初中生的作文

初中生的作文8篇（通用）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初中生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

　　我的初中生活丰富多彩，多彩多姿，

　　认识了许许多多的朋友。接下来就听听我的初中生活吧！

　　从一个刚进校里无人所知的王寿坤{三儿}，到一个初二同学们人人所知的三儿，经历了许许多多，大大小小的，有趣的事。

　　刚进校里我不认识别人，别人也不认识我。我只在138班，整天门在教室里闷着，不说一句话，只跟我们村的孩子们聊天，而且跟前面那个同学——江海的关系也很好，而后来跟他也认识也一些朋友，女生们我没理过，刚开始在班里也就郭晓琪第一个开始叫我王寿坤的，后来我们村的孩子们叫我三儿，就这样我的小名“三儿”就一传十，十传百，这样我就有了很多朋友，像郭宏伟，吕甜等等。有了同学做我的朋友，自然也就有了老师做我的朋友，在初一叫我英语的魏老师就是我的一个大朋友，这个大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班两个班学生的朋友，她常常和同学们聊天，渐渐便成了学生们最信任的.老师，到了初一第二学期的时候，我参加了校里的一个节目，那天手拿双节棍表演了一个节目，之后一提到双节棍，就都认识我……

　　不知不觉的一个学期过完了，将又要开始新的学习生活，但是我却跟一个朋友闹翻了，一气之下我就开始了我的打工生活，为了锻炼我自己所以我选择了又苦又累的活儿——跟工，

　　经过了一个多月的打工生活，我又回到那既熟悉又热闹的学校，很辛运，我分到了140班里，认识了许多弟兄们。就在某一个星期四，我却与一个初三的同学发生了争执，那场架持续了一个星期。知道第二个星期四才解决。可不知道什么时候我却发现我很孤单，很痛苦，就在这时候两个我生命中最重要的人走进了我的生活就是我的两个妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一个妹妹，而我有没有亲妹妹所以把她看成亲妹妹，从那个时候，我渐渐高兴起来，我终于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她认我当哥，为了这事我和我惠雅妹妹还闹了矛盾，后来也就没事了……不知不觉有一个学期过的啦！第二个学期，我决定好好学习，可是一只魔爪正向我伸来。我记得那是物理自习，我很无聊，突然笔掉在了地上，我捡一下笔，转了身，物理老师却说我笑，而且骂人还把我妈给带上，我很生气，便和她吵了起来，这一吵便是三四节课……后来因为这件事离开了学校。

　　预知后事如何，请听下回讲解。

初中生的作文 篇2

　　自转战初中，枪林弹雨，硝烟弥漫；在各科试题的狂轰滥炸下，在老师的“悉心”浇灌下，我们“美好”的初中生活就此拉开了帷幕。

　　我已憔悴

　　自升入初中一段时间后，我们的班头、江湖人称“陈妈”，便对我们开始了他别具一格的浇灌方式——试卷。刚开学初，陈妈“郑重其事”地对我们担保，一周只考两三次。可不知从何时起，竟变成了一天一次，一沓沓的试卷让人忍不住抚额叹息，试卷上的.分数自此成了我们的命根子，稍有不慎便会满盘皆输。在花白的战场上，殷红的刀光剑影毫不留情，瞥到一丝盾牌的漏洞便持着戟向里戳去，让人防不胜防。再加上各类压轴题导弹的狂轰滥炸下，我的那最后一道防线也被轰得体无完肤，“凉凉”一词可谓是我们内心的真实写照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峰塔”的强力镇压下我似那条白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界仿佛在消逝，只剩下了卷子与分数。经过不懈努力，我现今终于偶有机会扭转拜为胜，但有时仍旧被轰得尸骸无存。

