初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
一个人的时候，我习惯想起了她,想起她现在应该在哪里或在干什么;一个人的时候,感觉很孤独、寂寞、无望和无助。张望上下，天地之间弥漫着水气,这是我的心在潮湿吧?天空在什么时候变得如此难以理解呢?我一直都很爱它的,可它怎地就让我欢喜又让我忧呢?
入夜了,我开始害怕它的到来。因为它不能给我幸福――一个人再怎么开心也不会是幸福和快乐的。徘徊在大街上,一脸茫然的,不知该何去何从。路边有一乞丐，我可怜他,也许他也在可怜我。下雨天让人忧愁，但如今回暖的天气却也让人感到郁闷。同时产生了惊疑：夏天的征兆。一想起那种热力渗透的感觉便让人受怕;一想起那种大风大雨的情景就足够让人担惊。另外还有让人感到万分恐惧的时刻――大地惊雷。
走到了人声鼎沸的市场，见到人人都在热情高涨地扮演好自己的角色。而我却感受不到那种温暖，心房似被近日来冷战的毒害冰封住了。我成了热闹广场的一个局外之人，一个人漫无目的'地走着。
后来,实在呆不下去了,赶快逃离现场吧!不要让我这个累赘而玷污了这里和谐的气氛。 一个人的时候，总想找另外一个人来陪。很想。但该死的所谓男儿尊严制止了我的心动!不能找第三者,我也不能背叛她。这是我的良心在作怪。多想找一个无人之境来发泄并大喊大叫一翻。但我总喜欢顽固地将怨气赌在心里，任凭自作自受。纸包不住火时，那只是在找替罪糕羊罢了。
走着走着，还是走着走着就是这么无聊。一个人的时候，不会想到自己是一个人,只想着另外一个人。蓦然回首，清醒地心虚了:原来真的只有一个人。一个人的时候，习惯了悲观人生:原来一直以来我都是一个人。
初中的作文 篇2
即使是一声微不足道的问候，也会带来意想不到的结果。——题记。
一声问候，可能不为人知；一声问候，或许可有可无；一声问候，如此微不足道；有的人忽略对别人的问候，有的人忽略别人对自己的问候，无论是前者还是后者，都是问候方与被问候方的擦肩而过，过后都不思量。
一声问候，真的很普通。
这是二战期间的一个真实故事：有一位犹太籍的传教士来到一个陌生的小镇，他出于礼貌每天都要向小镇上的人们问候：“先生，早上好”或者是“小姐，早上好”。小镇因为有了他的问候变得很热闹，但是那时犹太人的地位很低下，人们对他的问候不屑一顾，甚至是远远走开。可是他呢？仍然每天笑着问候大家：你们好。
一声问候，又真的不普通。
后来小镇上来了一个德国上校，他在战争中受了伤，到此养伤，犹太人给他以亲切的问候：“您好啊，上校，身体好点了吗”。但是上校根本不搭理他，心里想：你这犹太人，如果在我们那，早被拉进集中营了，还能活得了吗？他用轻蔑的眼神看犹太人一眼，又一言不发的面向别处了。此后的很多天里，犹太人每次遇到这位上校都会真诚的向他问好，就像他问候小镇上的其他人一样。没多久，上校康复了，回到自己的国家，那时正值集中营里大肆迫害甚至杀害犹太人，这位上校站在两条路得中间。左边，是死刑地。右边，是无罪释放。他的一句话决定了犹太人的生死，很多很多人都只能走向左侧。
那位不幸的传教士也被带进集中营，他拖着沉重的步伐来到双岔路口前，猛然间，他看见了那位上校，他一下就认出了他，并且说：“您好啊，上校，您康复了吗”。上校开始注意他，又好像在思索，过了一会儿，他想起了这个犹太人。犹太人焦急的等待着自己命运的`归属，只见那上校提起手，慢慢晃动着，最终，指向了右边。“右边。”他说。犹太人简直不敢相信自己的耳朵，又过了一会儿，更多的犹太人被指向了右边，无数人因此得救。
