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初中生的作文

时间:2024-02-03 10:55:02 初中作文 我要投稿

初中生的作文6篇[经典]

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文6篇[经典]

初中生的作文 篇1

  每个人的初中生活就像一本书,这本书虽然对于我们的人生是微薄的,但它却是我们人生中最精彩,最绚丽的时间。成长中遇到的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣,便是这本书永恒不变的话题。现在翻看起这只属于我的记忆,感受它带给我的熟悉,亲情,友情,快乐。

  青涩的初一

  刚刚进入初中,感觉一切都是那么新奇。对于新奇的一切,学习可是最重要的。但对于熟悉的`英语科,却高挂起了“红灯笼”,这对我来说是伤心的,扪心自问:难道我们男孩子真不如女孩子的英语学得好吗?难道凭我的实力不能学好英语吗?那几日,从我闷闷不乐的表情中,父亲觉察到了我的不对。他没有多问,他平时就是一个多话的人,他只给我几句鼓励,也正因为他,我喀什象从前一样的生活,不再沉浸与沮丧之中,而是勇敢直面挫折,正如“花谢了,有再开的时候,草枯了,有再发的时候啊”。

  趣味的初二

  初一已过去,新奇的事物我们都尝过了,也没什么好玩的了。初二的到来,无疑彻底地改变了我们的生活。比起以前,我们现在要拘束得多了。以前的我们,常常不经意地开些无聊的玩笑。现在的我们觉得那是低级枯燥乏味的,就象白开水一样。上次回家,看了《大灌篮》之后,我便对篮球开始感兴趣了。常常整天窝在家里看NBA,经常奋战到半夜,甚至连我自己都觉得这种精神的可敬可佩。

  有时候想想呀,做男生就是好呀,在篮球场上可以尽显英雄本色。看传球,运球,奔跑,跳跃,投篮,一连串的动作是多么的潇洒,简直是要多帅就有多帅,准回羡煞你的眼睛。赢球了,举臂拥抱,喊个天昏地暗的;输了,也可以“英雄般”悲壮地离去。

  紧张的初三

  初三了,这是阳光与风雪之后的乐章。

  仿佛在不经意之间,我们就进入了初中生活的最后一年,每个人的心中都充满了对过去的依恋。我也毫不例外,于是,以往寻常的一件一件小事,在我,在初三学生眼中都成了亮丽的风景。

  进入初三,让我知道了初三的紧张生活。可以概括成教室、宿舍、厕所三点一线,成了我们生活的主阵地。在这个阵地上,我们为了共同的理想而忙碌着。瞧,我原先为了那很帅气的小挎包,很明显地承受不住了我的“宝贝们”的折腾了,现在都用上那种旅游用的背包了。一堆的测试卷,题解,参考书之类,取代了玩具赛车,篮球,我房间唯一独特的风景便是那墙上孤独的几张卡通图片。没办法呀,毕竟中考是大事,小看不得呀,话说考场如战场,我算真正体会了。

初中生的作文 篇2

  一个春日的早上,我路过阳台,被一阵清馨的香气笼住了。这香气淡淡的,轻柔的,舒缓的,沁着陌生的气息。

  我回头看去,发现是家里新搬来一株兰花,刚刚开放。它秀气地立在初日的白色阳光下,细碎的花已绽放了一整个春天,但仍有清隽的美,让我惊讶的是,在这么长的时光里,我竟然一直没有注意它。

  已经临近夏天了,它也快要谢了,怀着一丝莫名的心绪,我走近了它。

  阳光洒在它上面,安静地发散着温暖的气息。我感受着阳光从我发顶一路向下温柔的流淌,蔓延着包绕我的.全身,轻缓地碰触着我的肌肤。那么宁静,那么馥郁,那么芬芳,像是一首安缓的钢琴曲,时光慢慢地走,划过每一缕淡淡的光阴。

  我忽然想,这株兰花,就这么安静地,慢慢地,不急不缓的,开满了春天呢。

  那么缓慢的过程,仿佛一不小心就疏忽了时间的轨迹,沉进了季节朦胧的梦里,醉的,汲取了日光的芳芬。

  我想像着,仿佛自己就是一朵花。小小的,慢慢的,从冬天荒凉的土地里醒来,穿透冻土,迎接阳光。岁月飘来又浮去,如同不存在一样,光阴晃动在影子里,云海流淌在天空上,而我,一如既往的,慢慢生长。