　　我耳凌乱

　　转入初中后，见识了语文老师的手段后，我才真正领略了什么才叫背诵，什么才叫狠。在第一节语文课上，我们敬爱的何老师，便一人发了一块鲜红的板砖——一本厚厚的新华字典，要求我们背诵并上课抽查听写，透过那嫣红的外皮，我仿佛可以预见自己的命运。在小学中我虽接触过，但对此仍心存恐惧，十分的胆怯。这不，第一次听写我便败下阵来。剑所指处，翩若惊鸿，殷红的叉子宛若游龙，一声龙吟便把我惊得魂飞魄散。

　　我脑徘徊

　　而我们的英语何老师便更是一绝，二者兼备。学习过后，当天的内容便让班长总结，第二天立即听写，绝不过夜。看着那一个个英文字母在脑中上下跃动，却时常编成线，剪不断，理还乱，听写时让人凌乱。即每当这听写“大驾光临”，我的心便久久地停在那里，休克了。不仅如此，一周一考也成了我们的惯例。只是那生涩难懂的语法，也是必须要及时熟背了。否则那密密麻麻的“天文”，实在教人难懂。

　　这便是我初中生活的三大战争，起始就奏响了高亢的悲歌。噫！初中生活真的不容易啊！

初中生的作文 篇3

　　读了《三国演义》这本书，我觉得自已受益匪浅，在书中众多的人物中，刘备是我最喜欢的其中一个。刘备，字玄德，是汉朝中山靖王刘胜的后代，从小胸怀大志，但因家道早己败落，靠卖草鞋度日，与母亲相依为命。书中刘备胸怀大志、待人厚道、恪守孝道、求贤若渴、礼贤下士的品德令人称赞，这就是我喜欢他的原因。

　　说到刘备我不由想起脍炙人口、家喻户晓的《三顾茅芦》的典故，三国时有个最有名的贤士，名叫诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。刘备很早就听说过他的`大名，后来又有许多人向刘备推荐诸葛亮，于是，刘备非常渴望见到诸葛亮。

　　有一天，刘备带领关羽、张飞，准备好礼物去拜访诸葛亮，三人来到诸葛亮的庄院前，刘备下了马，问“有人在家吗?”。刘备听说诸葛亮不在，十分失望，但又不甘心就这样回去，于是又在庄院苦苦等候了半天，还是不见诸葛亮回，最后才在张飞、关羽的劝说下无奈地离去。之后刘备等人又去过一次诸葛亮的庄院，但正好碰到诸葛亮睡觉，因不忍心打扰，只好空手而回。第三次拜访诸葛亮正是隆冬时节，阴云密布、大雪纷飞，张飞劝刘备换一个天气好点的日子再去，刘备说“我就是想让孔明知道我的诚意啊!”这时，机会正好来了，诸葛亮回来了，刘备诚恳邀请诸葛亮出山，为国家效力。诸葛亮开始不肯答应，但被刘备这种求贤若渴的精神深深地感动，便答应出山助刘备一臂之力。刘备得到诸葛亮的鼎立相助后，如虎添翼，很快就形成了三国鼎立之势。

　　这则故事，真是叫我难以忘怀。我真的被刘备为实现自己的抱负而执着追求的精神所感动，我想如果我们能像刘备求贤若渴那样，在学习上“求知若渴”一定会达到自己理想的目标。

初中生的作文 篇4

　　爸爸是个严肃的人，平时话虽然不多，但透露出一股灼灼逼人的士气，我犯了错就怕他知道，他不会冲过来打你，骂你，他就用眼神看着你，说两句语重心长的话语，但却足以让你下次不再犯同样的错误。那眼神，记忆犹新。

　　记得以前有一次，考试因为不对题再加上粗心，导致分数极不理想。回去以后妈妈就说：“你看看你，叫你平时少玩，多用点心学习，你不听，这下你看，分数果然下降了吧，现在规定你……”“只不过是考试不对题。”我打断了他，想辩解，“一次考试又不能证明什么！” “你就知道找各种借口，规定你以后每天只能玩半小时电脑，零用钱减半！”她开始发威了。我不管她，摔门躲进了我的房间，把门一锁，就听起音乐，把她说的话全都跑到了九霄云外。

