初中的作文（经典6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
在遥远的一座山脚下，有一个都没有人知道名字的小村子和一个从小在这里生活的女孩。村子里很寂静，就那么几户人家，屈指可数的十几个人。这个村子一直默默地存在着，好象与外界隔绝一样。村子有一个守护神——一棵经历百年风雨的老树，只有他见证这这里曾经发生过的一切。他在女孩的心里是最神圣的。
终于，有一天，几辆蹭亮的黑色轿车开进了这个小村子。村子里的人都放下活，十几个人不约而同地来到村口，女孩也好奇地同大家一起去了。“那四个轱辘的东西是什么啊？会动耶！”大家都对着车子指手画脚，议论纷纷。一辆，两辆，三辆，三辆轿车都停在了村口。第一辆车子的门猛地开了，在场的所有人都安静了下来，惊奇地看着他们。车里走出来一个男子，穿着平整的西服，头发梳得是那么亮，不过看起来还是很和蔼的。这时，从后座里走出一个男孩，十四五岁的样子，穿得很好，一看就是个富贵人家的孩子。后面还有一个中年妇女，应该是他的妈妈，这应该是一家人，他们可能是来这儿郊游的吧。那男孩看看四周，一眼看到了人群中的那个女孩，她在人群中显得特别纯真。他很有礼貌的一笑，女孩也灿烂的一笑。他们这样就算神识了。
他们一家人在大家的簇拥下走进村子，来到一户人家门前。“请问，主人家在吗？”那个男子问到。“在啊，有事吗？”里面走出一个弯腰驼背的农民。他们经过一番交谈，原来那一家人想在农民家住几天。那男子很大方地拿出几张一百元给了那个农民，便进了屋，大家也各回各家，散开了。“爸爸，家里来客人了吗？”一个天真的声音传进屋里，接着，跑进来一个女孩。“寒儿，你来啦！有几个城市人要在我们家住几天！”她的爸爸说道。她看到了刚才村口那个男孩一家人。男孩的爸爸夸奖说：“这是你的女儿？真是漂亮啊！”“呵……不是啊，她是我的`养女。不好意思……呵呵。”他很尴尬。“你好，寒儿！”男孩站了起来，“我叫尹琦辉。”女孩被他的大方惊了一下，只是笑笑。
男孩在女孩家住的日子里，男孩给女孩讲大城市里的故事，女孩则带着男孩去各个地方玩，他们俩很快就是很好的朋友，没有因为贫富不同而有代沟。女孩还给男孩讲了村口大古树的故事等等，男孩被这个美丽的小村子着迷了。但他们一家人终归是要回城市的，他的父母要工作，他要读书。男孩马上就要走了，他送了女孩一只晶莹的珠子做成的小狗，并承诺以后长大了一定来找她。女孩带男孩来的那棵大古树前，她双手合在一起，闭上了眼睛。过了一会儿，她郑重地在树身上刻道：寒儿，琦辉友谊长存！
男孩走了，女孩没有去送他，只是紧紧握着他送给自己的那只小狗……
时间流逝，那个承诺已经7年了，当年的女孩，男孩都已经二十二，三了。这些年，他们也有了翻天覆地的大变化。女孩寒儿的养父因病去世了，她被养父的亲戚接到了大城市。那亲戚对女孩很凶，很不喜欢她。她一直忍气吞声地生活到读高三，后来，她以全市第7的好成绩考上了一个许多人都梦寐以求的大学。那个亲戚对女孩喜欢不已了，可女孩却离开了亲戚家，选择了勤工俭学。那男孩的父母却去了外国，丢下了男孩一个人。上天安排是没有一个人料得到的，女孩居然和当年的那个男孩在校园里碰到了。他们很惊奇，经历了很多的他们俩，之间有了纯洁的感情。
朝夕相处的他们，十分珍惜和彼此在一起的时光。一次体检后，女孩总觉得十分慌张，她预感到会有不好的事情发生。结果厄运真的来了，男孩不幸得患上了白血病，日子所剩不多。男孩没告诉女孩，可她还是知道了。男孩的父母现在人在何方都不知道，同他所匹配的血型也找不到。可事情却那么蹊跷，女孩和男孩血型匹配，可以移植干细胞。女孩知道了，兴奋极了，毫不犹豫就答应了。男孩顺利地得救了，可体质虚弱的女孩却走了。没人告诉男孩，他一直以为女孩去了遥远的地方……
女孩死后，被葬在了她生活过的村子的那棵老树下。那老树后来成了一棵许愿树，有很多人来许愿，满树红绸带随风飘扬。可没有多少人知道，树下有一个天使般的灵魂，一个美丽的故事。
老树虽以衰老，可依然苍劲……
初中的作文 篇2
小年，大年，都过了，年味也渐渐淡了，回乡过年的人一个个都走了，乡里只剩下等待下一个节日团圆的老人们，家里不再像过年时热闹了，变得冷清了。
但是，颖却总是感到过年时的欢乐，详和。颖可能是受斐影响的原故，斐那开朗的性格，使得颖总是一提到斐就笑，和过年时那份笑容一样的灿烂。或许也是父母亲的原故，颖的父母常在外打工，没有多少时间陪她。可是父母亲他们总是经常打个电话回来和颖聊天，颖也在这一次又一次的通话中体会到母亲对她关心和爱护，每次接完电话，颖总是乐呵呵的，心里像蜜一样甜，也使她盼望下一个春节的来临，她和父母团聚的欢声笑语好像已经在这空荡的屋子里飘荡了。
今儿是正月初九，人们常说：年不过五，过年要过五天才算结束，可五天年也过了，但人们还是沉浸在过年的'气氛之中，外出工作的也推几天再走，上学的等开学再去，大家都不愿意放过这一团聚、欢乐的日子，颖的父母今年外出得比较晚，陪了颖多些天，颖也体会到一份温暖。
过年是人们团聚的一种习俗，哪怕再忙的人也会在过年这一时段赶回来，年过完了 ，沉浸在欢乐里的人们仍然依依不舍，人们都不愿在这场美梦中醒来，因为它是所有人的期盼!
