【优选】初中作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
朋友其实就是我们的好伙伴，当我们有困难时，他会为我们伸出爱的缓手；当我们伤心时；他会给予我们热情的安慰；当我们快乐时，他会给我们共享。在此我突然想起了《别懂大》里的一句话：莫愁前路无知已，天下谁朋友人不识君。”
“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”这句话形象地表达了作者对朋友的友谊之情。那么友谊是什么呢？友谊是不是要真心对待朋友？是不是要互相信任呢？
记得那是一个阳光明媚，万里无云的一天。我高高兴兴地拿着爸爸送给我的生日礼物一枝五色“英雄牌”钢笔高高兴兴地走进了教室。我一下课没事就拿出写写画画，惹得全班人都眼红。第二天，我没吃早饭就急急忙忙地去上学了。中午的时候，我将要拿出我心爱的钢笔做作业可我刚拿出笔袋，没有看见我心爱的钢笔，我简直不敢相信自己的眼睛。我又把身上的大包小包都翻遍了。可是哪里有笔的影子。我开始大哭起来，豆大的泪珠从我的眼里掉了下来，忽然，我模糊地看见我的好朋友的笔袋里有一枚一模一样地笔，于是，我一个箭步地冲过去，从他的`笔袋拿出来，对他大吼：“你怎么能这样呢？亏我们还是好朋友呢？连我的笔你也敢偷。”“我没有偷你的笔，这是我爸爸前两天给我买的。”他开始反驳，不管我怎么说，他还是不肯把笔还给我。于是我把这件事一五一十的告诉了老师。老师对他说：“如果你拿了，就还给别人。你看别人多着急，知错能改的孩子还是好孩子。”之后，他把笔还给了我。不一会儿，放学了，我回到家发现和我的朋友的那枝笔相同的，它正静静地躺在桌子上。我恍然大悟。第二天，我惭愧地把笔给了他。
啊！“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”让我明白了不仅要真心对待朋友，而且要相信对方，这才是真正的友谊。
初中作文 篇2
泡上一杯青绿的茶，轻吹浮叶,呷上一口，捧上一本书，便开始了我一个人的“旅行”。
喜欢一个人坐在初春的草地，鼻尖缭绕着淡淡的花香，倾听蒲公英随风飘扬的韵律。仰望天空，湛蓝、无限，透出一片神清气爽的纯洁，低头品味《花香雨季》中顽强拼搏，敢于面对一切的青春历程，相信明天又是新的一天，明天会更好。
喜欢一个人躺在炎夏的海滩，嗅一股一股的海风，听一波一波的海浪，一股股，一波波，驱走了夏日心头的烦躁。把贝壳穿成书签，放在《人生》的扉页，体会人们追求幸福的过程。面对坑坑洼洼的道路，交错横杂的诱惑，稍不留神，走错一步，就可能影响整个人生。在这炎炎夏日里，体会自己的人生，恐怕是这夏日里最凉爽的风了。
喜欢一个人伫立在深秋的田间，让那凉爽的秋风拂过脸颊，拂过饱满的稻穗，拂送远飞的一行大雁……思绪也随之飞扬，就好像一个《麦田里的守望者》，不仅丰收了劳动的果实，还 收获了生活的快乐与美好。
喜欢一个人陶醉在隆冬的雪地，看着雪花从从容容地，不紧不慢地从空中飘落，幽舞在手指间，那一种没有任何嘈杂的宁静，宁静的思绪，宁静的.生活，宁静的智慧，宁静的希望，就似走进《青铜葵花》，从心底深处，沉淀激越。
喜欢一个人在朦胧的清晨，呼吸新鲜的空气。在微微朦胧的月光中，伴随着涓涓的流水，对着摇曳的柳枝凝望。它在大自然的怀抱中的安详，因为它们《活着》，为自己活着，在最清晰的时刻，感受大自然生命的气息一点一点从黑暗中苏醒过来。在朦胧的深处，眺望那个为我《活着》的我。
喜欢一个人的午后，一杯咖啡，坐在树荫下，透过林荫远远地看到田里一个模糊的背景，在脑海里迸出《平凡的世界》。的确，它的世界很平凡，但是却因劳动而幸福、快乐着！人不论在什么时候，不论多么平凡，只要热爱生活，有一颗火热的心，也就足够了。只有作一名劳动者，不把不幸当作一种负担，才能成为生活的主人，而劳动才是实实在在的享受。
喜欢一个人漫步在黄昏的枫树林，看那叶子被霞光染红，在金黄的阳光中旋舞。那没有尽头的金黄的路，那暖暖的阳光，射进身体，射进血液，射进心底，心底那冰封的记忆被溶解，一点点的涌入脑海，像《朝花夕拾》一样，俯身拾起。
喜欢一个人在静静的夜晚，在陽台上，看那深邃闪亮的星空，看月光静静洒落，想着美好的《繁星》，歌颂童心，歌颂母爱。
岁月如歌，书路如旅。四时交替，晨昏晦明间，伴着淡淡的茶香，幽幽的书香，编织七彩人生，播洒一路芬芳。
初中作文 篇3
昨天下午回家的时候我发现自己丢了一根绳子，这就使得干农活的我有一些郁闷，而且这还使得背布袋有一些困难；晚上我回家以后又听爷爷说丢了一只羊。
