初中生作文7篇(合集)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
今天，开学第一天。一大早，才六点，我就起床了。我以飞快的速度洗漱、吃早餐，便急速地去了学校。我怀着好奇的心情走进教室。那时还早，人并不多。同学们 有的嬉戏，有的闲聊，有的跑出教室，有的低头不知在写些什么。但是很显然，初中的学习生活在他们心中仍很神秘，仍存有一份期待。
时间过得飞快。随着时间流逝，“叮—叮—”上课铃响了。大家急忙回到位置，等待老师来上课。上课时，我们终于拿到课文。虽仅为复印件（教材课本未到），却仍不改它内容的精炼，仍不改它蕴含的内涵。同学们个个兴奋不已，为自己成为了向往已久的中学生而感到自豪。
第一堂语文课上，老师变为了良友，提出了一项项忠告与建议。“学习三步走：首先是预习，预习包括写生字词、查生词意思、将课文分段等，还有朗读课文……”她详细地解释，将每个环节说得一清二楚，为我们学习的高楼垫起了坚固的基石。她没有一遍遍重复枯燥的学习目标，没有布置许许多多的作业，而是告诉我们学习讲究方法。她甚至没提到第一课的内容！
啊！这好比没有反复说盖房子的高度，没有画许多图纸，而是教会我们扎钢筋、烧砖这些基本技术！
由这一节语文课，我看到了老师的另一面——透彻的眼光。是的，总有一些同学，他们学习上有困难不是“没有目标”这个原因导致的，而是因为学习方法不对头。老师看待这个问题可真是玻璃杯沏茶——看到底！她把这个学习方法的掌握问题摆在的重中之重来强调。
放学了，同学们怀揣一份跨入中学大门的欣喜，一边“叽叽呱呱”地聊天，一边像欢乐的小鸟一般飞奔出教室。我面对着正午的太阳，也快乐地走出教室。
开学的`第一堂语文课，我印象深刻：我从老师精心的课前准备中感受到了老师对语文教学的热爱与责任心，从老师慈祥和善的面容中体会到老师诲人不倦的精神，从老师从容流畅的言辞中读懂了语文学习的方法和习惯，我深深理解老师对我们寄予了希望与期待……
初中生作文 篇2
这么大的人了，关于幸福的文章读了一大堆，还是不知道该如何去诠释幸福。
1
夕阳照在脸上，走在回家的路上匆匆。突然觉得自己长大了，于是去菜市场买菜。
提着菜，走在回家的路上，念叨着：关心粮食和蔬菜。敲门，妈妈开门。我o妈妈看看手里的菜，妈妈笑着说：“嗯，儿子长大了啊。知道关心粮食蔬菜了。”我也笑笑。那一刻夕阳照在我们脸上，把我们的笑容连同幸福染成金黄色。
2
叔伯、父母、兄弟姐妹，我们围着奶奶去过她自己忘记的生日。去吹蜡烛，切生日蛋糕，唱生日之歌。
饭后，大家围在一起，拉家长。我o大家去倒水，一杯又一杯。每倒一杯，笑容会加深一分。那天虽然喝的白开水，不过回忆开来，味美甘甜，记得特别清楚。
3
一天的早晨起床，因为某件事情心情变得特别糟。偏偏，又开始下那不知何时停止的梅雨，本以为一个幸福的周末，就在无聊中度过。
突然，有人敲门，我打开惊奇的发现是你。你说，想让我陪你去听雨。于是我们拿起雨伞，去寻找丢失在城市中的《雨巷》的'浪漫。于是，一天在默默中度过，只是感觉得到雨的浪漫。从那一天，开始喜欢雨天，开始爱上下雨天。
4
傍晚，看着三三两两的中学生，走在回家的路上。想起我们的中学时代，嘴角不觉浮出一丝笑。那时，你我在学校互不理睬。到了放学的路上，我开始滔滔不绝的说，你不失时机的说一两句，随后是微笑的倾听。那时讲了些什么，早已经忘了。
只是你我的关系，永久保持在放学的路上。多年以后，别人问我初恋，我会讲这个故事。
5
拾起幸福，原来这么简单。记起生活点滴，拾起幸福贝壳。
贝壳被我珍藏，珍藏一辈子，不褪色。永远。
初中生作文 篇3
世界上最美好的感情是什么?你一定会大声回答我 :"是亲情。可你知道什么仅次于亲情吗?那我也会毫不犹豫地告诉你：“是友情!是友谊!”
友情是坚不可摧的。也许你会认为亲情是天长地久的，可是它有时会因为太多的猜疑和过于的攀比而变得“摇摇晃晃”，可友谊不会。当你们认定要做知心好友时，那你们之间的情感已经超过了某些所谓的“海誓山盟”。
友情是最纯洁的感情。当你伤心时出现在你身旁的是谁?是朋友。当你考试成绩不好时，谁会出现在你身旁安慰你?是朋友。在更多的时候，出现你身旁的不是家人，而是朋友。你可能会问：“有些人在你身旁会不会另有所图呢?”我想：不，不会的'。如果那个人是你无话不谈的好友的话，那么他心中只有一个要求，那就是希望你也要真心对待他，把他当作真正的朋友，这样就够了。
友谊是人于人之间沟通的桥梁。如果你们素未谋面，也没有交谈过的话，那你们就不会认识，也不会成为朋友。如果你们一见如故，成为好友的话，那你们彼此就会在社会上、在学校里多一份别人的关爱和帮助，就如一句俗语：“在家靠父母，出门靠朋友。所以，只有你与别人之间建立起友谊，才能更多地沟通和互助。
如果梦想可以飞翔，朋友就是我左半边翅膀。让我们一起喊出那句在你心头埋藏已久的话语：“友谊万岁!”