初中的作文 篇3
今天又是忙碌的一天。
早上，早早的到学校了，我们还要跑步，唉谁让我们做错数学题了呢？没有办法。这是我们答应老师的'，也不能说老师是体罚我们。幸亏我就错了一道题，而且很快就跑完了。
中午我紧紧张张的把下星期我们要演讲的演讲稿赶出来了，呼，要不下午老师会吵得。下午把我们的演讲稿给老师了，老师说太少。不会吧？我写了半天的东西还是少，唉，看来还得写啊。
晚上放学的时候，我们又排练了元旦要表演的节目，对此，班里的其他同学还是很满意的。嘿嘿，证明我们的表演还好是有说服力嘛？！
今天好忙啊，不知道明天怎样，不过，我已经想好明天要做的事情了，还是很busy！
初中的作文 篇4
“一个不起眼的小人物，也能改变另一个人的一生。”
——题记
她叫阿惠，是我们小区中的一位普通的清洁工人。
她每天都起早贪黑的服务，默默工作，只是为了那份微薄的收入。
我以前只因懵懂，从来看不起这类人；只因愚昧，从来不愿意与她说话。但因那场雨和她的一个微笑，让我改变了对她的看法……
昨夜雨急风骤，今日依是如此’。我冒雨赶回家，在楼道里碰到了阿惠，‘见了面，不打招呼总不好。’我尴尬地朝这位‘熟悉’的‘陌生人’笑了笑，她微笑地朝我摆摆手，似乎在催我上楼写作业。我面无表情地转过身，上了楼。突然，她似发觉了什么一般锁上了眉，然后，冲入雨帘中……
雨这么大，还跑进雨里去，真不晓得她在想什么。’我独自暗想。轻轻地，以极快的速度‘哼’了一声。我上气不接下气地爬上了五楼，然后放下书包拿出……不好，家门钥匙不见了！我呆住了，那可是家中唯一的一套备用钥匙。我丢下伞，在包中翻找，对，真不见了……我立刻感到双腿一软，坐到了地上，顾不得脏，只能独自等待父母回来，担心父母滔滔不绝的责备，还有自己的啜泣声……
忽然，楼道里传来敲门声，是谁呢？我隐约听见了阿惠的声音，好像是在一户户地问关于钥匙的事情。她话音未落，便听见了一声不友好的甩门声，阿惠叹了口气，又往上走。
当我在楼梯口是看见她时，我呆住了。不仅是因为她手上有我的钥匙，更因为我看见她湿透的衣服和被雨淋得略显憔悴的脸……她看见我，强颜欢笑的走上前问我这是不是我的钥匙，我木然地点头，接过钥匙，居然是干的，还带着阿惠手的余温，上面一尘不染。我感激极了，连忙说了一声‘谢谢’。她笑了，笑的'很灿烂，像个孩子一般；我从来没有发现她笑的很甜时，还有两个酒窝……她缓步下楼去了，我相信，此时的我和她，心中都是不平静的。我发现，我对她突然心生敬佩。而这敬佩中，还有几分愧疚。
……
这已是前年的事情了。阿惠也早已不在这里工作了，她给我所留下的，只是一个微笑还有那个下雨的下午，那一份感激和敬佩，我不会忘记她。她让我明白了：虽然在社会上，因为工作职业的不同，以至于每个人的社会地位不同。但是，每个人都是平等的，每个人在他（她）的人格上都有他（她）的闪光点，每个人都值得被尊重。
初中的作文 篇5
不知怎地，从小我对音乐就有一种特别的感觉，仿佛它像我的一位挚友，懂我，教我.
