大了起来。我抬头望望深黑的天空。整个世界都失去了色彩，我完全沉浸在一个灰色的世界了。我望着这一切不知所措，想起了逃避。

　　慢慢的，雨，稍微小了一点。忽然间，有一抹绿色出现在我的眼前——那是前面泥泞石头堆下的一棵小草。它正为了生长在不断的向上攀爬。狂风怒吼着想要阻止它的成长，大雨侵蚀着，想要击打它的苗头，它临危不惧，抖一抖身上的雨水，奋力向上。过了一会了，风把它刮倒了，它又站起来，继续成长。慢慢的，慢慢的，它终于克服了困难，在岩石堆上露出了自己的色彩，绽放了自己的生命之花。

　　远方的雨一点一点的停了下来，耀眼的彩虹再次占领湛蓝色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧绿，洋溢着暖暖的幸福。

　　霎时，我被小草的顽强所深深打动。连一棵弱小的生命都为了生存努力拼搏，永不放弃，我怎么可以自甘堕落了。满腔的热血再次在我心中沸腾，雨中的誓言在我心中响起。我拍拍身上的露珠，站起身来，向着夕阳的方向走去。

　　不经历风雨怎能见彩虹？我们要找回最初的自己，绽放生命的色彩！

初中作文 篇9

　　榕树是一种落地生根.独木成林的树.这次，我终于有幸在厦门看见被称为树冠最大的树――榕树.

　　导游带着我们到旅游景点，我老远就看见一棵巨大的榕树，据导游说，它已经有八百多年的历史了，只见它的树冠十分硕大，好像一把巨伞似的，我情不自禁地想起了一首校园歌曲“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……。”只见那引人注目的根须从树上直垂下来，像天上的流星那样繁多；像瀑布一样壮观；像老爷爷的胡须那样密；像……。

　　从近处看，榕树的枝丫重重叠叠地纵横交错着，而那密密的绿叶就好像枝丫的点缀品，把枝丫点缀得更加美丽，更加富有生机。从近处看的根须显得有些细长，散发出一股淡淡的清香。只要你的手指轻轻将须折一下，它就断了。

　　那么大的树冠靠的`是用什么支撑？是粗壮的树干，它的树干十分结实，摸上去感觉有些凹凹凸凸，而且非常粗，此树大概要三四个人才能围抱过来，

　　只有结实的地基才能撑起这么大的树，榕树的树根，紧紧抓住泥土，但也有少许伏在土上，这些根不由让我想起了——我们无论做什么事，都要打好结实的基础，才能做出更大，更好的事。

　　微风送来阵阵凉意，榕树不时轻轻摇晃着枝丫，扇动着叶片，让人陶醉在大自然中。

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