　　晚上爸爸回来了，饭桌上，妈妈又开始唠唠叨叨：“你看看他，现在好了，说他两句，就锁门，有本事你永远呆在里面别出来吃饭。”本来心里已经平静，听她这么一说，打算坚持到底，扔下饭碗就走。“站住，回来把饭吃完。”爸爸发话了，我不敢不从。乖乖地吃饭，不敢与他直视，我能确定他现在就是那个眼神，十分坚定，坚硬无比，像刀片在我心上磨来磨去，弄得我浑身鸡皮疙瘩都起来了。他不说话，饭桌上十分安静，只有碗筷的碰撞声，虽然嘴上不说，但是我心里还是十分抱怨，总觉得被冤枉了。之后我没有与妈妈说过一句话，就回房了。

　　晚饭后，爸爸到房间里想找我谈话，眼神里有了一丝放松，但依然坚定，无可动遥“你现在也长大了，有些事也不需要我们大人多说了，你肯定也有你自己的原因，妈妈也可能错怪你了对吗。”这是头一次，他带着这样的眼神与我谈话，我感到惊奇，也对他对我的理解感到惊讶。“但你也不能这样顶撞你妈妈，你想要玩，可以，但是先得把成绩弄上去，不要嘴上说，拿出证据，来证明你的`努力……”寂静了，他看着我，他眼里的含义我似乎明白了许多，但又感觉迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，坚定里透露出一股鼓励，是在为我鼓励？我明白了……

　　后来我与妈妈道了歉，我们两个也马上和好了，这都是因为爸爸吧。我要努力，不光为了妈妈，还要为了那眼神，为了我自己………。

初中生的作文 篇5

　　偶尔在院中散步，照例，低着头。面前，一个水盆静静伫立，死一般的寂静。心情烦躁的我，没有理由的，飞起脚，顿时，水花四溅。

　　坐在石凳上等待，水盆又恢复平静。

　　我不由探过身，找寻水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，没有一丝生气，仿佛一个深不见底的无底洞，也像我无法言喻的黑灰心情。

　　云，不过是黑灰色中较浅的灰色，几乎很难分辨。风，说来就来，搅乱了规则的云块，搅乱了平静，却搅不乱那依旧的灰色。

　　抬起头，望一眼天空，不由闭上眼睛。

　　那金灿灿的阳光令长期呆在黑暗中的我有些不适应。再次抬起头，我看到了那些映在水盆中的云块，它们仿佛被光明洗刷过了，带着无限快乐。脱掉了那层灰暗的外壳，云与云之间透着光明的美好。

　　它们虽然形态各异，有的薄如蝉翼，有的厚重质感;有的挤挤挨挨，有的疏疏散散;有的……

　　但是，它们是光明的天使。

　　回望天空，那些灰暗在阳光下显得微不足道。用手触一下水，暖融融的。环形的水波在水盆中来回激荡，显得顽皮活泼。

　　我仿佛看见了，看见了光明的`灵魂在黑暗的身体里微笑。带着甜美的气息，在阳光下蒸发，变成会跳舞的小精灵，围绕着我。

　　我的心情豁然开朗，仿佛那些阴霾的气息也被光明冲刷掉了，又来到一片崭新的境域。

　　人生之路，漫长且曲折，自然少不了黑暗的深渊。我们会无奈徘徊，停滞不前。但是，只要抬起头，看看属于自己未来的那片光明的天空，你便不会再为眼前的忧伤而忧伤了。

　　再次，回望天空，我能感觉到，光明的分支已在我的身体里蔓延……

初中生的作文 篇6

　　人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。

　　我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是由于没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。

　　我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的.蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好将知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

