初中作文精华10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
暑假八月，我、妹妹、妈妈来到海南。来到这里，不仅可以品尝这里的美食，还可以和大海亲密接触，当然更不能错过迷人的海上日出了。
我们早上四点就起床了，应该是想到可以看日出太过于兴奋了。准备好后，我们立刻向海边的沙滩出发，看海上日出。
一路上非常寂静，我们都不敢发出太大的声音，怕把别人吵醒了。坐着电梯下去，电梯里的屏幕显示今天是晴天，我们都松了一口气。
屋外，天还是灰蒙蒙的，西面的天空依旧挂着一轮皎洁的明月，它就像一个金色的圆盘，嵌在银色的天空中。
过了一会儿，我们向东面的天空望去，海水上方渐渐露出了一道鱼肚白，微弱的光亮并没有把朦胧的天空照亮。这道鱼肚白逐渐扩大，天空也逐渐清晰起来。天边的云朵像个小娃娃的脸，说变就变。乌黑的云，由黑色变成白色，又由白色变成红色，随着云的变化，太阳也随着上升。
太阳虽然只露出了三分之一，可那道赤红色真是红的耀眼，红的.可爱！不经意间，已经轻快地升上了天空，它的颜色不再是赤红色，也不是朱红色，而是似火一样的红，让人不能直视。
海面上的渔船上渐渐多了起来，发出轰隆轰隆的声响，它们航行在阳光里，也变的金光闪闪。一群群海鸟趁着亮光，飞逐在海面，它们白色的羽毛也变成火红色的了。清晨的海面，真像一幅美丽的画啊！
太阳已经完全升上了天空。它周边的云，也逐渐消散了。
海上日出这壮丽的即景，真是让我久久难忘。
初中作文 篇2
泪水像断了线的珠子，止不住的往下落，他凭什么这么说我，又不是我的错-----?心中的委曲不断地涌上来，化为泪滴落在枕头上，我不能哭，对不能哭，男儿有泪不轻弱，可是我是女孩子，他怎么可以当众之下那么冤枉我，他凭什么，凭什么-----,泪又来了，尽管我擦了又擦，泪水还是那么顽强，依旧沿着那还未干的泪痕滚落。
突然之间，不知哪来的`>勇气，竟坐起来，把泪水擦干，忍住不哭出来，我不能哭，妈妈，说过得，哭就是拿别人的错误惩罚自己，我又没错，要哼哈二将也应该是他哭，我要坚强起来，你冤枉我，我就证明给我看，我也不是好惹的，对，要坚强！！
哭，是懦弱的表现，解决不了任何问题，就算哭得昏天暗地又怎样，还不是一样被别人看扁，对，我一定要努力，等有一天我超越他时，看他还有什么好说的。
记得小时候，我就是个很爱哭的女孩，走路不小心摔倒了，我就会哇哇大哭，然后，爷爷就会怜爱的抱起我来，关心地问：宝贝，摔疼了吧，直到现在，我才明白一个道理：人生的坎坷还有很多，还有很多困难在等着我，跌倒又怎样，就算跌倒，也要豪迈的笑，经得起风雨的人，才能见到彩虹，笑得好，不值得崇拜，笑到最后的，者是真正的英雄
一颗泪水滴落胸口，它告诉我要永不言败，越挫越勇！
从泪水中我学到了坚强！
初中作文 篇3
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些人却依然清晰地活在我们心中。他们就像心中的那一莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
陶渊明，不为五斗米而折腰，于是便毅然决然的离开了官场，放逐了名利，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。在我心中，他就是那一朵莲花，出淤泥而不染。在那泥淖般黑暗的官场中，他没有被“染”，他甘愿做一个隐士，沉溺在自己美好幽静的田园生活中。
陶渊明出淤泥而不染，保持自我，让自己的生命有价值，让自己的人生无悔。
战国时期，百家争鸣，然而，独有一人沉醉于风景中，享受独钓江滨的乐趣。他便是庄子，有人嘲笑他的贫穷，以楚王之赎买弄于前，他以海中遗珠反唇相讥，有人嘲笑他的贫穷，以楚王之赐卖弄于前，他以海中遗珠反唇相讥，有人不屑他的清高，以国相之位夸耀于前，他睿智机敏反应，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，”他不在乎别人的眼光，以自己的心之察察，物之汶汶出污泥而不染，傲立于天地之间。
