初中作文

时间：2024-01-25 12:02:02 初中作文我要投稿

初中作文精选（5篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。

初中作文精选（5篇）

初中作文篇1

　　走在华丽的大街上，看着来来往往地人群，川流不息的车辆。

　　想想，坐在有树叶遮挡住的草地上。闭上眼睛，嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐，那种感觉，冲淡了一切寂寞，孤独与冷漠。

　　在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒；在篮球场上与朋友们活出生活带我自信；在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。

　　幸福这个词，在某些时刻它显得如此重要，在某些时刻它缺什么都不是。而我，却认为是不可缺少的美，幸福，就是在风雨中经历。我想说，我很幸福。

　　亲情，友情，爱情，都属于感情的一类。除了亲情，我想，我最看中的就只有友情了。至于爱情，我想，对于我这个初三地学生而言，还不是时候去了解它。

　　从初中开始，我发现我有了一个很要好地朋友。我们经历过风风雨雨，到头来得到带我却是一场空。我们吵过架，相互诋毁过对方，在别人看来这些可能是在正常不过的事情了，可是今天地我看来，这，对于我来说，无疑是一个很大地打击。

　　今年，我过生日地前一天，我收到了一封信。当我看着这封信，以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息，是那种可以过的有激情，可以轰轰烈烈的友情，像兄弟般的友情时，我崩溃了，因为，这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。＂绝交＂只不过没说出来罢了。

　　当我尽力去挽回这段友情的时候，我却被一个不是理由的理由打败了：你粘的我太紧。

　　这句话对于我来说，算不上是理由吧，也算不上什么对我的弥补。信里面还提到：你对我说过的话你还记得吗？

　　想起以前的无知。再想想现在堕落的自己，换来的却是什么？本以为朋友之间一起经历过的风风雨雨可以增进彼此之间对我感情，但是，今天的自己可以告诉自己，自己什么也不是。

　　他还说：跟我一起走的人不是你，真不好意思，你在我眼里，你连叶xx都不如。这句话，再一次割破我的血管。一个平平庸庸的人，社交圈子比我小的多，跟他根本没有经历过什么风雨。在我眼里，我看不出他做的有哪一点比我好；在其他人眼里也是一样。

　　不过，看到今天的.自己振作起来了，看看身边的人，自己失败时可以被人安慰，自己跌倒时被人扶起来，这样的人，我身边的人多的是。我现在也可以告诉自己，你会后悔失去我这么好的一个朋友。

　　打开家门，发现雨已经停下来了，太阳早已高高升起，云雾早已消散。带着一把伞，和身边的朋友痛苦并快乐着前行寻找着我们一起该走的路。即使前面的路是如此的崎岖，前面的路是如此的坎坷不堪，我知道，陪我走到最后的认才值得我付出这一切。

　　路，还长着。

　　谢谢你们陪我在风雨中经历。

初中作文篇2

　　花开总有花落时，花朵坠落，只是为了等待下一季花开。

　　——题记

　　我想，秋日里的安静，大概是独自一人感受从内心深处悄悄滋生的宁静和彻骨的忧伤。

　　静默的、若隐若现的疼痛感像一层厚厚的胶水，裹住了秋天的心灵，像枝头的某片花瓣落入柔软的土地，牵扯着深秋离别的情绪。很多时候，那些最最美丽的事物却偏偏注定要毁灭，正如那个撒哈拉沙漠中特立独行的背影，上天给她贴上的标签是“等待”。

　　初读三毛，读《梦里花落知多少》，是因为被这个极具清新风格的书名所打动。在书中，我跟随着三毛摇摇颤颤的心绪，如大雾中航行的船只，由丹娜丽芙岛流浪到大加纳利岛，游过荷西与她曾经走过的地方，停在那片夺走荷西灵魂的海域。

　　“我们自黄昏一直在海边坐到子夜，正是除夕，一朵朵怒放的烟火，在漆黑的天空里如梦如幻地亮灭在我们仰着的脸上。”除夕的海边，三毛曾与荷西坐在堤坝上谈着天。传说零点时的十二个愿望最灵验，于是两个喜悦的人儿虔诚地低下头去为未来许愿，那时，她的愿望只是她和他浩瀚的幸福里多一些对未来的奢求罢了——“但愿人长久，但愿人长久，但愿人长久——”