　　理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。

初中生的作文 篇7

　　喜欢婉约的宋词，喜欢它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲话古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芬芳，一样秀丽。

　　这样的画面，缥缈而真实，宁静而悠远。

　　该是那首《临江仙》，古今多少事，都付笑谈中。脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。是湖，又或是海，有一丛丛的芦苇，芦花深处，静泊孤舟，白发渔樵为知己的相逢而欢喜，一樽酒，两个人，烟云深处，一段笑谈，几句闲话。

　　白发的老人，或许曾叱咤风云，或许曾稳立朝堂，总是有说不尽的故事。然而他们老了，老了也好，至少可以隐入山林，安安静静地做居者，太太平平地度完余生。或许繁华是那么抓人眼球，但那种散淡，是千帆过尽后的从容与不争，更令人向往。会有很多人向往那样的日子吧。

　　青石板街，偶见青苔，石栏之下，碧水静卧。那个女子，撑着老式的油纸伞，娉婷的背影渐渐没入模糊的雨幕中去。

　　记忆中有个这样的女子，她才华横溢，她面容姣好，她令无数人为之倾倒。她是民国才女。她叫林徽因。

　　也许很多人不知道林徽因是谁，我不禁惋惜了，那样风华绝代的女子，到头来也是被世人遗忘吗?

　　林徽因所投身的，是建筑事业，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字。“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”她是那样一个轻灵的女子，本就可倾国倾城，但她没有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留给我的'记忆，便是如此，永远是那个年少的女孩，轻盈得像仙子，不染纤尘，无声地到人间走了一遭，留给后人无限的遐思。爱江南，江南的温婉呢喃，似乎是为林徽因而生。

　　心里永远有那个画面，染上青苔的老路，烟雨中的油纸伞，还有不食人间烟火的仙子。

　　我爱幻想，我也爱优美的意境。人生未必非要轰轰烈烈，淡然，平和，是我所欲。

　　白发渔樵，轻灵仙子，那样的从容，那样的平淡，我愿流连于这样的画面，陶醉，陶醉。

初中生的作文 篇8

　　一年一度的国庆节又来到了，大街上随处可见五星红旗迎风飘扬，大红灯笼高高挂起，在这幸福热闹的日子我们全家一起去干施岙农家乐园闲游。

　　早晨大约九点半我们来到干施岙，和我们约定的家庭还没有全部到达，我们就在农家乐园门口等待。这时我和小伙伴们已经坐不住了，我们一会儿你追我赶，一会儿欢蹦乱跳，一起去田里观察金黄的向日葵和毛绒绒的狗尾草。

　　十点左右爸爸的同事和他们的孩子终于全部到达，大部队集合完毕向着目的地出发。沿路看见了一片美丽的景色，一面面彩旗插在两旁，五颜六色的花儿绽开了自己美丽的笑脸，水果园里长满了桔子，我总是忍不住想去摘。在一阵嘻笑声中我们来到了目的`地——烧烤场。这时大人们忙着搭帐蓬、生火、洗菜我和小伙伴们迫不及待地来到水上乐园玩耍。我先玩了水上踩方块，我轻如飞燕得就过了这关，然后我去玩走独木桥，独木桥很窄，我一不小心就滑到了水里，变成了落汤鸡，小伙伴们看见了哈哈大笑，我自己也咧开嘴开心地笑了。就这样我们玩得满头大汗，浑身都分不清是水还是汗。中午到了吃饭时，玩得正饿的我们看见黄灿灿的烧烤美食食指大动，大口大口地吃了起来。填饱肚子后，我还在烧烤架前吆喝起来，当了一回卖羊肉串的老板，真有意思。

　　下午，我和我的小伙伴们一起去钓鱼，可惜没有一点收获，但我们却欣赏了这片水库上的风景。晚上我们一起吃起了这里的农家菜，这个国庆节给我带来了许许多多的快乐，真希望每天都能沉浸在这美好的时光里。