初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：您们好！
时光飞逝，转眼间我已经是一名高中生了，不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了，现在已成为了懂事的大人了。
想起从前发生的一些事，心里酸酸的。那时候，总会因为一些小事与你们吵的不可开交，甚至还记恨你们，恨你们不能如我所愿，恨你们把我管的太严，恨你们的家教，恨你们总是约束我，恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了，我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起，我错了”我不应该误解你们，我请求你们的原谅，也希望你们能够原谅我。
现在，我是一名成年人了，我不会再与你们发生矛盾了，因为我长大了、懂事了，不会再像以前那样了。如今的我想起以前的我，发现我那时是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意气用事。
当初你们把我管的严，约束我，是现在的`我成为一个有家教、懂礼貌的人。时光流逝，如今的我已经长大，你们也人到中年。我不会再让你们为我操心。我会谨记你们的教诲，决不辜负你们的期望，不会再给你们丢脸。
你们总是督促我的学习，我知道学习是非常重要的。只有好好学习，才能获得更好的工作，才会出人头地，这些我都懂得了。
在这里我要向你们保证，以后一定好好学习，谨记你们的教诲，尽我最大的努力，努力完成我的学业，实现我的梦想。不辜负你们的期望。
祝：身体健康天天好心情。
初中的作文 篇2
莲雾是我的心头肉啊，特别是“屏东黑珍珠”，个头大，色泽暗红，反光看，不亚于一颗闪耀的黑珍珠。每次回去，用我妈妈的说法，就是往死里吃莲雾，好像要把一年前的都要吃够本。阿嬷又想让我尽情地吃，又怕吃坏了肚子，总是早早地买回来，用盐水泡好洗好切好，然后搬个板凳坐在门口静静地等我们。
只是小时候我还不知道水果是有季节性的。那年暑假回去，还没有到家，心老早就扑到莲雾上了，心心念念的.地想象着阿嬷已经洗好切好等着我了。可是茶几上没有莲雾，期待陡然跌进谷底，心里不自觉地委屈起来，最后不断重复着：“我要莲雾，我要莲雾……”
阿嬷心疼地抱紧我，不停擦去爬满我脸颊的泪水，懊恼地不停说不哭不哭，阿嬷去买。看着阿嬷内疚的样子，我愈发觉得自己受委屈了，哭得愈发理直气壮。
第二天跟着哥哥去外面兜圈，手里的珍珠奶茶盐酥鸡早已替代了昨天的不快，有没有莲雾也不是那么重要了。
回家只见妈妈蹲在阿嬷前面在处理按摩阿嬷膝盖上的伤口，爸爸在一旁对着阿嬷念着什么。原来阿嬷拜托山上的朋友让他留给自己吃的莲雾带下山来，回来时因没有看清路面打滑了。可阿嬷为了莲雾硬生生地跪了下去，膝盖磕破了，流了不少血。可阿嬷看起来满脸不在乎，反而像打了胜仗的将军“凯旋归来”。
“阿嬷已经用盐水泡好了，你洗洗就可以吃了。”阿嬷的纵容有藏不住的内疚和抱歉。
我一口咬下去，依然是满口的汁水。又香又甜，可是看着阿嬷的膝盖，爸妈那略带责怪的眼神中我尝到一丝涩涩的味道，对莲雾的吸引力也忽然消失了。
阿嬷越来越老了，很多事已经记不得了，有时候也会犯糊涂。可从那以后我每次回去，茶几上的莲雾一次也没少过。
我不会告诉阿嬷，其实我对莲雾也没有那么执着，但我依然很开心地拿着莲雾坐在阿嬷身边，让她看我大口大口地吃着莲雾。阿嬷一脸满足地看着我，像看着她的整个世界。
以前在上海的超市，偶尔能看到莲雾，我总是死皮赖脸地买几个回家，现在看到我总是拿起看看，然后慢慢放下。放下的是莲雾，却始终放不下的是对阿嬷的那份惦念。有你，真的很幸福！