　　她是沉溺在生活里的幸福小女人，所以总赖在荷西的怀里不肯举步。她拥有太多的浪漫，因而总是吝于向荷西表达自己的心意。总有人在苦苦追问，为何会有这样一个词语叫“追悔莫及”？或许，人们生活的轨迹从一开始就未曾逃离命运的掌控，上天料定人们总会在失去后才懂得珍惜，所以玩笑般地作弄着人们的命运。奈何，盛开或凋零、拥抱或离别，都是现在的我们参透不了的。

　　可是，三毛，聪敏如你，怎会看不懂那夜的烟火呢？留下的是极致的美丽，却不过一霎的灿烂就烟消云散，就像秋天里悄无声息、纷纷坠落的花儿。

　　安静的你，还在等待何时的花季？

　　“那一年，我们没有过完秋天。”

　　那一年的秋天，窗外的花窸窸窣窣落下了好多。

　　“向你告别的时候，阳光正烈，寂寂的墓园里，只有蝉鸣的声音。”“我的手指，一遍又一遍轻轻划过你的名字——荷西·马利安·葛罗。”我简直不能想象三毛是以怎样的姿态环抱住十字架，抚摸着这个给了她太多温暖的名字，一次又一次。她冰冷的内心紧贴着冰冷的十字架，秋日里的'看似安静的她，真的只剩下一片寂寂的蝉鸣、空荡的灵魂。

　　鲁迅先生曾经说过：“悲剧是把美的东西撕碎了给人看。”三毛就把这样一种寂静的凄凉美演绎得淋漓尽致。她用一支如泣如诉的笔写下她和荷西活着的、死去的悲伤和快乐，盛开的、枯萎的过去和现在，一切正如三毛捧着的花束，盛放是真实的，却散落一地。

　　她的痛苦在曾经的记忆里无数次蔓延，就像烙无数次重复着触及肌肤的过程。这让我想起希腊神话中的西西弗斯，他每天都推着石头向山顶前进，未到山顶石头总会滚落，他却不得不永无止境地重复这件事。三毛就是西西弗斯，她在与荷西有限的记忆里一次又一次焚烧自己，一次又一次涅槃重生，一次又一次描摹出生命的轮廓；西西弗斯正是我们，我们的生活就像转动的车轮，总在重复着昨天的故事，却又带着对明天的憧憬前行——我们的人生就是如此，静默地等待着轮回和重复，等待着绝望和希望相生相灭。

　　三毛静美的一生不平凡，只因自始至终的等待。从最初的等待花开，等待一个对的人给她一个终生的许诺，到等待记忆片片凋落。

　　那纷纷扰扰落下的花瓣，何时再次绽放？

　　“结婚以前，在塞歌维亚的雪地里，已经换过了心，你带去的那颗是我的，我身上的，是你。”“埋下去的，是你，也是我。走了的，是我们。”我久久地揣摩着这两句话，三毛是个骨子里充满宁静的忧伤的女子，她的文字是一半的明媚和一半的忧伤，不求轰轰烈烈，但求安安静静地只为一人等待。

　　“但愿人长久。”不错的，那个在除夕时许下的短小的愿望，如今是三毛等待的结局，这应该是三毛内心最真实的情感流露吧，三毛与荷西，这一对灵魂伴侣，在这一刻，或是永生了。

　　三毛总在安静地等待着，而我也是如此安静地品悟着生命的意义。活着，本身就是一种极其深奥的生命哲学，我们总是在不断地追求前进而忘却了生命最重要的意义——其实，我们又何尝不是如同三毛一般不断失去又不断拥有呢？生命的意义需要我们的静静等待，秋天的花朵落入泥土，生命走向结局却滋养了泥土，落花有情，它用自己的全部等待着未来；尽管荷西永远离开了三毛，她却在剥离了情感纷扰的独处生活中收获了一种安静的美，收获了一种对于回忆、对于过去的思考，生命之花因此悄悄绽放。或许，我们也需要这样一种生活状态，做一个抛离世俗的安静的人，在花落时等待花开的季节。

　　这本触动我心灵的书，记叙更多的是生命的沉吟和超脱了生死的絮语。我咀嚼着为生命而等待的芳香，将安静的感触悄悄珍藏——谁也无法知晓等到的将是什么。也许等来的是“柳暗花明又一村”的惊喜，也许等来的是“物是人非事事休”的无奈，也许等来的是“剪不断、理还乱”的愁苦……无论结果如何，生命的调色板总是那么五彩斑斓。等待贯穿着生命的甬道，花开花落，一切皆有因缘。等待，是最美丽的守候。邂逅三毛悲哀却浪漫的等待，即是邂逅了她最美的一生。花，终是落了；人，却相依在梦里。