在那个文化屈从权势的世代，在那个利欲熏心的世代。庄子出污泥而不染，保持真善美，不断地追求，不断地完成对人生的思考和解读。
西湖水畔，寂寞独岛，林逋终身布衣，不仕不娶，以梅为妻，以鹤为子，官场纷飞，与他何干，勾心斗角，以无关联，看透世间名利，他只醉心于闲云野鹤的生活，梅妻鹤子，岸芷汀兰，无欲无求，淡泊一切，他出污泥而不染，享受无悔人生、
在纷繁尘世中流浪，他用心中的一丝清洁与真实，用不屈的傲骨，拼搏出无悔的明天。
“钟鼓馔玉不足贵。但愿长醉不复醒。”李白出污泥而不染，放弃了摧眉折腰事权贵的生活，策马扬鞭，登高舒啸，饮琼浆子尘土，洒豪迈于青山，携一腔激情，带一丝放达，超然世外，终成一代诗仙，正是他的出污泥而不染，才有了诗仙的奇幻的.想象，才有了诗仙的狂舞的豪放。
李白的出污泥而不染，是自己实现更好的追求，使自己弹奏出更好的旋律。
在人生的旅途中，到处都充满着诱惑，到处都充满着荆棘，那又怎样，就算荆棘密布，满身伤痕，也要出污泥而不染，演绎无悔的人生。
初中作文 篇4
有一天，你是不是会忘记幼儿园、小学、初中...的同学呢？
有一天，你是不是和你的朋友越走越远呢？是不是还在为你一个人走、一个人吃饭、一个人玩、一个人看透儿烦恼吗？我坚信你一个走下去不会对你有害处，这是在增加你的勇气，不要怕，勇敢的走下去，坚信你自己是最棒的，不要因为一件小事而哭泣，因为不值得，知不知道，你的哭泣只会显得你更柔弱、在别人眼里你就是个无用的废物。
有一天，你早上醒来，是不是觉得身边多了些什么？不要惊讶，那是你奋斗得来的结果，你要相信自己你是最棒的，不要因为某个人的话而伤心了好久，你要自己变坚强，如若不坚强，伤心给谁看，记住这句话。
有一天，你会发现，身上早已不是以前的那些衣服，而是一些你以前敢都不敢穿的一些衣服，你会因此抬起头，大声叫喊着，我终于成功了，是啊！你的劳动成果是该给你了，你因此跳了起来，开心的说着我成功了，我终于成功了，现在谁还敢说我是个无用的废物，我证明给他看，到底谁才是废物。
有一天，我成功了，我心有所依，心有所爱的那个他也出现在了我的眼前，我此时勇敢的`向他说出自己爱他的话，我竟然没想到的事，我们对方深爱着对方，因为不好意思，所以双方都没说出口，一句“我爱你”说出口要多久时间，我只能说只要一秒钟，如果你不信可以说出来看看，我爱你有多少人能轻而易举的对喜欢的人说出口，我劝各位，爱就要行动，不要老挂在嘴边，等到有一天他（她）和别人走了，你在说自己怎么当时没说出口，到了那个时候早已晚了。
有一天你走了，不再回来了，留下孤零零的我在这里，是不是在惩罚着我当时的举动呢？
有一天不再后悔，那要等到什么时候。
初中作文 篇5
我坐在电视机前，收看着体育频道的一场羽毛球赛，身体也不禁随运动员动了起来。我想起来了，在那件事过后，我似乎再也没有碰过羽毛球。
那是四年前的一天，我突然心血来潮，想去学校打羽毛球。妈妈尊重我的想法，直接带我到了体校学习专业的羽毛球技术。
不下几节课，那儿的教练便开始注意到我了：左手持拍，弹跳力强，挥拍迅速。于是便和我妈妈商量：能否让我每天放学过后过去训练。妈妈又把教练的话转复给我。当时的我还只是一个孩子啊。我也认为自己的角色只是一个学生而已。于是，经过考虑之后，我放弃了。我似乎听见了许多的叹息声。但那时的我却丝毫没有感到错失机会的后悔。
而现在，每每看见电视中采访那些从小便从事体育事业的孩子，以及那些小小年纪便以超人的技术入选国家队的孩子们时，我便想起从前这件事，我的心中也隐隐作痛。如果当时的我坚持了下来，牺牲每天一点点休息的时间去训练一下，那么，我的身份会不会成为电视中他们的身份呢？而现在，我也只是以一个失败者的身份坐在电视前看着电视中的他们，向着自己的.目标迈进。如今的我，终于深深地体会到机会，是不会再来的。
昨天已成为过去，如果今天的不抓住，还会有明天吗？于是，今天的我，便抓住了每个从我身旁经过的机会，去深造，去锻炼自己。做义工、参加竞赛，做一切长远却富有意义的事。我也知道，有了这一次的教训，我一定不能再让这个教训重新上演。