  太美了。我仿佛看到了心绪的每一次荡漾,情感的每一次生长,都沉成了一片海。

  而之前那么久的生活里,疯狂的灯火,绚烂的颜色烟花一样消逝,喧闹的音乐城市的灰色冰霜一样消失,那些被掩埋了的,我的心,才慢慢的开始享受早晨的阳光。

  只有这个时候,我才真切地感受到了我的心思。它之前被太多冗杂的东西遮住了,昏昏沉沉的。我听着心灵复苏的声音,慢慢的,像这寂静而缓慢的时光。

  或许在这旋转不休的世界里,我的心被推着向一个不知名的高处走去,但我需要的,是在一段慢下来的时光里,慢慢的理清,慢慢的沉淀,慢慢的感受,什么是我所需要的。

  我所需要的,只是一种宁静的美,一种生活的诗意。

  这诗意以花的形式生长在阳光下,用香气轻轻的唤醒了我,叩开了一段寂静缓慢的时光。

  用最诗意的美好,填满我的眼和我的心。

  只需一段慢下来的时光。

初中生的作文 篇3

  寒假在外上辅导班是大多数同学都经历过的事情了,当时它占用了我们休息玩耍的时间,让很多人感觉很难受,但是对我来说,它让我感到的并不只是难受,更多的却是快乐。

  在拥挤的教室中伴随着空调不断送出的暖气和那些不断从老师口中蹦出的词句,我一边看着大屏幕,一边用笔在纸上不停地记着笔记,可是写着写着,就听见耳边传来一阵阵哈欠声,我回头一看,只见一个男生无精打采地趴在桌上已经昏昏欲睡。渐渐地,哈欠声越来越多,教室里的气氛也越来越沉闷,终于,老师也发现了这些情况,停止了讲课,转过身来对我们说:“同学们,坚持一会儿,我们再讲十分钟,讲完就下课!”听到这句话,大家立刻又振奋了精神。

  可是,不知不觉地,10分钟过去了,老师还在讲,15分钟过去了,老师依然没有停下的意思,我开始暗暗抱怨老师的言而无信,很快又有许多同学趴在了桌上,而我也失去了耐心,耷拉着脑袋等待着下课铃的响起。“忍耐一下同学们,再坚持一会儿,坚持到底就是胜利!”老师的声音又一次响起,可能是老师的'声音来的太突然、太响亮,好多同学从昏睡中被惊醒,只见这些同学用力地甩了甩头,努力地睁大眼睛,将疲劳和困倦又一次从身上赶走,而我也尽力调整好了自己的状态,聚精会神地听老师讲起课来。

  “坚持!坚持!坚持!”这个词语不停地在我的脑海中浮现,渐渐地我的思路开始清晰了,可以很轻松地跟上老师讲课的步伐;我的精神越来越好了,可以很容易的就记住老师所说的话,就这样,我终于完全融入了课堂。

  不知道又过了多久,“好,下课休息一会儿。”听到这句话,教室里顿时炸开了锅,好几个同学飞快的冲出了教室。可是老师又接了一句:“我们利用课间休息做几个简单的习题放松一下吧。”话音刚落,各种叹气声、惊叫声、怪叫声、抱怨声,甚至还有拍打声几乎同时响起,大家似乎都在以这种方式做着抵抗。可是我却面带微笑,看着大屏幕开始了快乐的解题过程。

  虽然上辅导班使我没有那么多的时间休息和玩耍让我很难受,但是在难受中我依然可以寻找快乐,因为我尝到了坚持到底的味道,它让我痛并快乐着!

初中生的作文 篇4

  劳动节——劳动者的节日,从这个节日可以看出人们对劳动的认同,对劳动者的尊重。劳动磨砺性情、劳动陶冶情操、劳动创造财富、劳动进化了人类,劳动最光荣!

  年少时,我们总会看到爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈们忙碌的身影,他们在为家庭、为我们辛勤劳动、默默付出,在他们的`呵护下我们无忧无虑茁壮成长。成长中,我们慢慢学会了简单的劳动,期望能为父辈们带去些许帮助、些许慰藉。劳动中我们也慢慢明白了许多生活的道理、科学的真谛、事物的现象与本质......