这真是屋漏偏逢连夜雨，这就使得我们所有人在今天晚上吃饭时有一些不开心，不过我丢的绳子不是很重要，虽然这根绳子在我家很多年，不过这不是什么值钱的东西，所以虽然有一些郁闷，但是一会就过去了；但是，这一只羊的价值就不一般了，这对于爷爷来说还是有一些伤感，一年到头放羊就是为了羊，可是少一只羊那就会使得爷爷的辛苦耗费了，不过爷爷自己也说可以会找回来的.，他已经知道了大体位置！
爷爷吃完饭以后就和找其他人一起去找羊，爷爷说这一只羊估计是掉在山洞里了，所以爷爷一个人还是不可以救出来的，而我和弟弟两个人一起也没有什么用处，所以爷爷不得不去找一下其他经常合作的人！
晚上爷爷回来的时候，爷爷就高兴对我说，我的绳子被我的五爷爷捡到了，明天早上我们就去他家附近干农活，这根绳子就可以找出来了，而这一只羊也找到了，而且也没有什么伤害。
初中作文 篇4
爱就像一缕阳光温暖人心；爱就像一滴雨露滋润万物；爱就像一盏灯为人们引路；爱就像一条绷带可以包扎心灵的伤口！
在人间，不能没有爱，爱在人间就像空气一样不可缺少。就在那个下着暴风雨的夜晚，我发现了爱。
记得那是我10岁的时候，我上四年级，刚开学时，妈妈就开始不让我看电视了，每天作业写完后，还要做好多好多的练习题，都没有玩的时间了。
渐渐的，我不知为什么总觉得爸爸妈妈不爱我。他们只知道让我拼命地学习。我觉得我和其它同学与众不同：为什么，同学们可以三个一群，五个一伙地到湖边玩，而我不行？为什么，别的同学取得优异的成绩，他们的父母都会奖励他们，为什么我的父母却从未表扬过我？为什么，别的.同学能看电视，而我却不能
为什么……数不胜数的问号让我想出了一个鬼点子。对，就这么办。
7月22日一大早，我就起床了，开始执行我的“秘密计划”我拿出一张纸“唰唰唰”的写了满满一张纸。上面的大概内容是这样的:亲爱的妈妈、爸爸，我真的受不了整天没命地学习，希望你们能理解我的离家出走。
其实，这是我计划的第一步，也是最关键的一步。我想让妈妈看了我的信后，不要让我整天拼命地学习，顺便也考验一下，妈妈到底爱不爱我。
为了演得更加逼真，我“临走”前把小猪存钱罐也带走了。这天，从早上到下午，我跟着几个朋友一起出去玩了，直到晚上九点，我觉得计划已经进行得差不多了，便大步大步地往家里赶。咦！家门怎么是开着的呀！我轻轻推开门，就在我推门的一瞬间，外面突然下起了暴风雨。
爸爸见我回来了，惊得目瞪口呆，随后，又高兴地笑了。爸爸忙拉我进了房，接着打了一个电话：“喂，孩子回来了，你快回来吧！”爸爸打的是妈妈的手机。什么？妈妈还在外面找我？我不敢相信自己的耳朵。半小时后，从门外走进来一个“雨人”。是妈妈，妈妈浑身湿湿的，脸上全是雨水，头发顺顺的，尖上还挂着雨水。看着妈妈苍白的面孔，我的鼻子酸酸的。妈妈一把抱住了我，无力的笑了。从妈妈脸上滴下了一滴热乎乎的东西，不知是雨水，还是泪水。那天晚上爸爸告诉我，妈妈看了我的信就哭了，并一整天都在外面找我。我没想到，我和朋友正在开心地玩耍时，妈妈却在焦急万分地找我……
虽然，那件事后，妈妈对我的教育方式还是没变，但我却不再生气。因为我明白了，妈妈不让我到湖边玩是因为太危险了；不表扬我，是不想让我骄傲；不让我看电视，是怕影响视力；而让我好好学习，是为了让我长大后，做一个对社会有用的人。总而言之，妈妈、爸爸永远是爱我的，当然，我也永远爱着爸爸妈妈。
爱，是人间最无私的；爱，是人间最伟大的，让人间永远充满爱吧！
初中作文 篇5
枕着梦狼狈了一夜，忘记了窗头的夜雨，零乱的稀稀落落的洒了一路，却不见一丝纠缠不休。当眼眸中扫入几抹清爽的明净时，它已悄然而逝。
轻轻的推开门，残雨后的清凉入心中，寒意的心悸化为颤栗的一瞬，我发现心空的惬意。门外的天干净而明亮。
冬天尾巴上的雨，在这异地的天空里下的有了夏韵，毫无征召的匆匆而来，飘然而去，也许那些微温的地皮会被我们当作早春的露水抑或山区的湿意，也许树林枝叶上点点星星的水意会补我们当作冬的枯残，但空气中雨意的芬芳，那抹有别于他日的清爽，明朗却如此真实的迎面扑来，伸出手去，想握一把在手里揉碎，放在心里，刻在记忆，枕入睡梦里。然而它又是如此的不真实，寻不到踪，觅不见影。
未曾发芽的枯瘦的寒木，瑟瑟纤弱枯绿交杂的园竹，慢慢泛入眼帘底蕴沉蓝的远山，都伴着顺洁傲窈窕的晨风起伏低落，在天空明净的时候里享受着晨意盈满心头的惬意，落入眼眸除了静谧的雨后清晨，更是一片清静让人思绪徘徊的世界。想想这天，看看这地，居然忘记了自己，仿佛一切成了多余，这里只需一双双贪婪的眼睛，荡去混浊的世俗，剪去烦乱的思絮，伴着风，合着雨意，还天蓝云白的生活一个灿烂的笑魇，给自己一个陶醉的拥抱。