完完全全、真真实实地，我，从昨日的失败者蜕变成了今日的挑战者。我以我自己的角色，来面对面前的种种挑战，去成为我梦想中的那个辉煌角色！
初中作文 篇6
大家在大自然中喜欢什么啊？？是高贵的牡丹，还是出污泥而不染的荷花，至于我喜欢的是默默无闻的小草。
或许他没有花朵那么妖娆，但他的顽强，温柔和无私深深的吸引着我。
在冬爷爷刚走后，春姑娘也悄悄来到，是谁头一个去去迎接啊？是小草，他在这时探出头，为这本是色彩单调的大地装饰上了新的色彩，他不怕冷的钻出来，为的是什么？他无私的装饰着大地，提醒这人们春天的到来，向人们要的是什么？没有，他从来没想我们索要过什么，只是默默的做好自己的事。
他是伟大的，他是很小，但他是不可少的。他没有玫瑰火红的刺眼，没有满天星的纯洁，他只是柔和的将色彩映入眼帘，他是温柔的。
他也是顽强的`。有一次，我在我家楼下的垃圾堆里看到了一株小草。当时我震惊了，他被命运遗漏在这，他没顺服命运，只是他在用行动表明着什么，当他还是种子是，他心里就有一种信念就是我要见到阳光，他吸允着雨露养分，他是多么的顽强。不因自己的环境埋怨过什么只是好好的活着，坚强的活着，当他迎接第一缕阳光时他欣慰了……
初中作文 篇7
品味书法是我最大的乐趣。
品味书法犹如品茶一般，需要细嚼慢咽，细细地去品味其中的道理，品味书法犹如品书一般，需要全神贯注，用自己的心去品味其中的.思想；品味书法犹如品味人生一般，需要脚踏实地，一撇一捺地去规划未来。
品味书法，就要先学会品味笔墨纸砚。
当我第一次拿起毛笔时，我就已深知笔的伟大。毛笔是古代文人不可缺少的工具之一。自古以来，世世代代的著名诗句，都是用这毛笔，把那思想展示出来。
当用笔沾墨时，看那墨慢慢地浸入笔尖、笔肚时，那笔似乎有了生命，写到纸上，有力道但又不死板，传递出古人那种坚韧不屈的精神。
一副书法是需要慢慢地去书写，每一笔都要求写得准确，就比如说一横，也都不能马虎，需要起、行、收这三个部分。一笔一笔地连接，一字一字地书写。
因为书法最需要的是心静，而我从小顽皮，不能静下心来品味书法的奥妙。学了两三年也不见得有所进步。最后我选择了放弃，但老师的一番话改变了我的想法：“每个人都要先经历风雨才能见彩虹，不是每件事一开始就是甜的，最重要的是坚持。就比如王羲之，他从小靠自己的努力，持之以恒，就成了世上著名的书法家。书法要用你的心去贯注，品味其中的道理。”
一开始学书法时，老师就告诉我：“写好字终生受益，学书法陶冶情操”这十四个字，让我们自己慢慢地去领悟其中的道理。
现在我懂得了，书法让我知道什么事都要坚持，什么事都要静下心来用心去体会，这样就离成功不远。
书法改变了我，品味书法是我最大的乐趣。
初中作文 篇8
校园里，太阳悄声无息的洒下了一米阳光，照亮我的心灵，也温暖了我的心灵。
“科技文化艺术节现在开始！”随着校领导的一声令下，激烈的体育节比赛就这样斗志昂扬的开始了。
温暖的阳光洒在每个人的肩上，操场上的我们正在为下午的女子4100米比赛做着激烈的准备。“你来第一棒吧！我反应不够快。”“我啊，我从来没有试过呢，我不会交棒啊。掉了的话那可就尴尬了。”“没事，还有时间呢，练习练习就不会这样呢。”作为第一棒的我任就胆战心惊的，便拉着同学反复的练习，同学也丝毫没有厌倦我的意思，反而还为我鼓起加油。
时间一点一滴的就这样被我们消耗过去了。
“请初三女子4100米前来检录处报道。”听到这，我们4个快步走了过去，听完了老师的安排，便走到了各自的赛道前，阳光就这样铺洒在了跑道上，承载着我们的希望引着我向前奔跑过去。“预备，beng”随着一声枪响，深入人心，我和对手们都像火箭一样窜了出去，奔向我们各自的队友。快到了，还有三步、两步、一步，“duang”出人意料的我们队的`棒掉在了地上，第二棒的队员转身一拿，又飞奔着跑了过去，我呆了几秒钟后，想到自己做错了事情。可明明训练了这么多次，依旧没多大用啊，真是抱歉啊！
