初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
品书，是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊!
品书，是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”，品味着《红楼》我感到它的“情趣”，让人荡气回肠;老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的旷达，易安的细腻，让人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追寻，保尔的顽强，老人与海的拼搏，让人奋发进取。躲进小楼，畅游在书海当中，那是最惬意的时候;理清思路，品味着其中的.语言，圈点、批注，积累运用是最好的品书方法。”
写书的人都是富有经验的老手。他们会从生活中品味出各种各样的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一从他们的作品中体现出来。阅读他们的作品，我们有如经历了一个人生。同样地感受几个不同的作家作品，我们有如经历了几个人生。我们感受作家的思想，更可以从中悟出一些人生的道理，这些道理却是会使我们感到如获至宝的道理……
品味一本书，不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的，他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感，我也很喜欢读他们的作品，他们写得很平实，不浮夸，同时也反应了他们的那种积极向上的精神，鼓舞了我们。
书，让我们看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
初中的作文 篇2
自己国家的人评论自己国家的人为丑陋，心中怎会没有惊讶之情？柏杨先生先生就这样，模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美国人》写了一本《丑陋的中国人》。 中国社会上，难免会有过于迂腐的人。其表现就在于一说起外国文化，西洋文明。他们就会说“崇洋媚外”。其实我多次想知道这其中的原因，但至今无法弄清楚。我认为崇洋并不是一件错事，反之，人家的长处正是我们学习的精华，他们的彬彬有礼的的确确要比我们的粗犷野蛮来的好。
柏杨先生在书中说到：“日本人就有一种本事，学什么，像什么，而中国人却学什么，不像什么。”的确是这样，还记得日本的大化改新吗？他们因为不甘于落后，又有浓重的上进心，仿造中国的'隋唐制度制定一套新的社会秩序规定，继而取得成功。而中国一味地指这些行为不爱国。 看看如今的中国，繁华的街市，繁荣的经济，盛事连连。
这样的光景，也许大多人会觉得扬眉吐气。但柏杨先生却说中国最明显的特征之一就是脏、乱、吵，对于这个观点，我绝对是有共鸣的。而我确定也是这样，身边的人也是这样。外国人一听说有中国人搬到这里就会”集体逃亡。这无疑是对“脏、乱、吵”的最好诠释。 中国古代时有一个称呼“礼仪之邦”。为什么说古代呢？因为这个称呼在如今的中国已经烟消云散了。大家都会说：“有理走遍天下”。身为中国人的我无疑觉得这是一种赤祼祼的讽刺。作为一个学生，在学校或班级内都不能得到公平的对待，更不必谈及诚府颇深的社会了。在中国社会，讲究的是金钱与势利。
《丑陋的中国人》这本书中不断出现酱缸理论，酱缸文化。这个到底是什么？柏杨先生这样回答到：“夫酱缸者，腐蚀力和凝聚力极强的混沌社会也。”中国，将虚荣、粗野欺骗于一身，成了一个沉重的包祔。 如今，鲁迅笔下的阿Q精神，柏杨笔下的酱缸理论一针见血指出中国人丑陋的一面。不少中国人会以此为辱。在中国的封建社会中，中国被称为“礼仪之邦”，而现在都已随风飘散，随时间的推移埋设在历史的漩涡中。我们为何不再现文景之治的安稳，盛唐时期的辉煌。为何不丢掉那沉重的包祔？
初中的作文 篇3
题记：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋
“雷锋说到做到。”“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋是一个闪亮的名字，他虽然去世了，但是他为人民服务的精神却长存在中国人民的'心里，引领着一代又一代的青年，激励着他们进取。
在21世纪，我们身边涌现了一批又一批像雷锋一样的好人好事。杭州长运二公司的快客司机吴斌就是这样一个人。
20xx年5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶浙A19115大型快客从无锡返往杭州，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。安全工作做好了，吴斌叔叔终于坚持不住了，晕倒在驾驶台上……6月1日凌晨，吴斌叔叔经抢救无救离开了人世。
看完这则新闻，我忍不住流泪了。多么伟大、多么可敬的人呀！吴斌叔叔在生命的最后关头，临危不惧，用生命守护了一车乘客的安全。他不愧被称作“最美司机”。他就是我们身边的活雷锋啊。
其实，在我们生活中，像吴斌叔叔这样的活雷锋还有很多很多，“最美妈妈吴菊萍”“最美老师张丽莉”……正是他们这一个个活雷锋的奉献，才有了我们今天这和谐安宁的生活。
让我们向吴斌叔叔学习，争做活雷锋。让我们一起把雷锋精神发扬光大，让雷锋永远活在世代中国人民的心中。
初中的作文 篇4
我们在慢慢长大，家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时，请伸出你的手，牵着他们慢慢走，就像当年他们牵着你，一样……
听过一个故事：一个小男孩在美术课上画的他最感谢的东西——一只手。如果可以，我也愿意用爱的彩笔，来描绘一只手。
我从小是被爷爷奶奶带大的。当我还是一个蹒跚学步的婴儿时，那只手就曾出现在我的记忆里：黝黑、宽大、温暖——我爷爷的手。
小时记忆里最多的，就是爷爷的身影。爷爷并不很高，但在幼时的我看来，他是无所不能、高大强壮的。小时候玩具坏了，他能用大手和胶带帮我修好；被小狗追得到处跑，吓得大哭时，他能轻而易举地挥手就把狗赶走，然后用瘦黑的手背为我拭去泪水，粗糙的手心握起我嫩白的手，牵着我去买糖果。
上了小学，我怯生生地不敢出门，也不认得路，像只受惊的小兔，蜷缩在墙角，任奶奶磨破嘴皮我也不肯走动半步。爷爷来了。他掐灭烟，用萦绕着烟味的大手握住我的手：“走吧，学校很好玩的。”他黝黑的面庞上现出一抹笑，声音低沉却轻柔，像三月的春风，静静抚平了我的心。
我被他牵着，迈出了第一步。此后的上学路上，每一天，他都牵着我的手上学、放学；每一天，我的.手上都飘散着淡淡的烟味。
上中学了，我长大了，我不再牵着他的手。但他每天，仍坚持送我上学。
那天过红绿灯，走到半路，他突然牵起我的手，就像小时候那样。我也习惯地像小时候那样被他领着，跟在他身后。当我意识到，想甩开他的手时，我愣了一下，因为不知从何时起，爷爷的手竟已这样瘦？筋脉像一条条蜿蜒的蛇，爬在他的手背上，只覆了层薄薄的皮；关节也有些变形，手指早已不复当年灵活，抓握起来甚至显得有些笨滞。而且不知何时，爷爷竟没我高了，连最轻的书包，也扛不动了。
我鼻子一酸。路口过去了，爷爷主动松开我的手。我低着头，悄悄将手伸过去，轻轻地握住他的手。爷爷受宠若惊地望着我：“你，你这是……”我抬起头，现出一个灿烂的微笑，望着爷爷黝黑布满皱纹的脸和花白的头发：“爷爷，以后……我牵着你走！”
我们在慢慢长大，家人却在慢慢变老。当他们已经没有力气走一段路时，请伸出你的手，牵着他们慢慢走，就像当年他们牵着你，一样……