我知道自己扮不了一位恣意抒怀的诗人，然而我是那样的渴望把这短暂的诗意化在记忆中，天的一边那片明净的天空慢慢揉入淡淡的红韵，不久当金辉落满大地，一种犹然的失落定会洒满地头，落满心头。还有凉凉的风，纤丝柔意如同婀娜长裙地拂过，过不了多入，它也会作为阳光的附庸，演绎艳阳春风迎面落的俗气，而忘了自己在清晨的凉意中化作的.静谧惬意。低下头，我知道心不在空灵的自在，淡淡喧闹烦絮的校园又苏醒在那露脸的朝阳下来来往往，匆匆忙忙，辗碎那还遗落晨风的凉意，也许他们会来一句今天阳光不错，也许匆忙的步子，残落的睡意让他们无暇顾及。
我在干什么呢？能干什么呢！原来我也如此的匆匆，昨夜窗头的夜雨逝的不见踪影，我失落的在空气中寻觅不见一丝痕迹。夜落的雨，凉意的风，落在哪里落在哪里？也许………
静静的展开纸笺，晦涩的笔理不清我烦絮的思绪，才发现在心里的深处：零乱的雨早已落了一地。
初中作文 篇6
对于8岁的农村女孩梦婷来说，放弃继父继母在城里的优越生活，与患病的奶奶相依为命便是幸福；对于16岁的黄露露来说，放弃自己的休息时间，与妈妈同甘共苦便是幸福……
到底什么是幸福？没人能给它过多的诠释，我曾以为拥有才是人间的幸福，然而我错了。
期末考试前便看中了一双鞋，新颖的款式，淡雅的色彩让我爱不释手，便下定决心，期末一定要好点考，让自己提这个要求的底气更足一些。然而，当我忍了一个寒假，在最后几天提出这个要求时，却遭来了妈妈的反对，说我现在穿这么好的鞋子是浪费了，我几乎一瞬间气的哭出来，朝妈妈大吼：“你不想买就直说，找那么多借口干嘛！”破门而出。
我漫无目的地走在街道上——虽然这次考得不错，但是他们什么奖励也没有，之前说的请我吃大餐也被他们抛在脑后，一个我期待许久的寒假却又这样平淡地过去了……现在，就连这样一个小小的`要求都不答应我……我心里像翻倒了五味杂瓶，什么也说不出。
“叮”一条信息出现在屏幕上，是妈妈发过来的，我无奈地打开……“宝贝，看到你生气，妈妈觉得好愧疚，但是，你现在还在长身体，衣服鞋子买了又穿不了多长时间，如今处处都要花钱，父母的压力也是很大的，我们尽量给你提供好的生活条件，所以我想了想，还是买了那双鞋，当做给你的奖励吧……”
一股愧疚涌上心头，我急忙回复：“妈妈，那双鞋我不要了，长大以后打扮的机会多的是，我不在乎这一时的！”
嘴角扬起一个舒心的弧度——曾经紧紧地将它握在手心，它却像细沙一样悄而无声地从指缝间流失，攥到累了，将手放了，他又停止了流动，稳稳地聚在了手中。就这样，不经意间，幸福被我留住了。舍弃的是一种物质，得到的或许是一种精神。
一些东西，一些人，注定与你只能擦肩而过，可以的挽留，只能心力交瘁，偶尔的时候，像梦婷和黄露露一样，放开你的双手，不刻意，只是一个简单的动作——放手，幸福就在不经意间被留住了。
于是我相信了，放弃一点就幸福一点生。
初中作文 篇7
拓展与应用
阅读下面文段，分析：各句分别运用了哪些修辞方式？
①张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。
②鬼斧神工，天机独运。
③别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的'独立，谁也不待见谁。
④别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。
⑤每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。
⑥而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。
⑦银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。
⑧曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。
⑨风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。
【答案】：①句倒装句。②文中大量四字句，节奏短促而鲜明，很整齐。③④⑤⑥句运用了整句、拟人、对比等手法。有情趣，很生动，给人特征鲜明印象深刻。⑦句比喻。以小喻大，联想奇特，比喻新颖。⑨对偶，也是整句。有气势。
语音修辞：③④⑨
词语修辞：③④⑤⑥⑦
语句修辞：①③④⑨