初中的作文 篇3
我仰望天空向往阳光，却不知阳光一直围绕在我的身边：我期待着温情永驻，却不知我的周围一直有他人的爱与呵护。而那一天，正是阳光明媚的日子。
父母一直在呵护我的成长。每日的奔波劳碌，让岁月在他们的脸上刻出一圈又一圈的年轮，我心疼他们，但他们无怨无悔，我的衣服是最新的，他们的衣服老旧，单调；我吃的是最好的，熟知他们当我不在家时只用我的剩菜剩饭度过晚餐？
我期待着阳光明媚的那一天，我和父母在蓝天下无忧无虑地玩耍，他们的脸上没有担心与焦虑，只会充斥着快乐与幸福。阳光洒在三个人的脸上，亲情穿过阳光，萦绕在每个人的前方。
路遇拐角，转过身，老师正满心期待地呵护我的成长。 学校的每一天都是阳光明媚的，因为那里有我所赞美的老师。那严肃又不失和蔼的面孔，让我难以忘怀，每次的疑难困惑，是您为我解答。每次灰心丧气，是你给予我鼓励，心中那颗种子在悄悄发芽，一叶，一花，一缕清香，回荡在我心中，充满向上的力量。
我期待着那一天阳光明媚，老师您伴我畅游知识大海，我的心扉向您打开，阳光传递着你我的交流，你的'传惑解道，令我受益终生。路面的指示线，永远是朋友画下的。
初中三年最密切的朋友，属于我的，便是你们，回忆起我们共同的欢笑，喜悦，总不知如何言表。沟通不多，但却知道彼此的心意，说的就是我们吧。困境中的帮手，情感的知己，再无它词以表我的感激。与你们度过的每时每刻，都是总满足的。
相信那一天阳光明媚，我们几个肩并肩，走在沙滩上，脚印踏出欢快的乐曲，在温暖的阳光中唱出友情之歌。
回忆不是泡沫，怎么轻易破碎。三年的拼搏，少不了父母，老师与朋友的陪伴。我期待着那些阳光明媚的日子，带着这些美好的祝愿，走着属于我的方向，相信那前方必将阳光明媚，永永远远都是那一天。
初中的作文 篇4
逝去的日子是心中最美的歌。
——题记
有人说在昏睡中放入竹炭便会得到一杯清水，那在逝去的日子加入乐谱会不会得到一首歌？转眼初二已滑过了一半，想起来心中充满感动与感慨。
㈠抱书，发书
“come on！my class！”老英（英语兼班主任老师）在前面呼喊道。干什么？原来是去抱书。
同学们激情飞扬，纷纷举手示意，老英迅速点将，剩下的一脸惆怅。
“快点，老班！”L对我说道。只见他迅速提起一大摞语文书，脚跟不著地般的冲向三楼，我追着。
二楼，同班一女生因肚痛将一摞地理书放在地上。
L见势，毫不犹豫的把那女生扶起来，左右开弓，各提六十几本书冲上三楼。他那矮小的身体比两摞书高不了多少。他脚步明显变慢，手上两块肌肉隆得像两座小山，脸上泛着红光。
我站在那儿，心里为L笑着。
发书时，同学们纷纷捡上面的拿，而是上面的却是书破损最严重的。
Q因没抢到破书，便弯下腰，将包书的报纸一张一张的捡入怀中。
㈡贫困扶助
“现在国家政策好……”老英在前面侃侃而谈。原来是开贫困扶助会。
“同学们，请用一张纸把你以为上的同学的名字写在上面，交上来。”老英讲着，微笑着。
同学们左右环视，纷纷在纸上写着。
唱票，Z上了。
Z沉思了一下，用手一按桌子，站起来对老英说：“老师，我家情况还不错，这钱还是给别人吧！”老英低头一思道：“Z你母亲有糖尿病，只有你父亲一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同学们也附和着说。
”不，我妈妈虽然有病，可今年柑橘大丰收，我家几亩果园还能挣几千元呢，可P就不一样了，他家果园又远又少果树，还是给他吧！！“Z说完，如释重负，P则是流下了泪水。那泪有友情，有感激，有感动。
……
回忆着初二的'点点滴滴，我心中如波澜四起而不能平静。那些逝去的日子，如同一首首悦耳的小曲儿，一次次触动着我的心灵。