小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着，一边哼着“风儿吹，树儿摇”我才能漫漫进入梦乡。有时，在我玩耍的时候，妈妈也会唱起歌，于是我就吵着学，接着屋里就回荡起母女二重唱。那时候，妈妈是我的音乐，感觉妈妈就等于感觉音乐。
音乐似乎对我有魔力，漫漫长大了，我还是不折不扣地喜欢它，也了解到各国音乐各有不同。先那小提琴来说，开始我讨厌它“尖而细”的嗓子，但有一次在电视上，看到盛中国演奏的.《梁祝》，竟惊讶于他把弦上的“尖而细”演绎得如泣如诉，回肠九转。琴声从他的指尖四处迸飞，而后又化作柔柔的伤感向你扑来，好端端的心情眼看被它吹散了。却又是甘心，很甘心地等它。
而钢琴呢？每一个音符就像一条清澈欢快的“小溪”，由每一条“小溪”汇成的“大海”，有时候“水波平静”，有时候“波涛汹涌”，间或透出些蓝色的梦想来，顺着灵魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房时，院里有两株葡萄，葡萄藤爬上屋顶，叶子密密的。雨天的时候，呆在屋里，坐在窗台上。打开窗户，听雨点叭儿叭儿，很有韵味地打到叶片上，或落在瓦片上，把夏日的闷热洗刷得一干二净，蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的声音有是悲而不伤的，主题里总有向前的执着。
渐渐地，听了不少流行歌曲，就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩，可以凝固在时间里，而是永远流动着的，如无法固定、无法把握的似水年华，使人倍觉存在的可贵和它们消逝的无奈。
感觉了它的流逝，我就愈珍惜起它来了，于是又会吵妈妈，接着屋里又回荡起母女二重唱……
于是，我真的感觉到音乐是我的挚友，懂我，教我……
初中的作文 篇6
辛劳了一辈子的“他”就要枯萎了，这时的我真的有种说不出的忧伤。以前我总爱待在他的身旁听着他说着他以前的经历和往事，但是现在的他……
想起我小的时候因为顽皮、捣蛋而在建筑工地里被一枚５厘米的长钉扎到了脚，血像水一般往外流，痛的我直哭。这时＂他＂听到了我的哭声，连忙跑了过来。看到我坐在地上用手抱着脚的他叫到：啊弟《小时的小名》你没事吧？听到有人叫我，我忍着疼转过头向叫我的方向看去，这时我看到了一个熟悉的'身影，是爷爷，看到他来了我的眼泪流的更快了。爷爷我的脚好痛、好痛，你快来啊，我大声叫到。听到我的呼唤的“他”连忙跑了过来。看到我的脚被一根长钉扎到脚上，地上流了一滩血。他急的连骂我的话都忘了连忙叫道：“来，我背你”。我咬了咬牙忍着痛爬上了他的后背。啊弟你痛的话你就哭出来吧？我们现在回家。他小声说道。“嗯”，我用沙哑的声音应到。
一路上，爷爷怕我脚痛，所以走的很慢。而我把脸贴到他的后背上，感觉有一股温和的温度在流动，看看他那因为整天干活而变得粗糙的皮肤，我的眼泪渐渐的停止了。而此时的脚也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爷爷累了吧！这时我想：“等长大后我也要背爷爷”！但不知道什么时候我贴在他那粗实而温暖的身肩上睡着了，可能哭累了吧。
多年后的今天，他老了，随着年龄的增大爷爷变得温和了许多。看到他走路不便时，我总会去扶着他，生怕他摔倒。有时我真的很想哭，但是我不敢，不敢在他的面前哭，因为我不想让他担心我，更不想他在为我操心，是的我长大了，已经是一个有能力照顾自己的青少年。看着那张黑斑斑点点带有许多皱纹的小脸，我总低着头不说话。记得有一次，他问我三个问题：“阿弟你想以后怎样去做人？想做什么？要做什么？”。而我没有回答他，因为我还没想过这些问题，所以不知道如何回答。看到我没有回答，“他”又说道：“啊弟，爷爷我老了，有些事情你都要自己计划好、想好，我们本来家境就不好，你爸现在也只能供你读书了，所以以后的路还得靠你自己走啊，别像我们这辈人一样被别人欺负、看不起了”。“嗯”爷爷我会的你放心吧！我强忍着眼泪的释放而出应到。
通过爷爷的警戒，我想现在我明白了我要踏踏实实的做人，走好自己的人生道路，做自己喜欢的事情。通过“努力”发展自己的事业。从而做到脚踏实地做人、努力发奋自己的事业、不欺人也不被人欺。
其实我心里有一句话想跟你说我亲爱的爷爷：“爷爷如果不是你，我想我还不知道我以后要做什么、应该做什么，如果不是你我可能还不懂应该怎样去做人。是的你老了，但在我心里你是那么的年轻”。爷爷我亲爱的爷爷：“祝你每时每刻都快乐”。