一生问候，有的时候，只是日常的一个小小礼节；有的时候，却是生与死的桥梁。
初中的作文 篇3
错的时间对的人，一种默契，撒心裂肺。
此刻。我就在你身边，心里唱着这首歌，撕心裂肺。那年夏天，分开以后，我唱着这首歌。懂与不懂之间，擦肩而过。如今，谁比谁执着，谁比谁幸福？
青涩年华。他与她通过网络认识彼此。异性的魅力，在他们那个年纪是如此的充满魔力，他满心的好奇。
初次相见，短短的寒暄过后，彼此别过。
有时候，情不知所起，一往而深。
思念是一种很玄的东西，你对她念念不忘，萌生爱意，却又羞涩忐忑，满心的情愫又该如何表达？
相信吗？短短的交集过后，她竟然深深的住在了你的心里，安静、温柔，就像河蚌内心的珍珠，清澈无瑕。
你惶恐又欣喜，不知如何安顿自己的心情，因为你竟然真的拥有了她，彼此温暖对方，这一切对于感情后知后觉的你是那样的不真实。
你吻过她的脸。凝望过她熟睡时的脸庞。轻抚过她的发线。或许你仅仅只是她一时的慰藉，她却不知你如此深情。
当激爱过后，剩下的只是索然无味，匆匆分开，你站在街头，是那样的不知所措。彼此短暂的点点滴滴也只能过眼云烟。
旧爱，新欢。或许你懂，或许假装着你懂。
每当深夜听到这首歌，我就像亲身经历过这样的故事，如同有人从水里托起一只红珊瑚，呈现在我面前，它色泽鲜红，水滴未干，就像我的心迹。我能体会你那一段从作茧自缚的感情，变成一只破茧而出的蝴蝶时的美好，可是，蝴蝶永远飞不过她心里的沧海。
我不能理解的是，女子大都是心软的`，既然有过彼此，谁能转身就若无其事。为何你知道自己放不下之后，不曾及时的挽留，也许你想保留你的潇洒，保留你作为男子的尊严，可是你多傻啊，如此，你对她的情感注定只能成为墙上的蚊子血，普通，平淡。
我记得那年生日，也记得那一首歌。你一个人默默的完成了你的承诺。你独自找到了边城的那家酒吧，你哽咽、嘶哑的唱完了许下的那首歌。喝的不省人事，似乎流过眼泪。
我多么希望你能有一个美好的结尾，就像童话里，王子带着心爱的姑娘骑上白马远走高飞。
关于爱情的故事却总是这样，到最后，她不能爱你，你不能回头，渐行渐远，她结婚生子，你成家立业。若无其事，彼此怀念。于是，有人唱出你心曲，你放手，你洒脱，我或许能懂得你有多么不舍得，谁不曾爱过，所以故事的结局，没人会哭，没人去说。
你愿四海无家，你愿追风洗雨，你愿孤独孑一，你愿横刀立马，你愿睹月无依。简成细的尘，做她花的泥，一曲唱罢了，江湖鲤，江湖里。赠她。
我愿一生伴卿，我愿点妆画眉，我愿铅华洗净，我愿遮雨挡风，我愿执手永久。化作亮的光，做他身的影。一杯饮尽了，尘世中，尘世终。赠他。
于我而言。年少时总觉得，爱就是爱，两个人的花前月下，不需要任何人来评判，再如果男女都是重情之人，身份地位、职业财产等世俗问题都不能阻止两个心爱之人在一起。
如今看来，如果你我都是念头足够通达之人，你会明了，活在这个社会，有太多的无奈与无助。金钱、地位、权利、样貌等等都决定着一个人的价值。甚至爱情，也会被其左右，前无去路，后有追兵。
所以，我不得不醒悟、承认，既然已经分开，不管因为什么原因，两个人都错过了人生的交叉点，只会在彼此的人生轨迹上渐行渐远，不必再去苦苦挽留。因为我相信，你我多多少少都经历过求不得的苦楚与绝望。
人们希望看到爱情能有一个美满的结局，但那不过是人们一厢情愿的期许，不是所有爱情都像童话故事，心存幻想，只会让你经历破灭时的疼痛。
你们的故事，或许就该让它止于这首曲。相遇是缘，别离也是缘，即使过程中发生过如何的缠绵悱恻，最后也只得留下一种怀念。读懂你们的故事的人，也只能留下一声轻轻的叹息。