  不管你是体力劳动者、还是脑力劳动者,不管你是伟大的科学家、还是平凡的清洁工,我们都是劳动者,我们自食其力,我们创造财富,我们在推动社会的发展和人类的进步。

  现在的我们正在努力地让自己成为 一名合格的劳动者、优秀的劳动者、强大的劳动者。 我为即将成为一名劳动者而自豪。

  劳动者,节日快乐!

初中生的作文 篇5

  寒假来临了,大家都很快乐。刚开始过寒假的时候,心里很激动,但在家里玩了几天后,慢慢地又觉得无聊了起来。

  我便去寻找快乐,我问爸爸:“快乐在哪里?”爸爸毫不犹豫的说:“快乐在书里!”我就去书里找快乐了。我读了读孔融的故事,真是让人感动。七岁的时候就能让梨,真的很了不起。小时候聪明过人,长大了必定有所作为。

  时间匆匆!一年即将结束,新的一年将要来临。我们在等待着新年的到来,等待着新年的钟声敲响。

  大年三十,辞旧迎新,很多的风俗寄托着人们对美好未来的.向往。吃过午饭要贴对联、请家堂,准备迎接新的一年。晚上才尤为重要,因为要吃团圆饭。到了晚上,全家人坐在一起,快快乐乐吃着丰盛的饭菜。看联欢晚会,也是在过年时的一件大事。在晚上还要守夜,只为亲眼见证“一夜连双岁,五更分二年。”期待在新的一年里更加幸福。

  大年初一大拜年。家家户户都很早起来,走亲串户去拜年。我家也不例外,爸爸很早叫我起来,起来后出门,不能往东看。我不知道这是为什么,但还是要服从命令的。一路上,每个家族都是成群结队,显示着家族人丁兴旺,和睦幸福。

  走亲戚,总是要带一些好东西,穿上新衣服,快快乐乐的。

  在寒假中还有一个节日——元宵节。在这一天还要吃元宵,元宵很好吃。在晚上的时候还要放烟花,爸爸每年都要买一些烟花来放。

  寒假的事情真是多,寒假的快乐也很多!

初中生的作文 篇6

  上了初二,我多了一份压力。

  时间匆匆,逝者如斯。回想起入学的那一天,仿佛还是昨天,可我们转身走进的那一间课室的墙壁上却贴着初二年级的字样。我们已经上了初二,逐渐褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行动,可我却是多了一份压力。

  压力来自学校

  都说学校是看不见的战场,空气中弥漫着闻不到的硝烟。我们每个人都很清楚,初二这个学年是何等的重要,它甚至是成绩好坏的分水岭。无形之中每个人都参与竞争之中,大家竞争着成绩,竞争着努力。看似平静的班级其实暗波汹涌,稍有松懈,你的排名便会“飞流直下三千尺”。接二连三的大考小测,老师的语重心长,一份份刺眼的成绩单,一次次上不去的排名,都在无形之中给我施加压力,让我紧张。

  压力来自家庭

  如果说学校的压力是无形中施加的,那么家庭中的压力却是直接向我扑来。在父母的严格管理下,我不能随心所欲地使用电子产品。只要稍微表现厌倦学习的态度又将迎来父母的轮番教育。那个学习成绩优异、尊重老师、爱好学习、兴趣广泛的别人家的孩子,常常出现在父母口中。而学习成绩优异,又不用父母操心的亲戚家的.孩子全都成了我的学习对象。来自家庭的压力让我对学习不敢有所松懈。

  压力来自自己

  其实我自己也很清楚学习的重要性,以及竞争的激烈。我知道自己还有很多知识没有掌握。我知道“学如逆水,行舟不进则退”为了让自己进步,我也给自己制定了一个又一个的学习计划,认真安排了学习时间,还给自己物色了一个又一个实例相当的竞争对手。然而,目标总是差一点实现,对手老是在自己前面。我只好把更多的空余时间花在了学习上,时时刻刻提醒自己要认真学习。我把压力施加给了自己。但是我觉得,有压力就会有动力。给自己施加压力,其实是为了让自己有不断前进的动力。虽然学校和家庭,都给我施加了一些压力。但我们可以把压力转换为不断前进的动力。在竞争中,我们可以认识自己的不足与长处,与对手相互取长补短,一起前进,更好的完善自己。

  上了初二,我多了一份压力,但同时我还多了一份前行的动力。

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