　　他们本是不受世间纷扰的梦中人，却不慎坠落人间，等待命运的过往，在尘土中执意开出一朵朵灿烂。

初中作文篇3

　　现在，我在小区门口的保安室中，对，是我所在的小区，有人可能问了：为什么我还不回家？原因如下：

　　放学，班主任肖老师找我，肖老师是一个男老师，教我们语文，他长得其实并不高，眉毛十分浓密，整个人有一种十分严肃的感觉，但是其实肖老师也挺容易相处。肖老师说：“你看下手机，这是你妈妈说的，我现在才看到。”我看了看，哦，上面主要就是说，我妈妈去长沙了，要肖老师告诉我到小区的保安室做作业。哦，去保安室做作业啊，恩……恩？What?去……保……保……保安室做……做作业？！啊咧？好吧……

　　到小区保安室，我和保安说：“我妈妈去长沙了，我可以进去做作业吗”，保安同意了，感觉自己的人生多么顺利啊哦呵呵。

　　进去后，我做起了我的`作业，这么好吵哇，有人的说话声、汽笛声、汽车驶过的声音……不时还会有人进来放快递、拿快递。啊！我都要奔溃啦！想想以前在家里总闲太吵太吵，原来这里其实更吵！好后悔呀，感觉家里其实真的好！

　　现在我已经回家了，已经6点多了，呵呵，也不算晚啦。

初中作文篇4

　　My name is Zhong Xin and I am student in Grade Six. There are forty-two students in my class. Nineteen are boys and twenty-three are girls. Like most other classes, there are some interesting students in my class. And there are some quiet students, too. In general, my class is a united union. Our classmates get on well with each other. We are classmates as well as friends. I like my lovely class.

初中作文篇5

　　“毕业了，分手的日子，已经走了一拨人，还有一拨人不愿离去……”

　　书页轻翻，心旌微凉。短小的篇幅，留香的墨页上，没有华章锦句的堆砌，有的只是那最真挚深情的流露，唱出了多少毕业别离学子心中的痛……

　　一切仿佛还像昨天……

　　当我们顶着酷暑奋战在拼搏中考的一线，当我们各自努力执着地为了心中那个梦在人生的旅途上奋勇前行。也许，谁心里都明白，分别的日子就在眼前，我们青春的初中三年即将在这个夏天徐徐拉下帷幕……

　　三年，一个轮回，错过的不只是擦肩。

　　当往事成烟，当岁月无痕，一切的无言早已融入这最为炫美的三年。

　　三年的朝夕相处，早已让我们成为了胜似兄弟姐妹的一家人。每天我们踏着第一缕阳光毅然执着前行，同舟共济，并肩作战。学校操场的株株芳草，绿茵场上的点点汗迹。我们在拼搏，展现活力的青春，我们在奋斗，书写不悔的人生！三年的相知相交，心灵的沟通碰撞，一次次让我们收获到珍贵的友情，一次次让我们彼此在患难、在欢乐中延伸着生命的.轨迹……

　　然而，我们不是神，不能阻止时间的流逝。匆匆的三年，我们在见证，时光在指尖无息地流泻，我们终将面临离别。

　　……

　　离别那天，每个人的内心都是如此地沉重与痛苦。像秋风扫落叶般，脸上都覆上了悲伤与忧郁的罗圈。

　　沉默、无言！

　　死寂一般教室，冷冷的心。

　　我们彼此相看泪眼，竟无语凝噎。相互道一声珍重。愿君一路平安。

　　啜泣声嘈杂，一个个都不舍地离开那个见证我们成长的教师，身后留下一段无言的空白……

　　黑板上孤零零地留下：愿君珍重！相信明天会更好！

　　“今夜，让我们彼此珍重最后的时光。”

　　眼帘掠过文章的最后一句，轻合书本。

　　微闭双眼，微润的眼眶轻泻一道流痕，湿了面颊。我的心在不住地颤抖。

　　流年似水，韶华易逝，我们的生命还有多少的等待，还有多少值得我们去珍惜