故事到此就该结束了，不需要什么后续。或许有一天，你会发现已经渐渐模糊了脑海中那张刻骨铭心的笑脸，惊恐中，你努力试图想起，终究会发现，无论你曾多爱一个人，记忆仍然无法像照片一样，可以把某瞬间永远定格在那里。其实这个时候，你已经忘却了那个曾让你多少个日夜魂牵梦萦的人。
遗憾吗？这样的结局，怨不得谁，怨只怨你们缘分不够深，只能同船渡，不够共枕眠。其实不是没有遗憾，但，也不都是遗憾，在这个茫茫人海，能遇到让自己心仪之人，已是不易，需要奢求更多吗？
爱情是两个人的事，但爱一个人，是一个人的事，所以，就让当年的那个痴情男子站在角落默默的看着你，心里唱着这首曲。口不出声，心有余响。
初中的作文 篇4
花开花谢，秋去春来，蓦然回首，离开母校已经快八年了。回忆那难忘的初中时光，心里充溢着幸福而复杂的感觉：既有刚进实验中学时的那份兴奋，也有离开母校时的那份惆怅，还有与20xx级3班兄弟姐妹们经历过的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓台实验中学的岁月却永远清晰如昔。想起了自己离开母校大门的那个回头，望着熟悉的大门，望着来往的同学，轻轻叹了口气，带着些许后悔，低头离开。当时的我是个不听话的孩子，整天嬉戏打闹，上课时也经常交头接耳，开小差。当时自己的不懂事，让老师操了那么多心，现在真觉得好愧疚。
每一个学生从学校走出来，背后都包含着老师们的谆谆教诲和辛勤付出。记得当时上课不专心，看到的是语文老师严厉的`目光，听到的是任老师、于老师的点名提问。初三时，自己上网、早恋，班主任老师发现后，把我叫到办公室，和我谈了一个早读，任老师和于老师在办公室和我谈了一节自习课。那些没有过多责怪的话语里，包含着老师们无微不至的关怀和爱，现在想来，会让人感动一辈子。这种感动，是无法用语言表达的。
在实验中学，老师们不仅教给了我知识，还教我看到了更高远的人生境界：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该有智者般探究世界的悟性并去热爱生活，拥抱生活，创造生活。“好的开头是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好记性不如烂笔头”、“学习是一项艰苦的脑力劳动，需要恒心和毅力”班主任老师说过的这些语浅却理深的话让我终身受益。
初中四年，我在磨炼中成长，经历了几次考试的打击，自己觉得该收敛点了，要对得起含辛茹苦的家人，对得起循循善诱、耐心开导我的老师。失败，成功，再失败，再成功，泪水伴着微笑，让我从稚嫩无知走向成熟理智。从开学军训到模拟长征，从运动会到艺术节，从充实的初三到拼搏的初四，我与20xx级3班的兄弟姐妹们在中考后带着大家的祝福步入高中。成长的历程有快乐、有困惑，那段难忘的时光里，结交了一群真心的朋友，给自己的人生平添了绚丽的色彩。我会永远珍藏这段美好的时光，它不会因为岁月而流逝，也不会因为日久而褪色。浓浓的思念，幻化成美丽迷人的画卷，画卷中有我一生中最难忘的初中生活画面。
母校已经走过三十年的风风雨雨了，可惜我不是画家，不能将她的最美画下；可惜我不是歌手，不能将她最美的旋律唱出；可惜我不是诗人，不能将她的恩情赞颂。数不尽的回忆与感动，我会用心收藏，作为我最精彩的记忆。
祝母校的明天更加辉煌！
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