初中生作文 篇4
我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大是我的标志性特征，此外，我还有一双不大不小的眼睛，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅标准的'。
我在长沙市xx中上学，我们的校服不好看，全是蓝色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
初中生作文 篇5
开学了，我已步入初二，看到这届初一新生，不由得想起了我军训的时候。
军训是一个考验，也是一个锻炼，并且我懂得了军训的意义。
我初一军训时，要追溯到刚刚上初中……在那操场上，烈日之下，任由汗水浸湿了衣衫。虽然时间隔了那么久，我却还清晰的记得，虽然我没倒下，但是，我怕军训，我不想军训。然而我的怕与不想没有起到一丝一毫的作用。可怕的军训还是如期而至。军训的内容并没什么多大的变化，依旧是立正、稍息、停止间转法和原地踏步……这些动作，熟悉得那么陌生。
看着他们初一颤抖的.步伐和苍白的脸色，我仿佛看到了一年前的自己。这个想法似乎激发了我的斗智，我想超越自己，超越那个怕苦怕累的自己。
他们咬着牙忍耐着，抱着必胜的决心与灼热的骄阳作斗争。汗水肆意的流淌，流进眼睛里一阵难忍的剧痛……想伸手揉眼，又怕被教官批评，只好忍着……忍着……当代表着休息的那一声哨响起，他们在精神上瞬间瘫了下来，但膝盖早已僵硬，忘记了弯曲该怎么做。尽管身体疲惫不堪，但其实心中还是很有成就感的，至少他们坚持了下来，成功了，战胜了心中的那一点点懒惰，我不禁隐隐约约的为他们而小小的骄傲起来。
又到一年军训时……
初中生作文 篇6
我的妹妹是个聋哑人，她听不到世界上的任何声音。她总喜欢一个人坐在阳台上看雨，把头倚在墙头，好像倾听着风雨中的种种声音，而她也确实听到了……
妹妹虽然无法用语言表达自己的想法，也听不到我们的声音，但是在全家人的爱护下她还是健康地成长起来了。她学会了写字、画画，甚至还学会了弹琴，即使她听不到那美妙的旋律！
一个盛夏的下午，天阴沉沉的，忽然下起了雨。雨声的优美旋律荡漾在我的耳边，我的心情无限喜悦，因为从小我便喜欢听雨声，而妹妹却喜欢用她那迷人的眼睛看雨……
我来到阳台上，发现妹妹坐在那儿，正用画笔画着自天而落的“水精灵”。我坐到她的身边，她把头靠在了我的肩膀上。就这样，我在听雨的歌，而妹妹在看雨的舞。此时此刻，我的心平静极了，我喜欢这样，我似乎听到了自己有规律的心跳声……
突然，我有了一个绝妙的想法。我抓住妹妹的小手，妹妹看着我，那眼神中充满了疑惑。我对她笑了笑，然后把她的手放在我胸前。这时，一切的一切都静极了，大自然中所有的声音都好像融入了我的'心跳之中……
妹妹低下头，看着她的手在随我的心跳起伏着。慢慢地，她抬起头，欣喜地望着我。然后在画板上写下：“我听到了，姐姐！”她的泪珠落在了我的手上，我俩会心地笑了，坐在那儿一起“听”雨的歌唱……
此时此刻，我才发现，这雨声是最美的，也是最纯的……
初中生作文 篇7
“雪人穿白衣，挺着大肚皮，脸蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”每当我背起这首儿歌，便想起小时侯堆雪人的趣事。
那是寒假里的一天，我闹着要我的妈妈带我下楼玩雪，经我的再三请求我的妈妈只好答应了。我和我的妈妈先捏了一个小雪球，放在地上开始滚。我弯着腰，手不停地往前推，嘿！小雪球越滚越大，哇！竟和我的人一样大了，我直起腰，看着这个庞然大物，心花怒放。心想：这下我可以堆个超级无敌大雪人了，哈哈！我费了好大力气才将它滚到花坛旁，接下来我又滚了一个小雪球，但也有一只高压锅那么大了，我用尽了力气才把小雪球抬了上去，我露出了得意的笑容。
接下来，我上楼拿了把锅铲，又拿了一个胡萝卜和一个青椒。我先用锅铲给雪人“洗澡”—连拍带刮把外形弄平整。再找了两块小黑石头做眼睛，又用胡萝卜做鼻子，青椒做嘴巴，看着有模有样的`雪人，我心里乐开了花，但总觉得缺了点儿什么？啊哈！我想起来了，那分叉可爱的树枝就像张开的雪人小手，在为自己庆生呢！于是我就捡了两根树枝做它的手壁，又拿了一个塑料袋做帽子。雪人完工了，我觉得这是世界上最漂亮，最美丽的雪人，我自豪地笑了。
我有哼起了最爱背的儿歌“雪人穿白衣，挺着大肚皮，脸蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”童年往事啊，其乐融融……
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