比赛结束后，我略有些难过。可没到第二棒的同学却走过来，轻声细语的对我说：“没关系，我们也练习这么多次了，我们也已经尽了我们最大的努力了，不是吗？”“不是啊，我们练习的时候明明不是这样的啊！我的确是做错了呢，这是很对不起大家的期望啊！”“那也没关系啊，人都会有犯错的时候呢，只要你懂得自己错了就好了啊。”我依旧点点头。转身送了一个大大的笑脸，却发现她的背后有万丈光芒，恩是阳光。
现在我想回头捡拾着一米阳光，不知道是否还能不能抓住我们之间的回忆。
初中作文 篇9
每个人都需要梦想，就像那微不足道的种子，梦想着见到一丝阳光，摆脱黑暗。而当我们跌倒时，也要留一点梦想给自己。
梦想是心灵的安慰。每当我们遇到挫折，总会感到掉进了万米深渊，无法自拔，想想自己怀揣心中的梦想，也许就能看到前途的光芒。
那是一次非常重要的期末考试，心中乱糟糟的，不知道是紧张还是压力山大，只是一味地去背课文，记单词。那时候的感觉真的很难熬，越来越靠近考试的日子了。而当那天进入考场，我竟然是怀着紧张的心情完成试卷的`，心想着还不错。没想到公布成绩那天，那两个刺眼的红色数字，像是从我心里流出来的，感到一阵心痛，一切思绪全部都混乱了。
我想了好久，好久……自己的梦想是什么？是成功，是荣誉，是别人欣赏的眼光！从那时起，我终于明白了，留一点梦想给自己，前途是无限的，让自己看到一丝阳光，给自己一股力量，向前冲，怀着追梦赤子的心向前跑！总能成功的！
“留一点梦想给自己。”我总是用这句话来鼓励、提醒自己。而不久的我，又要面对更加困难的考验——升学考试，这可是决定第一次人生转折的命运的一次考试。我心想：没问题，相信自己，一定能行！
从十五周开始，已经进入复习阶段了，我用尽了吃奶的劲复习课文，钻研难题，背诵单词，可我始终不会忘了那句刻骨铭心的话：“留一点梦想给自己。”那些拦路虎，那些绊脚石，都不能打倒我的梦想。
“铃……”考试的钟声郑重地响了两声，考试就无从选择地开始了。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这话真不错，考场上的我轻松地做着那看似困难而又简单的试题，如机器一般扫描一遍试卷便信心满满地上交了。当然，功夫不负有心人，最终获得了理想的成绩，夺得了荣誉。
现在在考场上的我，也仍然不会忘记那句话：“留一点梦想给自己。”努力！
我也曾想过世界的不公平，但想着想着也明白了：“世界上最公平的是梦想与时间，这两样每个人都会拥有，就看每个人会不会珍惜了。所以，请留一点梦想给自己，让自己在梦想的天空中飞翔吧！
初中作文 篇10
有那样一双眼睛时刻关注着我们的生活起居，关心着我们的身体状况，呵护着我们，爱护着我们。
那双眼睛每天站在二尺高的讲台上，与漫天飞舞的粉笔屑相伴。那双玲珑的手上沾满了粉笔末，那双眼睛以二尺高的讲台为荣。
下了讲台，她是一位和蔼可亲的母亲，可能不善言谈，但行动上处处可以体会到她对子女的爱。当她站上二尺讲台，眼睛充满了温柔，充满了活力，与二尺讲台下得母亲形象截然不同。
那双眼睛时刻关注着我们，倾心一想，一幅幅的`画面出现在我们眼前，从这些画面中我读到了真善美，同时，也读出了积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟源于何处？当你不小心弄坏东西，羞愧地低下头时，遇到的不是严厉的斥责，而是苦口婆心和谆谆教诲。当你不小心割破了手指，不知所措的时候，又是那双眼睛，心疼的看着你，那双灵巧而又温暖的手小心翼翼地替你包扎，给了你安全和温馨。当你因粗心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解。甚至是当你因发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你眼前的不是衣食父母，而是站在二尺讲台上，每天吃着粉笔屑的那双眼睛，既熟悉又陌生。
每每面对此情此景，谁能不被冈东得心潮起伏，热泪盈眶。禁不住仔细审视这个人。那夹杂着“白发”的身影和疲惫的眼中的深沉。
爱和被爱成就了人们健康成长和社会繁荣，爱得生命和生命的爱因时间而变，时而凝成坚冰，时而化成流水。
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